Eğitim Tercihi

Dilek Ertemel Kara – Girne Koleji Yabancı Diller Eğitim Koordinatörü

“Öğrencilerimize sadece bilgi değil, bakış açısı da kazandırmayı hedefliyoruz. Akademik başarıyı; eleştirel düşünme, yaratıcılık ve evrensel değerlerle destekleyerek onları geleceğin dünyasına hazırlıyoruz. Geleceğin dünyasında başarı; kendini doğru ifade edebilen, farklı kültürlerle iş birliği kurabilen, değişime uyum sağlayabilen ve dünyayı doğru okuyabilen bireylerin olacak.”

Günümüzde uluslararası eğitim vizyonunu nasıl tanımlıyorsunuz? Dünya vatandaşı yetiştirmek sizin için ne ifade ediyor?
Bugün uluslararası eğitim, yalnızca yabancı dil öğrenmekten ibaret değil; farklı kültürleri anlayabilen, empati kurabilen, eleştirel düşünebilen ve dünyaya açık bireyler yetiştirmek anlamına geliyor. Dünya vatandaşı olmak ise kendi değerlerini korurken evrensel bir bakış açısına sahip olabilmeyi gerektiriyor.
Girne Koleji olarak “Dünyanın Kapıları Sana Açık” mottosuyla öğrencilerimizin yalnızca akademik anlamda değil; sosyal, kültürel ve iletişim becerileri açısından da güçlü bireyler olmalarını hedefliyoruz. Çünkü geleceğin dünyasında başarı; kendini doğru ifade edebilen, farklı kültürlerle iş birliği kurabilen, değişime uyum sağlayabilen ve dünyayı doğru okuyabilen bireylerin olacak.
Bu anlayış doğrultusunda öğrencilerimizin özgüvenlerini geliştiren, farklı deneyimler kazanmalarını sağlayan ve onları global dünyaya hazırlayan eğitim ortamları oluşturmaya büyük önem veriyoruz.

GELECEĞE GÜVENLE BAKABİLEN BİREYLER
Günümüz dünyasında öğrencilerin farklı bakış açıları kazanabilmesi sizce neden önemli? Bu anlayışı okul kültürüne nasıl yansıtıyorsunuz?
Günümüz dünyasında bilgiye ulaşmak artık çok kolay; ancak önemli olan, farklı bakış açılarını anlayabilen, eleştirel düşünebilen ve değişen dünyaya uyum sağlayabilen bireyler yetiştirebilmektir. Çünkü geleceğin dünyasında başarılı olacak bireyler yalnızca akademik açıdan güçlü olanlar değil; aynı zamanda iletişim kurabilen, empati geliştirebilen ve farklı kültürlere saygı duyan bireyler olacaktır.
Biz de okul kültürümüzde öğrencilerimizin kendilerini özgürce ifade edebilecekleri, soru sorabilecekleri, araştırabilecekleri ve farklı fikirleri değerlendirebilecekleri öğrenme ortamları oluşturmaya önem veriyoruz. Yabancı dil eğitimi, uluslararası projeler, sunum çalışmaları, sosyal etkinlikler ve takım çalışmasına dayalı uygulamalar sayesinde öğrencilerimizin çok yönlü gelişimlerini desteklemeyi hedefliyoruz. Amacımız; yalnızca sınav başarısına odaklanan değil, dünyayı anlayabilen, farklılıklara değer veren ve geleceğe güvenle bakabilen bireyler yetiştirmektir.

FARKLI KÜLTÜRLERE AÇIK
ÇOK YÖNLÜ BİREYLER
Öğrencilerin geleceğin dünyasına hazırlanması için hangi becerilere öncelik veriyorsunuz?
21.Yüzyılda artık yalnızca akademik bilgi yeterli değil. İletişim becerileri, problem çözme, eleştirel düşünme, yaratıcılık, takım çalışması ve dijital okuryazarlık büyük önem taşıyor. Özellikle öğrencilerin kendilerini doğru ifade edebilmeleri bizim için çok değerli. Bu nedenle Oracy yaklaşımını destekleyen çalışmalar yürütüyor, öğrencilerimizin konuşma ve sunum becerilerini geliştirmeye önem veriyoruz. Aynı zamanda yapay zekâ okuryazarlığı ve teknolojiyi doğru kullanma becerilerinin de geleceğin en önemli yetkinliklerinden biri olduğuna inanıyoruz.
İletişim becerilerini geliştirmeyi destekleyen ulusal ve uluslararası çalışmaların yanı sıra, öğrencilerimizin kendilerini özgüvenle ifade edebilmelerine büyük önem veriyoruz. Özellikle Oracy yaklaşımıyla öğrencilerimizin konuşma, sunum ve etkili iletişim becerilerini aktif şekilde geliştirmeyi hedefliyoruz. Bununla birlikte erken yaşta başlayan ikinci yabancı dil eğitimi sayesinde öğrencilerimizin farklı kültürlere açık, çok yönlü ve donanımlı bireyler olarak yetişmelerini destekliyoruz.

EĞİTİMDE İNSAN ODAKLI YAKLAŞIM
Teknoloji ve yapay zekânın hızla geliştiği bir dönemde, eğitimde insan odaklı yaklaşım sizce neden hâlâ büyük önem taşıyor?
Teknoloji ve yapay zekâ eğitim dünyasında büyük bir dönüşüm sağlıyor ve öğrenme süreçlerini daha hızlı, erişilebilir ve kişiselleştirilmiş hale getiriyor. Ancak tüm bu gelişmelere rağmen eğitimin merkezinde insanın yer almaya devam ettiğine inanıyoruz. Çünkü eğitim yalnızca bilgi aktarmaktan ibaret değildir; aynı zamanda iletişim kurabilmek, empati geliştirmek, birlikte çalışabilmek ve öğrencilerin duygusal gelişimlerini destekleyebilmek anlamına gelir.
Yapay zekâ birçok konuda güçlü bir destek sunabilir; ancak öğrencinin motivasyonunu anlayabilen, ona ilham verebilen ve potansiyelini ortaya çıkarabilen en önemli unsur hâlâ öğretmendir. Bu nedenle biz teknolojiyi eğitimin yerine geçen bir araç olarak değil, öğrenme süreçlerini destekleyen güçlü bir yardımcı olarak değerlendiriyoruz.
Öğrencilerimizin dijital dünyaya uyum sağlayabilen bireyler olmalarını desteklerken aynı zamanda iletişim becerileri güçlü, etik değerlere sahip, düşünebilen ve kendilerini doğru ifade edebilen bireyler olarak yetişmelerini önemsiyoruz. Çünkü geleceğin dünyasında teknoloji ne kadar gelişirse gelişsin, insan odaklı yaklaşım eğitimde her zaman en değerli unsur olmaya devam edecektir.

Yapay zekâ ve dijital dönüşümün eğitim dünyasını değiştirdiği bu dönemde öğrencileri geleceğe nasıl hazırlıyorsunuz?
Teknoloji artık eğitimin ayrılmaz bir parçası haline geldi. Biz öğrencilerimizin teknolojiyi yalnızca tüketen değil, bilinçli ve üretken şekilde kullanan bireyler olmalarını hedefliyoruz. Yapay zekâ destekli uygulamalar, dijital platformlar ve interaktif öğrenme modelleriyle öğrencilerin öğrenme süreçlerini destekliyoruz. Ancak burada en önemli nokta; teknolojiyi etik, bilinçli ve doğru şekilde kullanabilmek. Çünkü gelecekte fark yaratacak olan şey yalnızca teknolojiye erişim değil onu nasıl kullandığınız olacak.
Eğitim içeriklerimizi, yapay zekâ destekli online platformlar ve dijital öğrenme araçlarıyla zenginleştirerek öğrencilerimizin teknolojiyi bilinçli ve etkili şekilde kullanmalarını destekliyoruz.

YABANCI DİL SERTİFİKASYON PROGRAMLARI
Uluslararası programlar ve yabancı dil sertifikasyon süreçlerinin öğrencilerin akademik gelişimi ve özgüvenleri üzerindeki etkilerini nasıl değerlendiriyorsunuz?
Uluslararası programlar ve yabancı dil sertifikasyon süreçleri, öğrencilerin yalnızca akademik gelişimlerine değil, aynı zamanda özgüven kazanmalarına ve kendilerini daha güçlü ifade edebilmelerine de önemli katkılar sağlıyor. Öğrenciler, uluslararası standartlarda yürütülen bu süreçler sayesinde hedef odaklı çalışma, disiplinli öğrenme ve sorumluluk alma becerileri kazanıyor.
Özellikle yabancı dil sertifikasyon programları, öğrencilerin dil yeterliliklerini somut şekilde ortaya koyarken aynı zamanda onların uluslararası platformlarda kendilerine daha fazla güven duymalarını destekliyor. Bunun yanında öğrenciler farklı sınav sistemlerini tanıma, akademik bakış açılarını geliştirme ve global ölçekte rekabet edebilme konusunda önemli deneyimler elde ediyor.
Bizler için en değerli kazanımlardan biri ise öğrencilerin süreç boyunca gelişimlerini fark etmeleri ve kendi potansiyellerine daha fazla inanmaya başlamalarıdır.

Öğrencilerin yurt dışı üniversite hedeflerine yönelik nasıl bir rehberlik sistemi yürütüyorsunuz?
Öğrencilerimizin ilgi alanlarını, hedeflerini ve güçlü yönlerini erken yaşlardan itibaren analiz ederek onlara doğru yönlendirmeler yapıyoruz. Üniversite hazırlık sürecinde yalnızca akademik başarıya değil; sosyal projelere, dil yeterliliğine, uluslararası deneyimlere ve öğrencinin kendini nasıl ifade ettiğine de önem veriyoruz. Öğrencilerimize süreç boyunca bireysel danışmanlık desteği sunarak onların en doğru hedeflere ulaşmalarını destekliyoruz.
Öğrencilerimizi üniversite hedeflerine hazırlarken, yurt dışı danışmanlık ve uluslararası ofisimiz aracılığıyla lise eğitiminin ilk yılından itibaren planlı ve bireysel bir destek süreci yürütüyoruz.

Sizce öğrencilerin yurt dışındaki kabul süreçlerinde öne çıkmalarını sağlayan en önemli kriterler nelerdir?
Bugün üniversiteler öğrencileri değerlendirirken yalnızca akademik başarıya ya da not ortalamasına odaklanmıyor. Öğrencinin kendisini nasıl ifade ettiği, iletişim becerileri, liderlik yönü, sosyal sorumluluk bilinci ve farklı alanlardaki deneyimleri de kabul süreçlerinde büyük önem taşıyor.
Özellikle gönüllülük çalışmaları, sosyal sorumluluk projeleri, uluslararası organizasyonlar, akademik etkinlikler ve öğrencinin ilgi duyduğu alanlarda aktif rol alması onu diğer adaylardan ayıran önemli unsurlar arasında yer alıyor. Bunun yanında öğrencilerin eleştirel düşünme, takım çalışması ve problem çözme becerileri de artık üniversitelerin dikkat ettiği temel kriterlerden biri haline gelmiş durumda.
Bu nedenle bizler öğrencilerimizin yalnızca akademik olarak başarılı bireyler olmalarını değil; aynı zamanda özgüven sahibi, çok yönlü, üretken ve kendilerini global dünyada doğru şekilde ifade edebilen bireyler olarak yetişmelerini hedefliyoruz.

GLOBAL EĞİTİM FIRSATLARI
Velilerin uluslararası eğitim konusundaki beklentileri son yıllarda nasıl değişti?
Veliler artık eğitim anlayışına yalnızca akademik başarı açısından yaklaşmıyor; çocuklarının özgüvenli, iletişim becerileri güçlü, farklı kültürlere uyum sağlayabilen ve kendilerini doğru ifade edebilen bireyler olarak yetişmelerini de büyük önem veriyor. Günümüzde aileler için öğrencilerin sadece sınav başarısı değil, sosyal gelişimleri, problem çözme becerileri ve dünyaya bakış açıları da ön plana çıkıyor.
Özellikle yabancı dilin aktif şekilde kullanılabildiği eğitim ortamları, uluslararası projeler, öğrenci değişim programları, yurt dışı bağlantıları ve global eğitim fırsatları velilerin en çok dikkat ettiği konular arasında yer alıyor. Aileler artık çocuklarının yalnızca teorik bilgiyle değil; gerçek yaşam deneyimleriyle, farklı kültürlerle etkileşim kurarak ve dünya standartlarında beceriler geliştirerek yetişmesini istiyor.
Bunun yanında teknolojinin hızla gelişmesi ve dünyanın giderek daha bağlantılı hale gelmesiyle birlikte veliler, çocuklarının geleceğin dünyasına hazır bireyler olmalarını bekliyor. Bu nedenle eğitimde iletişim becerileri, özgüven, yabancı dil yeterliliği ve uluslararası bakış açısı her geçen gün daha fazla önem kazanıyor.

ULUSLARARASI DENEYİM ÖRĞENCİLERİ GELECEĞE HAZIRLIYOR
Öğrencilerin farklı kültürlerle etkileşim kurmaları adına hangi çalışmalar yapılıyor? Bu deneyimler öğrencilere nasıl katkı sağlıyor?
Öğrencilerimizin farklı kültürleri yakından tanımalarını ve yabancı dili gerçek yaşam deneyimleriyle geliştirmelerini çok önemsiyoruz. Bu doğrultuda yıl boyunca yürüttüğümüz uluslararası projelerin yanı sıra, yurt dışı yaz okulları ve eğitim gezileriyle öğrencilerimize farklı deneyimler sunuyoruz. Özellikle Londra’da gerçekleştirilen yaz okulu programları ve kültürel geziler sayesinde öğrencilerimiz dili doğal ortamında kullanma fırsatı yakalarken aynı zamanda farklı eğitim sistemlerini ve kültürleri de yakından gözlemleyebiliyor.
Bu tür deneyimlerin öğrencilerin yalnızca dil gelişimlerine değil; özgüvenlerine, iletişim becerilerine ve dünyaya bakış açılarına da önemli katkılar sağladığına inanıyoruz. Farklı ülkelerden öğrencilerle bir araya gelen öğrencilerimiz, kültürlerarası iletişim becerilerini geliştirirken aynı zamanda bağımsız hareket edebilme ve kendilerini daha rahat ifade edebilme konusunda da önemli kazanımlar elde ediyor.
Bizler için uluslararası deneyim, öğrencilerin akademik gelişimlerinin ötesinde; onları hayata hazırlayan, vizyonlarını genişleten ve geleceğe daha donanımlı bireyler olarak hazırlayan önemli bir eğitim sürecidir.