İstanbul Aydın Üniversitesi’nin bilgiyi uygulamayla pekiştiren bir eğitim anlayışına sahip olduğunu belirten İstanbul Aydın Üniversitesi Mütevelli Heyet Başkanı Doç. Dr. Mustafa Aydın, “Üniversite olarak aynı zamanda girişimci ruha çok büyük bir önem veriyoruz. Bünyemizde bulunan üç farklı kuluçka merkeziyle birçok alanda girişim fikirleri destekleniyor.” diye konuştu. Aydın, üniversitenin gençlere sunduğu olanaklar ve gerçekleştirdiği çalışmalarla ilgili sorularımızı yanıtladı. 

İstanbul Aydın Üniversitesi olarak öncelikle pandemi sürecini nasıl yönettiniz? Uzaktan ve hibrit eğitim uygulamalarınız hakkında bilgi verebilir misiniz?

Üniversite olarak, 2007 yılından bu yana belli bölümlerde ve derslerde çevrimiçi ve uzaktan eğitim olanağı sunmaktaydık. Buradan kaynaklanan ve pandeminin yarattığı koşullar göz önünde tutularak yenilenen altyapımızın sunduğu olanaklar ile Koronavirüs salgını nedeniyle geçilen uzaktan öğretim sürecini sorunsuz bir şekilde yürüttük. Bu dönemde 11.600’den fazla dersi ve 15.000’e yakın sınavı çevrimiçi ortamda gerçekleştirdik. Ayrıca ayda 1200 saat hibrit, 1300 saat yüz yüze, 800 saat uygulamalı, 5800 saat de online eğitim verdik. 

Gelecek döneme ilişkin yüz yüze eğitime nasıl hazırlanıyorsunuz? Üniversitenizde bu yönde hangi değişimleri hayata geçireceksiniz?

13 Eylül’den itibaren geçilmesi planlanan yüz yüze eğitim süreci için de her türlü altyapımız hazır. Amfi ve sınıflarımızdaki dijital altyapılar ve laboratuvarlardaki cihaz envanteri başta olmak üzere tüm olanaklarımızı gözden geçirip güncelledik. Bunun yanında koronavirüs salgını nedeniyle başlatılan uygulamaları da, pandeminin başından bu yana nasıl gerçekleştirdiysek öyle devam ettireceğiz. 

100 ÖĞRENCİDEN 86’SI BURSLU

Üniversitenizin diğer vakıf üniversitelerine göre öne çıkan özellikleri hakkında neler söyleyebilirsiniz? Öğrenciler neden seçmeliler?

Her şeyden önce İstanbul Aydın Üniversitesi, salt teorik bilgi yüklemesi yapmayan, bu bilgiyi uygulamayla pekiştiren bir eğitim anlayışına sahip. Türkiye’nin en seçkin vakıf üniversitesi teknoloji merkezlerinden biri olan Prof. Dr. Aziz Sancar Teknoloji Merkezi başta olmak üzere toplam 165 uygulama laboratuvarımız var.
Çift anadal programına katılan öğrencilerimize yüzde 100 burs olanağı sunarak aynı anda iki diploma olanağı sunuyoruz.
Öğrencilerimize, normal öğrenim süresi boyunca devam eden geniş burs olanakları sunuyoruz. Ayrıca öğrenim süresince burs kazanma imkânı da söz konusu. Her 100 öğrencimizden 86’sı, çeşitli oranlarda burslu öğrenim görüyor.
Son olarak öğrencilerimize şehrin merkezinde, ulaşımı kolay, sosyal yaşam olanakları geniş, gerçek bir kampüs deneyimi yaşama olanağı sunuyoruz. 

Akademik programların sayısı nedir? Yeni fakülteler, bölümler açmayı düşünüyor musunuz?

Üniversitemizde 70’i lisans, 110’u önlisans olmak üzere toplam 180 akademik program mevcut. Ayrıca 99 yüksek lisans, 29 doktora ve 1 sanatta yeterlilik programı olmak üzere 129 lisansüstü programımız var. 2021-2022 Akademik Yılı’nda iki yeni program hayata geçecek. Bunlardan biri, Eğitim Fakültesi bünyesinde açılacak olan Müzik Öğretmenliği programı. Diğeri ise Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu bünyesinde yer alacak olan Pilotaj programı. 

ÖĞRENCİLER İŞ DÜNYASI İLE İÇ İÇE

Öğrencilerinize staj ve mezuniyet sonrası iş bulmada destek oluyor musunuz? Bu kapsamda firmalarla nasıl bir işbirliği yürütüyorsunuz?

Üniversitemiz bünyesinde yer alan Kariyer Merkezi ile öğrencilerimize gerek staj, gerekse de mezuniyet sonrası iş bulma konularında gerekli desteği veriyoruz. Bunun yanında, Bologna Süreci kapsamında bulunan “Yerinde Uygulama” dersi ile öğrencilerimiz, eğitim hayatları devam ederken, çeşitli sektörlerde bulunan on binlerce çözüm ortağı firmalarımızda, haftanın bir günü çalışarak, gerçek iş yaşamı içinde eğitim alıyorlar. Bu sayede zaman zaman Yerinde Uygulama için gittikleri firmalarda işe başlayan öğrencilerimiz de oluyor. Ayrıca, bu söz konusu çözüm ortaklarımızla gerçekleştirdiğimiz sektör kurullarında ele alınan sektör ihtiyacı ve piyasa dinamikleri çerçevesinde sık sık müfredatımızı ve ders içeriklerimizi güncelliyoruz. Böylece İAÜ’den mezun bir öğrenci, sektöre ve ekonomiye tamamen hazır bir halde hayata atılıyor. 

Teknolojideki gelişmeler öğrenme ortamlarını, yöntemlerini değiştiriyor. Buna bağlı olarak mezun profilinde de yeni bir dönemden bahsediliyor. Üniversite olarak bu yeni döneme nasıl uyum sağlıyorsunuz? Pandemi sonrası oluşan geleceğin dünyasına öğrencilerinizi nasıl hazırlıyorlar? Bu konuda plan ve projeleriniz neler?
Daha önce de bahsettiğim gibi, bizim ekonominin hemen tüm sektörlerinde faaliyet gösteren, on binlerce çözüm ortağımız var. Bu firmalarla oluşturduğumuz sektör kurullarımız var. Hemen her sektör için bu geçerli. Bu kurullar ayda en az bir defa -çevrimiçi ve/veya yüz yüze- bir araya gelerek sektör ve o alana yönelik eğitim hakkında neler yapılması gerektiğini ele alıyorlar ve bazı tavsiye kararları alıyorlar. Biz de üniversite olarak müfredatımızı ve eğitim anlayışımızı buna göre gözden geçiriyor, gerekirse değişiklikler ve güncellemeler yapıyoruz. 

Kampüslerdeki sosyal, kültürel ve sportif imkanlar hakkında bilgi verebilir misiniz? Ayrıca öğrencilerinize sunduğunuz yurt ve burs olanaklarından bahsedebilir misiniz?

Üniversitemiz, sosyal, kültürel ve sportif alanda öğrencilerimize birçok imkan sunuyor. Her şeyden önce, birçok vakıf üniversitesinde bulunmayan gerçek kampüs ortamı ve yeşil alanlar, öğrencilerimizin kullanımına sunulmuş durumda. Kapalı spor salonumuzun yanı sıra yerleşkelerimizde öğrenci ve öğretim görevlilerimiz için fitness merkezlerimiz bulunuyor.
Üniversitemiz bünyesinde ayrıca, 500 kişilik kapasiteye sahip A Blok Hasan Fehmi Büyükbayram Konferans Salonu başta olmak üzere, birçok etkinliğin gerçekleştirilebileceği konferans salonları bulunmaktadır. Bunun yanında Tepekent’te bulunan sosyal tesislerimizde de her türlü spor ve dinlenme imkânı öğrenci ve akademik personele sunuluyor.
Üniversitemiz bünyesinde yer alan İAÜ Kız Öğrenci Yurdu ve Yaşam Merkezi, 640 yatak kapasitesiyle öğrencilerimize hizmet veriyor. Bunun yanında, okul çevremizde de kız ve erkek öğrenciler için devlet yurtları ve özel yurtlar mevcut. Üniversitemizin konumundan dolayı bu yurtlara ulaşım oldukça rahat sağlanabiliyor.
Üniversitemizde, Anadolu Eğitim ve Kültür Vakfı (AKEV) aracılığıyla başarılı öğrencilerimiz burslarla desteklenmektedir. Bu bağlamda Onur Bursu, Tercih Bursu, Eğitime Destek Bursu, Üstün Başarı Bursu, Sporda Başarı Bursu, Teşvik Bursu, Okul Birinciliği Bursu ve Kurucu Vakıf Bursu mevcut. 

Üniversitede gerçekleştirilen bilimsel çalışmalar ve bu konuda üniversitenin vizyonu hakkında neler söyleyebilirsiniz? Bilimsel çalışmalara verilen destekler nelerdir?

İstanbul Aydın Üniversitesi, “bilgiyi ürüne dönüştürüp kendi toplumu ve toprağının değerleriyle özümseyerek ekonomiye katma değer sağlama” misyonuyla eğitim veren bir vakıf üniversitesidir. Bu nedenle üniversitemiz, uygulama ağırlıklı bir eğitim vermektedir. Dolayısıyla hemen her bölümle ilgili bir uygulama alanı bulmak mümkün. Üniversitemiz bünyesinde hemen her disipline hizmet verebilen toplam 165 uygulama laboratuvarı var.
Üniversite olarak aynı zamanda girişimci ruha çok büyük bir önem veriyoruz. Bünyemizde bulunan üç farklı kuluçka merkeziyle (Incubation İstanbul, BioCube ve AirCube) birçok alanda girişim fikirleri destekleniyor. Bünyesinde 100 kadar firmayı bulunduran kuluçka merkezimiz ayrıca, TÜBİTAK ile yapılan anlaşma gereği, ABD’nin Chicago kentinde yer alan uluslararası kuluçka merkezi vasıtasıyla, girişim projelerine küresel ölçekte rekabete açılma olanağı sunuyor. Bu olanaklar sık sık büyük başarı hikayeleri doğuruyor. 

450 DÜNYA ÜNİVERSİTESİ İLE İLE İŞBİRLİĞİ

Uluslararası anlaşmalara ve değişim programlarına yönelik çalışmalarınızı aktarabilir misiniz? Öğrencileriniz bu imkanlardan nasıl yararlanıyorlar? Uluslararası alanda üniversitenizin hedeflerine yönelik neler söyleyebilirsiniz?

Üniversitemiz bünyesinde yer alan Uluslararası Ofisimizin çalışmalarıyla 28’i Avrupa ülkesi, toplam 49 ülkeden 266 üniversite ile Erasmus+ işbirliği anlaşması yapılmış durumda. Bundan başka dünya genelinde toplam 450’den fazla dünya üniversitesiyle ikili akademik iş birliği anlaşmamız mevcut. Bu çalışmalar neticesinde üniversitemizde bugün 5.500’den fazla uluslararası öğrenci yer almakta. Üniversitemiz bu sayede, Türkiye İhracatçılar Meclisi’nin her yıl düzenli olarak verdiği “Türkiye’nin En Büyük 500 Hizmet İhracatçısı” ödüllerinin “Eğitim Hizmetleri İhracatı” kategorisinde ödüle layık görülüyor.
İstanbul Aydın Üniversitesi olarak kendimize “Cumhuriyetimizin 100’üncü yılının kutlanacağı 2023 yılında Türkiye’nin ilk 5, dünyanın ise ilk 500 üniversitesi arasına girme” hedefi koyduk. Nitekim bu alanda önemli aşamalar kaydetmiş durumdayız. Uluslararası derecelendirme kuruluşlarından QS’in (QuacquarelliSimons) her yıl gerçekleştirdiği üniversite derecelendirmelerinde üniversitemiz, 2020 yılında, kendi bölgesinde ilk 300 üniversite arasına girdi. Aynı derecelendirmede İAÜ, Uluslararası Öğrenci’ kategorisinde Türk Vakıf Üniversiteleri arasında 1’inci sırada yer aldı. Bundan başka İAÜ, US News & World Report raporuna göre “Dünyanın En İyi Üniversiteleri 2019” sıralamasında dünyada Fizik (Physics) alanında ilk 500 içinde yer alma başarısını gösterdi. 

GELECEĞİN YÜKSELEN MESLEKLERİ NELER OLACAK?
“Geleceğin meslekleri” veya “moda meslekler” gibi kavramların her zaman için temkinli yaklaşılması gereken kavramlar olduğunu düşünüyorum. Ana konusu insan olan meslekler de her zaman için yaşar. Çağın gerekliliklerinin getirdiği meslekler elbette var ve olacaktır da. Söz gelimi, internet ve mobil teknolojide yaşanan gelişmeler, bilgisayar, internet ve yeni medyayla ilgili meslekleri artık yavaş yavaş “yarından sonra da var olacak meslekler” kategorisine sokuyor. Bunun yanında üniversite adaylarına tercih yaparken şu noktaları göz önünde bulundurarak meslek seçimi ve üniversite tercihi yapmalarını öneririm:

1.Tercih etmeyi düşündüğünüz üniversiteyi yerinde görmeden asla tercih yapmayın.

2.Tercih kitapçığını üşenmeden satır satır okuyun.

3.Uzman bir danışmanın rehberliğinde tercih yapmaya öncelik verin.

4.Moda meslekleri değil, yaşayan meslekleri tercih edin.

5.Seçmeyi düşündüğünüz mesleğin, geçiminizi sağlayabilecek bir meslek olmasına özen gösterin.

6.Tüm dünyada geçerli bir mesleği tercih edin.

7.Mesleğin istihdam olanağının doygunluğa ulaşıp ulaşmadığına dikkat edin.

8.Utanmadan, onurla, gururla söyleyebileceğiniz meslekleri tercih edin.

KÜNYE BİLGİLERİ

• Kuruluş Tarihi: 2003
• Kurucusu: Doç. Dr. Mustafa Aydın
• Rektör: Prof. Dr. Yadigâr İzmirli
• Akademik Birimleri (Fakülte Sayısı, MYO ve Enstitülerin Sayısı vb):

12 fakülte, 2 yüksekokul, 3 meslek yüksekokulu, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü

• Toplam öğrenci sayısı: 37.000
• Uluslararası öğrenci sayısı: 5.500
• Toplam akademisyen sayısı: 1.500
• 2021 / 2022 akademik yılında alınacak öğrenci sayısı: 10.000
• Öğrenci kulübü sayısı: 91
• Yurt kapasitesi: 640
• Mezun öğrenci sayısı: 64.000
• Ücretler:9.000-89.000 TL
• İletişim

Beşyol Mh. İnönü Cd. No: 38 Küçükçekmece/İstanbul

444 1 428www.aydin.edu.tr Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir. "> Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir.

İngiltere merkezli eğitim şirketi Pearson tarafından her yıl uygulanan BTEC Ödülleri (Business and Technology Education Council) kapsamında, en prestijli ödül olarak kabul edilen ‘Yılın Öğretmeni’ ödülüne bu yıl TED Atakent Koleji Özel Lisesi Fizik Öğretmeni Eren Büktel layık görüldü.

Büktel, dünya genelinde 70’den fazla ülkede uygulamalı bilimler, işletme, bilişim teknolojileri gibi alanları kapsayan, öte yandan İngiltere'nin en büyük akreditasyon kurumu olan Edexel'in denklik kabul ettiği BTEC Programları kapsamında düzenlenen BTEC Awards, ‘Yılın Öğretmeni’ ödülünü ülkemizde alan ilk Türk Öğretmen oldu.

BTEC çalışmaları sırasında gösterdiği yenilikçi yaklaşımı, kararlı, yaratıcı, enerjik ve girişimci yapısı, profesyonel tutumu, teknoloji ve bilim okuryazarlığı, çözüm odaklı yaklaşımlarıyla diğer öğretmenlere de örnek olan Büktel, hem öğrencilerini, hem de kendini geliştirme konusundaki üstün çabası sayesinde bu ödüle layık görüldü.

YKS 2021 sonuçları açıklandı. Şimdi adayları tercih maratonu bekliyor. Üniversite adayları, resmi tercihlerini 5 Ağustos ile 13 Ağustos 2021 tarihleri arasında yapabilecek. Sonuçları bu kadar erken beklemediklerini belirten uzmanlar, başarı sırasıyla tercih yapılmasının öneminin altını çiziyor. Uzmanlar, adaylara üniversiteleri ziyaret etmeleri tavsiyesinde bulunuyor.

Üsküdar Üniversitesi Eğitim Kurumları ve Rehberlik Hizmetleri Yöneticisi Uz. Psk. Dan. Ece Tözeniş, YKS 2021 sonuçlarının açıklanmasına ilişkin değerlendirmede bulundu.

YKS sonuçlarının beklenenden daha erken açıklandığını belirten Uz. Psk. Dan. Ece Tözeniş, “Aslında takvim 4 Ağustos 2021 olarak belirlenmişti biraz daha erken açıklandı. 28 Temmuz itibari ile artık öğrenciler AYT ve TYT sonuçlarını görebilecekler ve buna göre tercihlerini oluşturabilecekler. Ama resmi tercih süreci 5 Ağustos -13 Ağustos tarihleri arasında yapılacak.” dedi.

Üniversiteleri gezip bilgi alabilirler

Tercih sürecinde öğrencilerin üniversiteleri ziyaret edebileceğini kaydeden Uz. Psk. Dan. Ece Tözeniş, “Sonuçların erken açıklanması öğrencilere avantaj sağlamış olacak. Aday öğrenciler, bugün itibariyle artık üniversiteleri gezebilir ki önlerinde bir hafta sonu yerine iki hafta sonu olmuş olacak. Böylece iki hafta sonunda da zamanı olanlar üniversitelere gidip hocalardan, tercih danışmanlarından, üniversitelerdeki öğrencilerden birebir bilgi alabilirler. Şehir dışında bulunan öğrenciler de online üzerinden yine üniversitelere ulaşarak bilgi alabilirler.” diye konuştu.

Başarı sırasıyla tercih yapmak önemli

ÖSYM’nin henüz sıralamaları açıklamadığını belirten Uz. Psk. Dan. Ece Tözeniş, “Geçen yıla göre başarı sıralarında bir farklılaşma var ama biz bu sene yine başarı sıralarıyla tercih yapacağız. Başarı sırası çok önemli. Her sene puanlar değişiklik gösteriyor ama başarı sıralarıyla tercih yapmak çok daha doğru. Bu sene yine başarı sıralarına bakacağız ve elimizde olan veride 2020 yılının başarı sıraları kılavuzda da zaten bu başarı sıraları var. Bu başarı sıralarına göre tercih yapacağız. Nasıl tercih yapacağız? 24 tane tercih hakkımız var. Bu 24 tercihin tamamını doldurmak zorunda değiliz ama benim öğrencilere önerim başarı sırasının yarısı kadar üst tercih yarısı kadar da alt tercih. Tabii ki istedikleri bölümler olması önemli.” diye konuştu.

Aday öğrenci bir liste yapmalı

Üniversite adaylarına bu dönemde bir liste hazırlamalarını tavsiye eden Ece Tözeniş, “24 tercih hakkımız var. Ama öncesinde bir liste ve sıralama yapsınlar. Sonra üniversitelere gidip akademisyenler, tercih uzmanları ve öğrencilerle görüşüp kendilerine en uygun bölümü ve programları belirleyip yavaş yavaş bu listeleri eleyerek karar verebilirler. Burada öğrencinin ilgi alanına ve kendine uygun bölümleri belirlemesi çok önemli.” dedi.

Özel koşul ve açıklamalar mutlaka okunmalı

Aday öğrencinin mutlaka tercihini göndermeden önce özel koşul ve açıklamaları okuması gerektiğinin altını çizen Ece Tözeniş, “Bu açıklamalarda hazırlık sınıfı ile ilgili bilgiler bulunuyor. Okuyacağı bölümün yerleşkesinin şehir dışında mı şehrin merkezinde mi olduğunu öğrenmeleri gerekiyor. Bazı bölümlerin birtakım kuralları var. Kıyafet, stajlarla ilgili kuralları var. Aday öğrencinin bunların hepsinin kendine uygun olup olmadığını değerlendirmesi gerekiyor. Bunlar neden önemli? Çünkü öğrenci özel koşul ve açıklamalardaki şartları sağlamıyorsa eğer yerleşmiş olsa bile maalesef kaydını yaptıramaz. Bu kritik bir nokta. O yüzden mutlaka özel koşul ve açıklamaları okumaları gerekiyor.” uyarısında bulundu.

Yığılmalar nasıl şekillenecek?

Uz. Psk. Dan. Ece Tözeniş, şu anda ÖSYM’den yığılmalarla ilgili sonuçların beklendiğini belirterek “ÖSYM sonuçları açıkladı ama sayısal bilgileri paylaşmadı. Sayısal bilgileri paylaştıktan sonra göreceğiz. Aradaki fark neden kaynaklandı diye değerlendirme yaparsak geçen sene konu kısıtlaması vardı. Adaylar 12. sınıf konularından sorumlu değildi, öğrenciler bu sene 4 yıl boyunca gördükleri tüm konulardan sorumlu oldular. Geçen sene de bu çok tartışılmıştı.” dedi.

Tözeniş: “Adaylara kılavuz oluyoruz…”

Cumartesi ve Pazar TV100 ekranlarında yayınlanan Hayat Tercihtir programında üniversite adaylarını meslek, üniversite seçimi konusunda bilgilendirdiklerini belirten Tözeniş, her platformda adaylara kılavuz olduklarını söyledi. Tözeniş, Üsküdar Üniversitesi olarak da tercih danışmanlarıyla birlikte tercih-tanıtım günlerine başladıklarını, tercih yapacak tüm adayları üniversiteye beklediklerini sözlerine ekledi.

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezî sınav sonucuna göre yapılacak lise tercihleri, bugünden itibaren 16 Temmuz saat 17.00'ye kadar alınacak.

Merkezî sınav puanıyla öğrenci alan okullar için 10 tercihte bulunulabilecek. Yerel yerleştirmeyle öğrenci alan okullar için tercihlerini yaparak kayıt işlemini tamamlayan öğrenciler, toplamda 20 okul tercihinde bulunabilecek. Türkiye genelinde 2 bin 91 liseye merkezî sınav puanına göre öğrenci yerleştirilecek. Öğrenciler, tercihlerini yaparken Bakanlığımızın kullanıma açtığı tercih robotundan da yararlanabilecek. Yerleştirme sonuçları 26 Temmuz 2021'de açıklanacak.
Öğrenciler, Bakanlığın kullanıma açtığı tercih robotuyla istedikleri yüzdelik dilim aralıklarında hem il hem de ülke düzeyinde okul listelerini ve okullarla ilgili detaylı bilgileri görebilecek. Tercih robotuyla okul türleri, il, ilçe ve 2020'ye ait yüzdelik dilimlerine göre arama yapılabiliyor.

"Merkezî yerleştirmede 10 tercihte bulunulabilecek"
Merkezî yerleştirme; merkez sınavla öğrenci alan fen liseleri, sosyal bilimler liseleri, özel program ve proje uygulayan eğitim kurumları/proje okulları ile mesleki ve teknik Anadolu liselerinin Anadolu teknik programlarına tercihler doğrultusunda merkezî sınav puanı üstünlüğüne göre yapılacak. Öğrenciler, sınavla öğrenci alan okullar listesinden 10 okula kadar tercih yapabilecek.

Yerel yerleştirme nasıl yapılacak?
Kılavuza göre, "8'inci sınıfta özürsüz devamsızlık yapılan gün sayısının azlığı" kriteri, merkezî yerleştirme ve yerel yerleştirme kriterlerinden çıkartıldı.

Sınavla öğrenci alan okullarda merkezî sınav puanının eşitliği hâlinde yerleştirme; sırasıyla Okul Başarı Puanı (OBP) üstünlüğü, sırasıyla 8'inci, 7'nci ve 6'ncı sınıflardaki Yıl Sonu Başarı Puanı (YBP) üstünlüğü, tercih önceliği ve öğrencinin doğum tarihine göre yaşı küçük olana bakılarak yapılacak.

Yerel yerleştirmede ise okulların türü, kontenjanı, bulundukları yere göre oluşturulan ortaöğretim kayıt alanı ile öğrencilerin ikamet adresleri ve okul başarı puanları gibi kriterler göz önünde bulundurulacak.

Tüm öğrenciler yerel yerleştirme tercihi yapacak
Öğrenciler, merkezî sınav puanı ile öğrenci alan okullar, yerel yerleştirme ile öğrenci alan okullar ve pansiyonlu okullar olmak üzere üç grupta tercih yapabilecek.

Sınava giren ve merkezî sınav puanına sahip öğrenciler dahil tüm öğrenciler, yerel yerleştirme ile öğrenci alan okul tercihinde bulunmak zorunda olacak. Yerel yerleştirme ile öğrenci alan okullar ekranından tercih yapılmaması durumunda, öğrencilere merkezî sınavla öğrenci alan okullar ile pansiyonlu okullar tercih ekranı açılmayacak.

Özel ortaöğretim kurumlarına ve yetenek sınavı ile öğrenci alan okullara kesin kayıt işlemini tamamlamış öğrenciler, tercihte bulunamayacaklar.

Merkezî sınava girmeyen öğrenciler ise yerel yerleştirme ile öğrenci alan okullar ve pansiyonlu okullar olmak üzere iki grupta tercih yapabilecek.

İlk ekran yerel yerleştirme için açılacak
Öğrenciler, ilk olarak yerel yerleştirme ile öğrenci alan okullar ekranından tercih yapabilecek. Yerel yerleştirmede, tercihlerden ilk 3 okul kayıt alanından olmak üzere en fazla 5 okul tercih edilebilecek.

Tercihlerde, aynı okul türünden (Anadolu lisesi, mesleki ve teknik Anadolu lisesi, Anadolu imam hatip lisesi) en fazla 3 okul seçilebilecek.

Yerel yerleştirmeyle öğrenci alan okullar için tercihlerini yaparak kayıt işlemini tamamlayan öğrenciler, istemeleri hâlinde merkezî sınavla öğrenci alan okullar için açılacak ekrandan en fazla 10 okul, pansiyonlu okullar tercih ekranından da en fazla 5 okul olmak üzere 20 okul tercihinde bulunabilecek.

Yerel yerleştirme tercih ekranındaki "yeşil" renk, öğrenci için ikamet adresinin bulunduğu kayıt alanındaki okulları; "mavi" renk, komşu kayıt alanında yer alan okulları; "kırmızı" renk ise il içindeki diğer kayıt alanları ile il dışındaki kayıt alanlarını işaret edecek.

Nakiller iki dönem sürecek
Geçen yılki LGS yerleştirmelerinde iki dönemde yapılan yerleştirmeye esas nakiller, bu yıl da iki dönemde gerçekleştirilecek. Her dönemde, merkezî sınav puanı ile öğrenci alan okullar için en fazla 3, yerel yerleştirmeyle öğrenci alan okullar için en fazla 3, pansiyonlu okullar için de en fazla 3 okul tercihi yapılabilecek.

Yerel yerleştirmeyle öğrenci alan okullara tercihte bulunan ve ilk yerleştirmede tercihine yerleşen öğrencilerin, yerleştirmeye esas nakil tercih dönemlerinde kayıt alanından okul ve farklı tür tercih etme zorunluluğu bulunmayacak. Ancak tercihlerine yerleşemeyen öğrenciler, yerleştirmeye esas nakil tercihlerinde ilk 2 okulu kayıt alanından seçmek kaydıyla en fazla 3 okul tercihinde bulunabilecek.

Tercihlerde aynı okul türünden en fazla 2 okul seçilebilecek.

Sonuçlar 26 Temmuz'da açıklanacak
Özel ortaöğretim kurumlarının kayıt işlemleri, yetenek sınavıyla öğrenci alan okulların iş ve işlemleri ile kayıtları bugünden itibaren 16 Temmuz'a kadar tamamlanacak.

Özel öğretim kurumlarına kayıt işlemini tamamlayan öğrencilere tercih ekranı açılmayacak. Öğrenciler, tercih süresi içerisinde kayıtlarını iptal ettirmeleri durumunda tercihte bulunabilecekler.

Yerleştirme sonuçları, 26 Temmuz 2021 tarihinde "http://www.meb.gov.tr"; adresinden ilan edilecek.

2 bin 91 liseye merkezî sınav puanıyla öğrenci alınacak
Türkiye genelinde 2 bin 91 liseye merkezi sınav puanına göre öğrenci yerleştirilecek.

Bu kapsamda, sınavla öğrenci alan okullara toplam 177 bin 500 öğrenci alınacak. Anadolu liselerine 59 bin 216, fen liselerine 37 bin 190, sosyal bilimler liselerine 10 bin 142, Anadolu imam hatip liselerine 36 bin 982, mesleki ve teknik Anadolu liselerine 33 bin 970 kontenjan ayrıldı.