Geleceğin profesörlerine uygulamalı eğitim
- Ayrıntılar
- Kategori: Özel Okullar
- Perşembe, 10 Mart 2016 10:17 tarihinde oluşturuldu
Mektebim Okulları öğrencilerinin bir araya gelerek oluşturduğu Bilim Konseyi faaliyetlerine başladı.
Fizik, Kimya, Biyoloji gibi temel alanlarda proje grupları oluşturan öğrenciler, okulda aldıkları eğitimle birlikte alanlarıyla ilgili kurum ve kuruluşlarda çalışmalar yürütüyor. Fizik ve Organik Kimya alanında ilk uygulamalı eğitimini Yıldız Teknik Üniversitesi’nde Moleküler Biyoloji Bölüm Başkanı Prof. Dr. Sezgin Çelik’in eşliğinde alan Bilim Konseyi, deneyler ile derslerini birleştirdi. Teorik eğitimin yanında uygulamalı eğitimin çok daha akılda kalıcı olduğunu, derslerde gördükleri konu ve formülleri laboratuvarlarda deneyerek gözlemleyen öğrencilerde başarının çok daha yüksek olduğunu belirten Mektebim Okulları Fizik Bölüm Başkanı Demet Ulusoy, Bilim Konseyi çalışmalarını farklı üniversitelerde yıl boyunca sürdüreceklerini belirtti.
Yıldız Teknik Üniversitesi Moleküler Biyoloji Bölüm Başkanı Prof. Dr. Sezgin Çelik, Araş. Gör. Hasan Demirci, Araş. Gör. Mine Kucak ve Araş. Gör. Burcu Tuncer eşliğinde mikroskopla doku kültürleri ve kromozomların yapılarını inceleyen Bilim Konseyi Üyeleri, uzmanlardan laboratuvarlar malzemelerinin kullanımı hakkında bilgi alarak, manyetik alan ve dalgaların etkilerini deneylediler.
YASAL UYARI:
Yayınlanan köşe yazısı ve haberlerin tüm hakları ESM Yayıncılığa aittir. Kaynak gösterilse dahi köşe yazısı/haberin tamamı özel izin alınmadan kullanılamaz.
İLGİLİ HABERLER
-
Kavram’da okul güvenliğinin mottosu: Tek Kapı, Tam Kontrol
-
Fizikselden Psikolojiye Bütünsel Yaklaşım: Güvenli Okul, Güçlü Gelecek
-
Mekanik Bariyerlerden Pedagojik Çözümlere: BİL Eğitim Kurumlarından Güvenlik Yanılgısına Vizyoner Yanıt
-
Mektebim Kolejinde güvenlik, çok katmanlı bir sistemle ele alınıyor
-
Geleceği Şekillendiren Erken Çocukluk Eğitimi: Güven, Vizyon ve İnsan Odaklı Model
-
‘Eğitimde kalıcı gelişim, okul ve ev arasında kurulan güçlü bağ ile mümkün’
-
BİL’de geleceğe ilk adımlar: Keşif Temelli Öğrenme
-
‘Okul öncesinde mizaç odaklı, bütünsel bir eğitim modelini esas alıyoruz’
-
‘Güçlü bir gelecek, sağlam bir başlangıçla mümkündür’
-
‘Kadının ekonomik gücü arttıkça eğitimde kalite ve inovasyon da artar’


