Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.
Yıllarca terör, ağır kış şartları gibi nedenlerle öğretmenlerin görev yapmak istemediği iller arasında yer alan Şırnak’ta artık her şey tersine döndü. Öğretmenler buradan vazgeçemiyor.
Şırnak Valiliği'nin hayata geçirdiği proje sayesinde öğretmenler artık ilden ayrılmak istemiyor.
Milliyet Gazetesi’nin haberine göre, Şırnak Valiliği'nin kırsal bölgelerde 150 gün gibi çok kısa bir sürede inşa ettiği 400 adet dayalı döşeli ve kaloriferli ikamet merkezleri görenleri şaşırtıyor. Şırnak'ın kırsal bölgelerine atanan öğretmenler yanlarında valizlerinden başka bir şey getirmeden kendileri için her detayın düşünüldüğü bu ikamet merkezlerinde barınıyor. Gelişmiş kentlerin köylerinde bile olmayan bu ikametlerin Şırnak gibi etrafı geçit vermeyen dağlarla çevrili kentin köylerinde kısa bir sürede inşa edilmesi bir başarı öyküsü olarak değerlendiriliyor.
ÇEKİLİŞSİZ KURASIZ PİYANGO
Vali Vahdettin Özkan'ın Şırnak'a ilk atandığı dönemde gerçekleştirdiği bir köy ziyaretinde; köy okulunda görev yapan bayan öğretmenlerin kalacak yer bulamadıklarından şikayetle merkeze tayin istemeleri, Eğitim İkamet Merkezi Projesi'nin fitilini ateşledi. Böyle bir durumda, büyük öncelik tanıdığı kırsal kalkınmada eğitim seferberliğini gerçekleştiremeyeceklerini anlayan Vali Özkan, hemen kaynak aramaya koyularak, Milli Piyango İdaresi'ne ulaştı. Vali Özkan, Eğitim İkamet Merkezi Projesi'ni ilgililere anlatınca destek buldu. Milli Piyango'nun reklam için ayrılan ödeneğinden verilen bütçeyle, 42 merkezde 150 günde 400 dayalı döşeli Eğitim İkamet Merkezi yaptırılarak hizmete sunuldu.
BAŞARI ARTACAK
Köy okullarındaki devamlı öğretmen değişimi, okullarda öğrenim gören öğrencilerin eğitim faaliyetleri üzerinde olumsuz bir etki yapıyordu. Bu projeyle, şehre gelir gelmez ayrılmayı düşünen öğretmenler dönemi sona erdi. Motivasyonunu sadece eğitime ayıran öğretmenlerin yetiştirdikleri öğrencilerle projenin meyvelerinin kısa sürede alınacağı belirtiliyor.
İnşa edilen merkezlerin girişinde bulunan çok amaçlı salonlar köylerde yaşayan vatandaşların da uğrak yeri. Belirli günlerde gelen uzmanlar köylülere başta sağlık olmak üzere, eğitim, tarım vb. konularda bilgilendirip eğitim verecek. Böylelikle Eğitim İkamet Merkezi Projesi adına uygun bir işleve kavuşacak.
(kaynak milliyet)
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Yıllarca terör, ağır kış şartları gibi nedenlerle öğretmenlerin görev yapmak istemediği iller arasında yer alan Şırnak’ta artık her şey tersine döndü. Öğretmenler buradan vazgeçemiyor.
Şırnak Valiliği'nin hayata geçirdiği proje sayesinde öğretmenler artık ilden ayrılmak istemiyor.
Milliyet Gazetesi’nin haberine göre, Şırnak Valiliği'nin kırsal bölgelerde 150 gün gibi çok kısa bir sürede inşa ettiği 400 adet dayalı döşeli ve kaloriferli ikamet merkezleri görenleri şaşırtıyor. Şırnak'ın kırsal bölgelerine atanan öğretmenler yanlarında valizlerinden başka bir şey getirmeden kendileri için her detayın düşünüldüğü bu ikamet merkezlerinde barınıyor. Gelişmiş kentlerin köylerinde bile olmayan bu ikametlerin Şırnak gibi etrafı geçit vermeyen dağlarla çevrili kentin köylerinde kısa bir sürede inşa edilmesi bir başarı öyküsü olarak değerlendiriliyor.
ÇEKİLİŞSİZ KURASIZ PİYANGO
Vali Vahdettin Özkan'ın Şırnak'a ilk atandığı dönemde gerçekleştirdiği bir köy ziyaretinde; köy okulunda görev yapan bayan öğretmenlerin kalacak yer bulamadıklarından şikayetle merkeze tayin istemeleri, Eğitim İkamet Merkezi Projesi'nin fitilini ateşledi. Böyle bir durumda, büyük öncelik tanıdığı kırsal kalkınmada eğitim seferberliğini gerçekleştiremeyeceklerini anlayan Vali Özkan, hemen kaynak aramaya koyularak, Milli Piyango İdaresi'ne ulaştı. Vali Özkan, Eğitim İkamet Merkezi Projesi'ni ilgililere anlatınca destek buldu. Milli Piyango'nun reklam için ayrılan ödeneğinden verilen bütçeyle, 42 merkezde 150 günde 400 dayalı döşeli Eğitim İkamet Merkezi yaptırılarak hizmete sunuldu.
BAŞARI ARTACAK
Köy okullarındaki devamlı öğretmen değişimi, okullarda öğrenim gören öğrencilerin eğitim faaliyetleri üzerinde olumsuz bir etki yapıyordu. Bu projeyle, şehre gelir gelmez ayrılmayı düşünen öğretmenler dönemi sona erdi. Motivasyonunu sadece eğitime ayıran öğretmenlerin yetiştirdikleri öğrencilerle projenin meyvelerinin kısa sürede alınacağı belirtiliyor.
İnşa edilen merkezlerin girişinde bulunan çok amaçlı salonlar köylerde yaşayan vatandaşların da uğrak yeri. Belirli günlerde gelen uzmanlar köylülere başta sağlık olmak üzere, eğitim, tarım vb. konularda bilgilendirip eğitim verecek. Böylelikle Eğitim İkamet Merkezi Projesi adına uygun bir işleve kavuşacak.
(kaynak milliyet)
Son Güncelleme: Çarşamba, 06 Şubat 2013 16:32
Gösterim: 1417
Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB), bu yıl ilk defa uygulamaya koyduğu Kürtçe seçmeli dersinin il il seçilme rakamları açıklandı
Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB), sır gibi sakladığı 4+4+4 eğitim sistemiyle bu yıl ortaokul 5. sınıflarda verilmeye başlanan “seçmeli Kürtçe” dersinin il il seçilme rakamlarına Hürriyet ulaştı. 81 il içinde sadece 28 ilde Kürtçe dersini 18 bin 847 öğrenci seçti. Dersin ağırlıklı olarak seçildiği yerler, Doğu ve Güneydoğu bölgesindeki iller oldu.
SEÇİLEN LEHÇELER
Başbakan Tayyip Erdoğan’ın, “Kürt açılımı”na ilişkin yapılanları anlatırken birinci sırada yer verdiği okullarda Kürtçe seçmeli dersin illere göre dağılımında dikkat çekici ayrıntılar yer alıyor. 5. sınıfta okutulan “Seçmeli Yaşayan Diller ve Lehçeler” dersini toplam 28 bin 587 öğrenci seçti. Bu lehçeler arasında Abazaca, Adığece, Kurmançi ve Zazaki yer alıyor. Ancak Abazaca ve Adığece’yi Çerkezlerin yoğun olarak yaşadığı Düzce, Tokat, Kütahya gibi illerde sadece 26 öğrenci seçti. Büyük bir çoğunluk Kürtçe’nin lehçeleri Zazaki ve Kurmançi’yi tercih etti. 9 bin 714 öğrenci de “Seçmeli Yaşayan Diller ve Lehçeler” dersini seçti, ancak lehçe tanımı yapmadı. Bu da ilinde hangi lehçeden sınıf açılırsa o yönde karar verecek olan kararsız öğrencilerin olduğunu gösteriyor.
DİYARBAKIR BİRİNCİ SIRADA
Kürtçe’yi seçen öğrenci yoğunluğuna bakıldığında da birinci sırada Kürt halkının yoğun olarak yaşadığı ve Kürt siyasetin de önemli bir yeri bulunan Diyarbakır yer alıyor. Diyarbakır’da mevcut durumda 5. sınıfta okuyan 35 bin 855 öğrenciden 4 bin 469’u Kürtçe’yi seçmeli ders olarak seçti. Bu öğrencilerin 4 bin 298’i lehçe olarak Kurmançi, 171’i de Zazaki’yi tercih etti. Diyarbakır’ı Mardin, Batman, Şırnak, Hakkari, Van, Ağrı, Şanlıurfa, Iğdır ve Gaziantep takip etti. İstanbul’da 272, İzmir’de 6 öğrenci seçerken, başkent Ankara’da bir öğrenci bile Kürtçe’yi seçmeli ders olarak almak istemedi.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB), bu yıl ilk defa uygulamaya koyduğu Kürtçe seçmeli dersinin il il seçilme rakamları açıklandı
Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB), sır gibi sakladığı 4+4+4 eğitim sistemiyle bu yıl ortaokul 5. sınıflarda verilmeye başlanan “seçmeli Kürtçe” dersinin il il seçilme rakamlarına Hürriyet ulaştı. 81 il içinde sadece 28 ilde Kürtçe dersini 18 bin 847 öğrenci seçti. Dersin ağırlıklı olarak seçildiği yerler, Doğu ve Güneydoğu bölgesindeki iller oldu.
SEÇİLEN LEHÇELER
Başbakan Tayyip Erdoğan’ın, “Kürt açılımı”na ilişkin yapılanları anlatırken birinci sırada yer verdiği okullarda Kürtçe seçmeli dersin illere göre dağılımında dikkat çekici ayrıntılar yer alıyor. 5. sınıfta okutulan “Seçmeli Yaşayan Diller ve Lehçeler” dersini toplam 28 bin 587 öğrenci seçti. Bu lehçeler arasında Abazaca, Adığece, Kurmançi ve Zazaki yer alıyor. Ancak Abazaca ve Adığece’yi Çerkezlerin yoğun olarak yaşadığı Düzce, Tokat, Kütahya gibi illerde sadece 26 öğrenci seçti. Büyük bir çoğunluk Kürtçe’nin lehçeleri Zazaki ve Kurmançi’yi tercih etti. 9 bin 714 öğrenci de “Seçmeli Yaşayan Diller ve Lehçeler” dersini seçti, ancak lehçe tanımı yapmadı. Bu da ilinde hangi lehçeden sınıf açılırsa o yönde karar verecek olan kararsız öğrencilerin olduğunu gösteriyor.
DİYARBAKIR BİRİNCİ SIRADA
Kürtçe’yi seçen öğrenci yoğunluğuna bakıldığında da birinci sırada Kürt halkının yoğun olarak yaşadığı ve Kürt siyasetin de önemli bir yeri bulunan Diyarbakır yer alıyor. Diyarbakır’da mevcut durumda 5. sınıfta okuyan 35 bin 855 öğrenciden 4 bin 469’u Kürtçe’yi seçmeli ders olarak seçti. Bu öğrencilerin 4 bin 298’i lehçe olarak Kurmançi, 171’i de Zazaki’yi tercih etti. Diyarbakır’ı Mardin, Batman, Şırnak, Hakkari, Van, Ağrı, Şanlıurfa, Iğdır ve Gaziantep takip etti. İstanbul’da 272, İzmir’de 6 öğrenci seçerken, başkent Ankara’da bir öğrenci bile Kürtçe’yi seçmeli ders olarak almak istemedi.
Son Güncelleme: Çarşamba, 06 Şubat 2013 16:25
Gösterim: 1497
Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, Türkiye Eğitim Sen Genel Başkanı İsmail Koncuk'u makamında kabul etti. Koncuk Nabi Avcı için, ''Gerçekten babacan tavırlı, sabırlı bir insan, eski bakanlar gibi küsen bir yapıya sahip değil'' dedi.
Yaklaşık yarım saat süren görüşmenin ardından Koncuk, Bakanlığın önünde basın açıklaması yaptı.
Koncuk, Milli Eğitim Bakanı Avcı'ya ''hayırlı olsun'' demek için ziyarete geldiklerini belirterek, Bakan Avcı'ya eğitim çalışanlarının yaşadığı sorunlar ve eğitim öğretim hayatımızın acil ihtiyaçlarına ilişkin sendikaları tarafından hazırlanan öneri ve tespitleri içeren bir dosya verdiklerini söyledi.
Bakan Avcı'nın son derece babacan, sabırlı ve problem çözme konusunda istekli olduğunu gördüğünü dile getiren Koncuk, Bakan Avcı'nın teklif ettikleri hiçbir konuyu reddetmediğini, kabul edilebilir olduğunu ve bunlarla ilgili çalışmalar yapacağını ifade ettiğini belirtti.
Avcı'nın ''Öğrenim özrü ve il içi atama'' konusunda değerlendirme yaptıklarını ve net bilgiler aldıktan sonra açıklama yapacaklarını kendilerine aktardığını dile getiren Koncuk, ''Öğretmen atama konusunda, şu anda Şubat'ta atama konusunda fazla umut vermedi. İnşallah Ağustos'ta dişe dokunur bir atama yapılmasını istiyoruz. Gönül isterdi ki Şubat'ta da atama yapılsın'' dedi.
Alan değiştiren öğretmenlerini durumu, öğretmenlerin maaşları, ek ödeme taleplerini, mülakatla, valiliklerin tercihi ile okul yönetici atanmasına ilişkin görüş ve önerilerini Bakan Avcı'ya ilettiklerini kaydeden Koncuk, Bakan Avcı'nın adil bir yönetim, bütün eğitim çalışanlarını kucaklayan bir tavır sergilemesi gerektiğini ifade ettiklerini dile getirerek, ''İlk defa bir Milli Eğitim Bakanı doğrudan doğruya cep telefonunu bana veriyor. Bunu önemli bir gelişme olarak görüyorum. Bunu diyaloğa açık, problemleri duymaya açık bir Milli Eğitim Bakanlığı yapacağının işareti olarak alıyoruz'' diye konuştu.
Serbest kıyafet uygulaması
Problem duymaktan korkmayan bir bakanlık anlayışının uygulanacağını düşündüğünü aktaran Koncuk, ''Gerçekten babacan tavırlı, sabırlı bir insan, eski bakanlar gibi küsen bir yapıya sahip değil'' dedi.
Bakan Avcı'dan ''Bayrak'' şiirinin yeniden ders kitaplarına konulmasını istediklerini ifade eden Koncuk, Avcı'nın konuyu değerlendireceğini ve ''Bayrak'' şiirini sevdiğini söylediğini aktardı.
Milli Eğitim Bakanlığı'nda öğretmen kökenli müsteşar ve insan kaynakları müdürünün bulunması gerektiğini belirten Koncuk, öğretmenleri anlayan, öğretmen kökenli kişilerin bu kadrolara atanması gerektiğini bildirerek, ''Bunlar yapılmadığı sürece Milli Eğitim Bakanlığı'nın öğretmenlerle arasında yıkılmış olan köprüyü yeniden inşa etmesinin mümkün olmadığını buradan ifade ediyorum. Nabi Avcı'ya rağmen bu köprüyü kurmak mümkün olmaz'' diye konuştu.
Bakan Avcı'ya serbest kıyafet uygulamasına ilişkin değerlendirmelerini de sorduğunu kaydeden Koncuk, Bakan Avcı'nın bunları yeniden masaya yatıracağını söylediğini ve konuya ilişkin kesin bir bilgi vermediğini kaydetti.
Koncuk, ''Belki özel okullarda velilerin yüzde 60'ı isterse serbest kıyafet veya forma giyilebiliyor. Zannediyorum Sayın Bakan bunu bu yönde bir değerlendirme içerisinde görecek'' dedi.
Ağustos ataması
Koncuk, Ağustos'ta yapılması planlanan öğretmen atamaları ilişkin bir soru üzerine, şunları söyledi:
''Bakan herhangi bir rakam telaffuz etmedi. Atama konusunda bakanın ciddi bir gayret içerisine gireceğini düşünüyorum. Şu anda 60 binin üzerinde ücretli öğretmen görev yapıyor. Bunun 21 bini eğitim fakültesi mezunu, 23 bini lisans mezunu, 11 bini iki yıllık okul mezunu. Bunların mutlaka düzeltilmesi lazım. Gönül ister ki Şubat'ta bir atama yapılsın. Ama Sayın Bakandan bu yönde bir umut ışığı almadım.''
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, Türkiye Eğitim Sen Genel Başkanı İsmail Koncuk'u makamında kabul etti. Koncuk Nabi Avcı için, ''Gerçekten babacan tavırlı, sabırlı bir insan, eski bakanlar gibi küsen bir yapıya sahip değil'' dedi.
Yaklaşık yarım saat süren görüşmenin ardından Koncuk, Bakanlığın önünde basın açıklaması yaptı.
Koncuk, Milli Eğitim Bakanı Avcı'ya ''hayırlı olsun'' demek için ziyarete geldiklerini belirterek, Bakan Avcı'ya eğitim çalışanlarının yaşadığı sorunlar ve eğitim öğretim hayatımızın acil ihtiyaçlarına ilişkin sendikaları tarafından hazırlanan öneri ve tespitleri içeren bir dosya verdiklerini söyledi.
Bakan Avcı'nın son derece babacan, sabırlı ve problem çözme konusunda istekli olduğunu gördüğünü dile getiren Koncuk, Bakan Avcı'nın teklif ettikleri hiçbir konuyu reddetmediğini, kabul edilebilir olduğunu ve bunlarla ilgili çalışmalar yapacağını ifade ettiğini belirtti.
Avcı'nın ''Öğrenim özrü ve il içi atama'' konusunda değerlendirme yaptıklarını ve net bilgiler aldıktan sonra açıklama yapacaklarını kendilerine aktardığını dile getiren Koncuk, ''Öğretmen atama konusunda, şu anda Şubat'ta atama konusunda fazla umut vermedi. İnşallah Ağustos'ta dişe dokunur bir atama yapılmasını istiyoruz. Gönül isterdi ki Şubat'ta da atama yapılsın'' dedi.
Alan değiştiren öğretmenlerini durumu, öğretmenlerin maaşları, ek ödeme taleplerini, mülakatla, valiliklerin tercihi ile okul yönetici atanmasına ilişkin görüş ve önerilerini Bakan Avcı'ya ilettiklerini kaydeden Koncuk, Bakan Avcı'nın adil bir yönetim, bütün eğitim çalışanlarını kucaklayan bir tavır sergilemesi gerektiğini ifade ettiklerini dile getirerek, ''İlk defa bir Milli Eğitim Bakanı doğrudan doğruya cep telefonunu bana veriyor. Bunu önemli bir gelişme olarak görüyorum. Bunu diyaloğa açık, problemleri duymaya açık bir Milli Eğitim Bakanlığı yapacağının işareti olarak alıyoruz'' diye konuştu.
Serbest kıyafet uygulaması
Problem duymaktan korkmayan bir bakanlık anlayışının uygulanacağını düşündüğünü aktaran Koncuk, ''Gerçekten babacan tavırlı, sabırlı bir insan, eski bakanlar gibi küsen bir yapıya sahip değil'' dedi.
Bakan Avcı'dan ''Bayrak'' şiirinin yeniden ders kitaplarına konulmasını istediklerini ifade eden Koncuk, Avcı'nın konuyu değerlendireceğini ve ''Bayrak'' şiirini sevdiğini söylediğini aktardı.
Milli Eğitim Bakanlığı'nda öğretmen kökenli müsteşar ve insan kaynakları müdürünün bulunması gerektiğini belirten Koncuk, öğretmenleri anlayan, öğretmen kökenli kişilerin bu kadrolara atanması gerektiğini bildirerek, ''Bunlar yapılmadığı sürece Milli Eğitim Bakanlığı'nın öğretmenlerle arasında yıkılmış olan köprüyü yeniden inşa etmesinin mümkün olmadığını buradan ifade ediyorum. Nabi Avcı'ya rağmen bu köprüyü kurmak mümkün olmaz'' diye konuştu.
Bakan Avcı'ya serbest kıyafet uygulamasına ilişkin değerlendirmelerini de sorduğunu kaydeden Koncuk, Bakan Avcı'nın bunları yeniden masaya yatıracağını söylediğini ve konuya ilişkin kesin bir bilgi vermediğini kaydetti.
Koncuk, ''Belki özel okullarda velilerin yüzde 60'ı isterse serbest kıyafet veya forma giyilebiliyor. Zannediyorum Sayın Bakan bunu bu yönde bir değerlendirme içerisinde görecek'' dedi.
Ağustos ataması
Koncuk, Ağustos'ta yapılması planlanan öğretmen atamaları ilişkin bir soru üzerine, şunları söyledi:
''Bakan herhangi bir rakam telaffuz etmedi. Atama konusunda bakanın ciddi bir gayret içerisine gireceğini düşünüyorum. Şu anda 60 binin üzerinde ücretli öğretmen görev yapıyor. Bunun 21 bini eğitim fakültesi mezunu, 23 bini lisans mezunu, 11 bini iki yıllık okul mezunu. Bunların mutlaka düzeltilmesi lazım. Gönül ister ki Şubat'ta bir atama yapılsın. Ama Sayın Bakandan bu yönde bir umut ışığı almadım.''
Son Güncelleme: Çarşamba, 06 Şubat 2013 17:35
Gösterim: 1498
2013’de yapılan Özürlü Memur Seçme Sınavı (ÖMSS) sonucuna göre 2013’te yapılacak atamalar için geri sayım başladı. Bakan Çelik, ÖMSS sonucuna göre kamuya yerleştirilen engelli vatandaşların sayısını 10 bine tamamlayacaklarını duyurdu
Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanı Faruk Çelik, kamuya yerleştirilen engelli vatandaşların sayısını 10 bine tamamlamayı hedeflediklerini bildirdi.
Bakan Çelik, sosyal paylaşım sitesi Twitter'dan yaptığı açıklamada, "Kurumlardan gelen talepler doğrultusunda 5 bin 423 engelli vatandaşımızın kamuya yerleştirilmesini Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi'ne (ÖSYM) bildirmiştik. Dün Sağlık Bakanlığımızdan 3 bin 227 engelli memur talebi daha geldi. Diğer kurumlarla da görüşüyoruz, bu sayıyı 10 bine tamamlamayı hedefliyoruz" dedi.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
2013’de yapılan Özürlü Memur Seçme Sınavı (ÖMSS) sonucuna göre 2013’te yapılacak atamalar için geri sayım başladı. Bakan Çelik, ÖMSS sonucuna göre kamuya yerleştirilen engelli vatandaşların sayısını 10 bine tamamlayacaklarını duyurdu
Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanı Faruk Çelik, kamuya yerleştirilen engelli vatandaşların sayısını 10 bine tamamlamayı hedeflediklerini bildirdi.
Bakan Çelik, sosyal paylaşım sitesi Twitter'dan yaptığı açıklamada, "Kurumlardan gelen talepler doğrultusunda 5 bin 423 engelli vatandaşımızın kamuya yerleştirilmesini Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi'ne (ÖSYM) bildirmiştik. Dün Sağlık Bakanlığımızdan 3 bin 227 engelli memur talebi daha geldi. Diğer kurumlarla da görüşüyoruz, bu sayıyı 10 bine tamamlamayı hedefliyoruz" dedi.
Son Güncelleme: Perşembe, 07 Şubat 2013 08:49
Gösterim: 2068
Dünyaca ünlü futbolcuların yetenekleri üniversitede araştırma konusu oldu
İngiltere Brunel Üniversitesi tarafından yapılan araştırma, profesyonel oyuncuların beyinlerinin birçok noktasını aynı anda daha randımanlı kullanabildiğini ortaya koydu.
İngiltere Brunel Üniversitesi tarafından, profesyonel ve amatör futbolcular üzerinde yapılan araştırma, profesyonel oyuncuların, amatörlere oranla beyinlerinin birçok noktasını aynı anda daha randımanlı kullanabildiğini ortaya koydu.
Araştırmada, tecrübeli futbolcuların, kendilerinden topu kapmaya çalışan rakiplerine karşı içgüdüsel olarak daha uyanık ve atik olduğu belirtildi.
Tecrübeli oyuncuların, kontratakta topu hızlıca çalarak ne yöne gideceklerine çok daha çabuk karar verdiği ifade edildi.
Araştırma kapsamında, beyinleri MR yöntemiyle görüntülenen tecrübeli futbolcuların motor becerilerinin, amatörlere oranla daha fazla geliştiğinin açıkça görüldüğü kaydedildi.
Profesyonel futbolcularda görülen motor becerilerdeki artışın, yoğun ve sıkı antrenmanlarla ilgili olduğu tahmin ediliyor.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Dünyaca ünlü futbolcuların yetenekleri üniversitede araştırma konusu oldu
İngiltere Brunel Üniversitesi tarafından yapılan araştırma, profesyonel oyuncuların beyinlerinin birçok noktasını aynı anda daha randımanlı kullanabildiğini ortaya koydu.
İngiltere Brunel Üniversitesi tarafından, profesyonel ve amatör futbolcular üzerinde yapılan araştırma, profesyonel oyuncuların, amatörlere oranla beyinlerinin birçok noktasını aynı anda daha randımanlı kullanabildiğini ortaya koydu.
Araştırmada, tecrübeli futbolcuların, kendilerinden topu kapmaya çalışan rakiplerine karşı içgüdüsel olarak daha uyanık ve atik olduğu belirtildi.
Tecrübeli oyuncuların, kontratakta topu hızlıca çalarak ne yöne gideceklerine çok daha çabuk karar verdiği ifade edildi.
Araştırma kapsamında, beyinleri MR yöntemiyle görüntülenen tecrübeli futbolcuların motor becerilerinin, amatörlere oranla daha fazla geliştiğinin açıkça görüldüğü kaydedildi.
Profesyonel futbolcularda görülen motor becerilerdeki artışın, yoğun ve sıkı antrenmanlarla ilgili olduğu tahmin ediliyor.
Son Güncelleme: Çarşamba, 06 Şubat 2013 12:00
Gösterim: 4316

