‘Veriye dayalı ve öğrencisinin yanında yürüyen bir eğitim anlayışına sahibiz’




Murat Gürsoy - Sevinç Eğitim Kurumları Franchise Operasyonlarından Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı 

murat_gursoy“Kurumumuzun en güçlü yanlarından biri, öğrenciyi yıl boyunca sürdürülebilir bir akademik takip sistemiyle izlememizdir. Sınav gününün ötesinde gelişim grafiğini ve eksik kazanımları bütüncül biçimde değerlendiriyoruz. Yapay zekâ destekli ölçme-değerlendirme sistemlerimizle deneme sonuçlarını ayrıntılı analiz ederek her öğrenci için kişiselleştirilmiş, hedef odaklı bir çalışma planı oluşturuyoruz.”

 

SÜRDÜRÜLEBİLİR AKADEMİK TAKİP
Haziran ayında ulusal sınavlar tamamlandı. Sınav sonuçları açısından kurumunuzu nasıl değerlendiriyorsunuz?
Haziran ayı, eğitim kurumları için bir sınav takviminin tamamlanması değil; yıl boyunca verilen emeğin ve öğrencilerle kurulan güven ilişkisinin görünür hâle geldiği bir dönemdir. Sevinç Eğitim Kurumları olarak sonuçlara sadece puan ve sıralama açısından bakmıyoruz; LGS ve YKS başarıları kıymetli olmakla birlikte, arkasındaki süreç yönetimini ve aile-okul iş birliğini de aynı ölçüde önemsiyoruz.
Kurumumuzun en güçlü yanlarından biri, öğrenciyi yıl boyunca sürdürülebilir bir akademik takip sistemiyle izlememizdir. Sınav gününün ötesinde gelişim grafiğini ve eksik kazanımları bütüncül biçimde değerlendiriyoruz. Yapay zekâ destekli ölçme-değerlendirme sistemlerimizle deneme sonuçlarını ayrıntılı analiz ederek her öğrenci için kişiselleştirilmiş, hedef odaklı bir çalışma planı oluşturuyoruz.
Ayrıca Hibrit Mentörlük Programı ile akademik liderlerimizin bire bir takibini yapay zeka analiz verileriyle birleştiriyoruz. Bu model sayesinde öğrencilerimizin akademik performansının yanında motivasyonunu, çalışma disiplinini ve psikolojik dayanıklılığını da destekliyoruz.
Bu yıl da LGS’de Türkiye birincileri ve yüksek başarı dereceleri, YKS’de ise güçlü sıralamalarla seçkin üniversite programlarına yerleşmeler bekliyoruz. Çünkü biz başarıyı tesadüfe bırakmayan, veriye dayalı ve öğrencisinin yanında yürüyen bir eğitim anlayışına sahibiz.


BURSLAR; GELECEĞE GÜVEN
Kurum olarak sınav başarılarını nasıl ödüllendiriyorsunuz? Okulunuzun burs politikası hangi temel amaçlar doğrultusunda şekilleniyor?

Başarıyı ödüllendirmek bizim için yalnızca maddi destek değil; öğrencinin emeğini görünür kılmak ve geleceğe güvenle yürümesini desteklemektir. Burs politikamız akademik başarıyı teşvik etmek, nitelikli eğitime erişimi güçlendirmek ve öğrencinin potansiyelini uzun vadede desteklemek üzerine kuruludur. LGS ve YKS başarısının yanı sıra kurum içi sınavları ve yıl içi performansı da değerlendirerek farklı oranlarda başarı bursları sunuyoruz. Bizim için burs, geçmiş başarının ödülü olduğu kadar geleceğe yapılmış bir yatırımdır.


FIRSAT EŞİTLİĞİNE KATKI
Özel okulların başarılı öğrencilere burs ve eğitim desteği sağlamasını neden önemli buluyorsunuz?
Özel okulların yalnızca kendi öğrencilerine değil, toplumun eğitim ekosistemine de sorumluluğu vardır. Başarılı öğrencilerin ekonomik koşullar nedeniyle nitelikli eğitimden uzak kalmaması ülkenin geleceği için değerlidir; başarı bursları fırsat eşitliğine doğrudan katkı sağlar. Bizim için burs sistemi rekabetçi bir kazanım yöntemi değil, yeteneği ve emeği destekleyen bir sosyal sorumluluk alanıdır; öğrencinin hayatına dokunduğu kadar okulun akademik iklimini de güçlendirir.


ÇOK YÖNLÜ DEĞERLENDİRME
Başarı bursu verirken yalnızca akademik performansı mı değerlendiriyorsunuz?
Akademik performans önemli bir göstergedir; ancak başarıyı yalnızca sınav netleriyle sınırlamak doğru değildir. Öğrenciyi çok yönlü bir birey olarak değerlendiriyoruz; sanat, spor, bilimsel projeler ve liderlikte gösterilen başarılar da bizim için kıymetlidir. Bu nedenle burs değerlendirmelerinde akademik verilerin yanında öğrencinin disiplinini, ilgi alanlarını ve gelişim potansiyelini de dikkate alıyoruz.


GELECEĞE HAZIRLAYAN KURUMLAR
Son yıllarda başarılı öğrencilerin özel okullara olan yöneliminde nasıl bir değişim gözlemliyorsunuz?
Son yıllarda başarılı öğrenciler ve aileleri okul tercihinde daha seçici ve veri odaklı hareket ediyor. Aileler artık yalnızca sınav başarısına değil; akademik takip sistemine, rehberlik gücüne, yabancı dil yaklaşımına ve teknoloji kullanımına birlikte bakıyor. Özel okul tercihi artık yalnızca üniversiteye geçiş hedefiyle sınırlı değil; öğrenciler kendilerini geliştiren, geleceğin becerilerine hazırlayan kurumları tercih ediyor.


KATKI SUNAN PAYDAŞLAR
Burslu öğrencilerin okul kültürüne ve akademik başarı ortamına katkıları nelerdir?
Burslu öğrenciler okul iklimine güçlü bir dinamizm kazandırır; çalışma disiplini ve başarı motivasyonuyla akranlarına da ilham olurlar. Farklı sosyoekonomik yapılardan gelen öğrencilerin aynı hedef etrafında buluşması okul kültürünü zenginleştirir ve empatiyi artırır. Biz burslu öğrencilerimizi yalnızca destek alan değil, okulun akademik ve kültürel gelişimine katkı sunan paydaşlar olarak görüyoruz.


YAPAY ZEKA OKURYAZARLIĞI
Teknoloji, yapay zekâ ve yeni nesil becerilerin öne çıktığı günümüzde başarılı öğrenci tanımı sizce nasıl değişiyor?

Bugünün başarılı öğrencisi bilgiyi ezberleyen değil, anlamlandıran, sorgulayan ve yeni durumlara uyarlayabilen öğrencidir. Yapay zekâ bilgiye erişimi hızlandırdığı için asıl değer artık doğru bilgiyi seçebilmek ve etik biçimde kullanabilmektir; bu nedenle eleştirel düşünme, dijital okuryazarlık ve duygusal dayanıklılık öne çıkıyor. Sevinç Eğitim Kurumları olarak öğrencilerimizi sınavlara hazırlarken yapay zekâ okuryazarlığını da müfredatımıza ekleyerek onu anlayan, sorgulayan ve etik sınırlar içinde kullanan bireyler olarak yetiştirmeyi hedefliyoruz.


EĞİTİM NİTELİĞİNE BAKILMALI
Veliler bursluluk süreçlerinde en çok hangi konulara dikkat etmeli? Başarılı öğrencilere ve ailelerine mesajınız nedir?

Veliler bursluluk sürecinde yalnızca burs oranına değil, bursun arkasındaki eğitim niteliğine de bakmalıdır; akademik takip, rehberlik desteği ve sınav sürecindeki psikolojik dayanıklılık en az burs oranı kadar önemlidir.

Ailelere önerim, sadece bugünkü başarıyı değil çocuklarının uzun vadeli gelişimini düşünerek karar vermeleridir. Öğrencilerimize ise şunu söylemek isterim: başarı yalnızca bir sonuç değil, aynı zamanda karakter meselesidir; düzenli çalışmak, vazgeçmemek ve kendine güvenmek en az sınav puanı kadar değerlidir.


ORTAK SOURUMLULUK ALINMALI
Türkiye’nin geleceği açısından başarılı öğrencilerin nitelikli eğitime erişimi için nasıl bir iş birliği modeli kurulmalıdır?

Türkiye’nin geleceği, yetenekli öğrencilerin ekonomik koşullardan bağımsız olarak nitelikli eğitime erişebilmesine bağlıdır. Bunun için özel okullar, kamu, üniversiteler, yerel yönetimler ve sivil toplum arasında güçlü bir iş birliği kurulmalı; kamu ihtiyaçları belirlemeli, özel okullar burs ve akademik destek sunmalı, sivil toplum ise mentörlükle süreci tamamlamalıdır. Eğitimde fırsat eşitliği tüm paydaşların ortak sorumluluğudur; biz de bu sorumluluğun bir parçası olmaya devam edeceğiz.

 

YASAL UYARI:

Yayınlanan köşe yazısı ve haberlerin tüm hakları ESM Yayıncılığa aittir. Kaynak gösterilse dahi köşe yazısı/haberin tamamı özel izin alınmadan kullanılamaz.



Egitimtercihi.com
5846 Sayılı Telif Hakları Kanunu gereğince, bu sitede yer alan yazı, fotoğraf ve benzeri dokümanlar, izin alınmadan ve kaynak gösterilmeden kesinlikle kullanılamaz. Bilgilerin doğru yansıtılması için her türlü özen gösterilmiş olmakla birlikte olası yayın hatalarından site yönetimi ve editörleri sorumlu tutulamaz.