Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.
MEB, okul dönüşümleri konusunda yayınladığı yazı ile okulların dönüşümlerindeki yanlışlıkların düzeltilmesini istedi.
Yazıda şunlara yer verildi: "Resmî tüm ilköğretim kurumları Kanun kapsamında ilkokul, ortaokul ve imam hatip ortaokulu olarak planlanmış ve MEBBÎS'e işlenmiştir. İlköğretim kurumlarının dönüşümlerinde 7 ayrı kategori oluşturulmuş ancak, bazı okullarımızın onaylanan kategorisinde yanlışlık olduğu veya değişiklik yapma zorunluluğu bulunduğu Bakanlığa intikal ettiği belirtilmektedir. Açıklamalar doğrultusunda dönüşümlerinde yanlışlık olan okulların kurum kodlarıyla birlikte mevcut hali ve olması gereken durumla ilgili çizelgelerin, 06/07/2012 tarihine kadar
Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir.
adresine, e-personel modülündeki toplu personel aktarım işlemleriyle ilgili sorunların gsahin@,meb.gov.tr veya
Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir.
adresine gönderilmesi istenmektedir."
Okul dönüşümleri:
1- Müstakil ilkokul (Tüm öğrencileri 1-4 olacak ve 5-8'inci sınıfları tamamen ortaokula aktarılacak okullar ve birleştirilmiş sınıflı okulların tamamı)
2- Müstakil ortaokul (Tüm öğrencileri 5-8 olacak ve 1-4'üncü sınıfların tamamı ilkokula aktarılacak okullar)
3- İmam hatip ortaokulu (Tüm öğrencileri imam hatip ortaokulu olacak sadece 5'inci sınıf öğrencilerinin bulunacağı okul)
4- İlkokul ve ortaokul bir arada (3 yıl sonra ilkokul olacak),(rinci sınıfa öğrenci alınacak, 1-4'ü ve 6-8'inci sınıfları bulunan ve 5'inci sınıfları ortaokula gidecek okullar)
5- İlkokul ve ortaokul bir arada (3 yıl sonra ortaokul olacak),(5'inci sınıfa öğrenci alınacak, 2-4'ü ve 5-8'inci sınıfları bulunan ve l'inci sınıfları ilkokula gidecek okullar)
6- Ortaokul sabahçı, ilkokul öğlenci olarak ayrılacak (Kurumun iki ayrı kodu olacak),(Yakın çevresine ek bir okul yapılma durumu olmayan okullar olup, bu okulların hem birinci sınıfına, hem de 5'inci sınıfına öğrenci alınacak okullar)
7- İlkokul, ortaokul ve imam hatip ortaokulu bir arada (üç yıl sonra imam hatip ortaokulu olacak), (1 ve 5'inci sınıflara öğrenci alınmayacak, 2-4 ve 6-8'inci sınıfları mezun olduktan sonra tamamen imam hatip ortaokulu olacak okullar)
* İlkokul ve ortaokullara öğrenci aktarımları Bakanlık tarafından e-okul üzerinden yapılacak olup, bunun mümkün olmadığı durumlarda aktarımlar ilçe yetkililerince yapılacak. (1-4'üncü sınıfların toplu aktarımı ilkokullara, 5-8'inci sınıfların toplu aktarımı ortaokullara, 5'inci sınıfların toplu aktarımı ortaokullara yapılacak. Toplu aktarımlarda adres kontrolü yaptırılmayacak, ferdi nakillerde 1-
* Öğrencilerin adres bilgileri (2006 doğumluların tamamı ile 2007 doğumluların 31 Mart'a kadar olanlar zorunlu, 30 Eylül'e kadar olanlar ise isteğe bağlı kayıt olacak çocukların bilgileri) ilçe esaslı gönderildikten sonra ilkokul ve ortaokulların adres kayıt bölgeleri ayrı ayrı oluşturulacak. (En geç 20 Temmuz 2012 tarihine kadar). 23 Temmuz 2012 tarihi itibariyle birinci sınıfların ilkokullara aday kayıtları yapılacak.
Tüm okulların dönüşümlerinin doğru olarak sisteme işlenmesi ve ilçe öğrenci yerleştirme komisyonları tarafından kayıt bölgelerinin sağlıklı oluşturulması hususunda gerekli tedbirlerin alınması isteniyor.
(haber7)
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
MEB, okul dönüşümleri konusunda yayınladığı yazı ile okulların dönüşümlerindeki yanlışlıkların düzeltilmesini istedi.
Yazıda şunlara yer verildi: "Resmî tüm ilköğretim kurumları Kanun kapsamında ilkokul, ortaokul ve imam hatip ortaokulu olarak planlanmış ve MEBBÎS'e işlenmiştir. İlköğretim kurumlarının dönüşümlerinde 7 ayrı kategori oluşturulmuş ancak, bazı okullarımızın onaylanan kategorisinde yanlışlık olduğu veya değişiklik yapma zorunluluğu bulunduğu Bakanlığa intikal ettiği belirtilmektedir. Açıklamalar doğrultusunda dönüşümlerinde yanlışlık olan okulların kurum kodlarıyla birlikte mevcut hali ve olması gereken durumla ilgili çizelgelerin, 06/07/2012 tarihine kadar
Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir.
adresine, e-personel modülündeki toplu personel aktarım işlemleriyle ilgili sorunların gsahin@,meb.gov.tr veya
Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir.
adresine gönderilmesi istenmektedir."
Okul dönüşümleri:
1- Müstakil ilkokul (Tüm öğrencileri 1-4 olacak ve 5-8'inci sınıfları tamamen ortaokula aktarılacak okullar ve birleştirilmiş sınıflı okulların tamamı)
2- Müstakil ortaokul (Tüm öğrencileri 5-8 olacak ve 1-4'üncü sınıfların tamamı ilkokula aktarılacak okullar)
3- İmam hatip ortaokulu (Tüm öğrencileri imam hatip ortaokulu olacak sadece 5'inci sınıf öğrencilerinin bulunacağı okul)
4- İlkokul ve ortaokul bir arada (3 yıl sonra ilkokul olacak),(rinci sınıfa öğrenci alınacak, 1-4'ü ve 6-8'inci sınıfları bulunan ve 5'inci sınıfları ortaokula gidecek okullar)
5- İlkokul ve ortaokul bir arada (3 yıl sonra ortaokul olacak),(5'inci sınıfa öğrenci alınacak, 2-4'ü ve 5-8'inci sınıfları bulunan ve l'inci sınıfları ilkokula gidecek okullar)
6- Ortaokul sabahçı, ilkokul öğlenci olarak ayrılacak (Kurumun iki ayrı kodu olacak),(Yakın çevresine ek bir okul yapılma durumu olmayan okullar olup, bu okulların hem birinci sınıfına, hem de 5'inci sınıfına öğrenci alınacak okullar)
7- İlkokul, ortaokul ve imam hatip ortaokulu bir arada (üç yıl sonra imam hatip ortaokulu olacak), (1 ve 5'inci sınıflara öğrenci alınmayacak, 2-4 ve 6-8'inci sınıfları mezun olduktan sonra tamamen imam hatip ortaokulu olacak okullar)
* İlkokul ve ortaokullara öğrenci aktarımları Bakanlık tarafından e-okul üzerinden yapılacak olup, bunun mümkün olmadığı durumlarda aktarımlar ilçe yetkililerince yapılacak. (1-4'üncü sınıfların toplu aktarımı ilkokullara, 5-8'inci sınıfların toplu aktarımı ortaokullara, 5'inci sınıfların toplu aktarımı ortaokullara yapılacak. Toplu aktarımlarda adres kontrolü yaptırılmayacak, ferdi nakillerde 1-
* Öğrencilerin adres bilgileri (2006 doğumluların tamamı ile 2007 doğumluların 31 Mart'a kadar olanlar zorunlu, 30 Eylül'e kadar olanlar ise isteğe bağlı kayıt olacak çocukların bilgileri) ilçe esaslı gönderildikten sonra ilkokul ve ortaokulların adres kayıt bölgeleri ayrı ayrı oluşturulacak. (En geç 20 Temmuz 2012 tarihine kadar). 23 Temmuz 2012 tarihi itibariyle birinci sınıfların ilkokullara aday kayıtları yapılacak.
Tüm okulların dönüşümlerinin doğru olarak sisteme işlenmesi ve ilçe öğrenci yerleştirme komisyonları tarafından kayıt bölgelerinin sağlıklı oluşturulması hususunda gerekli tedbirlerin alınması isteniyor.
(haber7)
Son Güncelleme: Çarşamba, 04 Temmuz 2012 15:01
Gösterim: 2472
Türk vatandaşı olup tıp fakültelerinin 5. yılını bitirip 6. yılına geçen öğrencilere intörn eğitimi döneminde, öğretim üyesi rehberliğinde yaptıkları uygulama çalışmaları sonucunda ilgili kurumların bütçelerinden 12 ay süresince ücret ödenecek.
AK Parti Adana Milletvekili Necdet Ünüvar,yaklaşık 5 bin 500 intörn hekime ücret ödenmesi hususunun mecliste kabul edildiğini söyledi.
Milletvekili Ünivar, "İntörn hekimlerimize aylık net 310 lira ödenecek." dedi.
Kendisinin de bir hekim olduğunu hatırlatan Ünüvar; tıp fakültesi öğrencilerinin ne gibi sıkıntılar çektiğini çok iyi bildiğini kaydetti.
Bu ödemeyle öğrencilerin sorunlarının tamamen çözülmese de onlara bir destek ya da yaralarına bir merhem olma yolunda önemli bir adım atıldığını ifade etti.
Sağlık Bakanı Recep Akdağ'ın bu kanunda büyük çabası olduğu hatırlatan Ünüvar; "Grupların ortak önergesi ile Türk vatandaşı olup tıp fakültelerinin 5. yılını bitirip 6. yılına geçen öğrencilere intörn eğitimi döneminde, öğretim üyesi rehberliğinde yaptıkları uygulama çalışmaları sonucunda ilgili kurumların bütçelerinden 12 ay süresince ücret ödenecek. Uygulamaya Gülhane Askeri Tıp Akademisi de dahil edilecek." dedi.
Üniversitelerin ücretleri kendi bütçelerinden karşılayacağını dile getiren Ünüvar, intörnlerin sağlık sigortalarından da faydalanabileceklerini bildirdi.
(haber7)
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Türk vatandaşı olup tıp fakültelerinin 5. yılını bitirip 6. yılına geçen öğrencilere intörn eğitimi döneminde, öğretim üyesi rehberliğinde yaptıkları uygulama çalışmaları sonucunda ilgili kurumların bütçelerinden 12 ay süresince ücret ödenecek.
AK Parti Adana Milletvekili Necdet Ünüvar,yaklaşık 5 bin 500 intörn hekime ücret ödenmesi hususunun mecliste kabul edildiğini söyledi.
Milletvekili Ünivar, "İntörn hekimlerimize aylık net 310 lira ödenecek." dedi.
Kendisinin de bir hekim olduğunu hatırlatan Ünüvar; tıp fakültesi öğrencilerinin ne gibi sıkıntılar çektiğini çok iyi bildiğini kaydetti.
Bu ödemeyle öğrencilerin sorunlarının tamamen çözülmese de onlara bir destek ya da yaralarına bir merhem olma yolunda önemli bir adım atıldığını ifade etti.
Sağlık Bakanı Recep Akdağ'ın bu kanunda büyük çabası olduğu hatırlatan Ünüvar; "Grupların ortak önergesi ile Türk vatandaşı olup tıp fakültelerinin 5. yılını bitirip 6. yılına geçen öğrencilere intörn eğitimi döneminde, öğretim üyesi rehberliğinde yaptıkları uygulama çalışmaları sonucunda ilgili kurumların bütçelerinden 12 ay süresince ücret ödenecek. Uygulamaya Gülhane Askeri Tıp Akademisi de dahil edilecek." dedi.
Üniversitelerin ücretleri kendi bütçelerinden karşılayacağını dile getiren Ünüvar, intörnlerin sağlık sigortalarından da faydalanabileceklerini bildirdi.
(haber7)
Son Güncelleme: Çarşamba, 04 Temmuz 2012 14:46
Gösterim: 2380
Okan Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı Bekir Okan, Okan Eğitim Kurumları’na ait anaokulunda Çince öğretmeye başladıklarını belirtti.
Okan Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı Bekir Okan, Uluslararası Çin Dili Konseyi Ofisi (Hanban) ile yaptığı anlaşmayla kampüste Konfüçyüs Enstitüsü açacak. Ekonominin artık Doğu’ya kaydığını belirten Bekir Okan, “Türkiye’de şu anda büyük sermayeli 35 Çinli şirket var, bu şirketlerde çalışacak gençler yetiştirmeliyiz” dedi.
Öğrencilerine İngilizce’nin yanısıra Çince, Rusça ve Arapça gibi alternatif dillerle eğitim fırsatı tanıyan Okan Üniversitesi, Uluslararası Çin Dili Konseyi Ofisi (HANHAN) ile yaptığı anlaşmayla kampüste Konfüçyüs Enstitüsü açacak. Ekonominin artık Doğu’ya kaydığını ve Türkiye’nin de bu bölgenin merkezinde bulunduğunu belirten Okan Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı Bekir Okan, “Türkiye’de şu anda büyük sermayeli sayılabilecek 35 tane Çinli şirket var, bu şirketlerde çalışacak gençler yetiştirmeliyiz. Türkiye’nin 2023 vizyonu var, bir işadamı olarak bu vizyona inanıyorum ancak bunu ancak eğitim ve Ar-Ge ile yapabiliriz. Biz de üniversite olarak bu alana yoğunlaştık” dedi.
İstanbul’da 323’üncüsü açılıyor
Okan Eğitim Kurumları’na ait anaokulunda da Çince öğretmeye başladıklarını belirten Bekir Okan, “Bizi diğer üniversiteler de izlemeye başladı, bizden öğretmen istiyorlar. Üniversitemizin Çince Mütercimlik bölümlerinden mezun öğrencilerimize formasyon muafiyeti tanınarak Çince öğretmeni olma fırsatı da verildi. Bu da ne kadar doğru yaptığımızı gösteriyor” diye konuştu. Kısa bir süre önce Çin’i ziyaret ettiklerini ve değişim programıyla orada bulunan öğrencilerinin kendilerini havaalanında karşıladığını söyleyen Okan şöyle konuştu: “Dünyanın 96 farklı ülkesi ve bölgesinde 322 Konfüçyus Enstitüsü bulunuyor. Uluslararası Çin Dili Konseyi Ofisi’nde imzaladığımız anlaşma ile üniversitemiz bünyesinde Konfüçyüs Enstitüsü açacağız. Burada çeşitli kültürel etkinliklerin yanı sıra isteyen herkese Çince dersi verilecek. Okulumuzda Rus Kültür Merkezi de faaliyet gösteriyor.”
Okan Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Şule Kut’un verdiği bilgiye göre 4 yıldır 20 Okan Üniversitesi öğrencisi, Çin’deki ikili değişim anlaşması yapılan üniversitelerde eğitim görürken, 50’yi aşkın Okan öğrencisi de Çin’de Yaz Okulu eğitimi aldı.
Yabancı öğrenci teşviki
Türkiye’ye üniversite eğitimi için gelen yabancı öğrencilerin de ihracat kapsamına alındığını belirten Okan, açıklamalarını şöyle sürdürdü: Yabancı öğrenci sayısını artırmak için teşvik verilmeye başlandı. Devlet, üniversitelerin yurtdışındaki tanıtım faaliyetlerine 300 bin dolara kadar destek sağlayacak. Türkiye’de eğitim gören yabancı gençler lobimizi yapacak. Şu anda Kuzey Afrika ülkelerinde Türkiye’deki üniversitelerden mezun olmuş çok sayıda işadamı ve siyasetçi var. Hepsi Türkiye’ye çok yakın davranıyor ve bizden taraf oluyorlar. Bunu işadamı olarak gördüm, artık bu alana eğilmemiz gerekiyor.
Okan’da sınıf geçme şartı: Dans edecek, sosyal olacak
NOBEL Ödüllü Profesör Muhammed Yunus’un adını taşıyan “Muhammed Yunus Uluslararası Mikrofinans ve Sosyal Girişimcilik Merkezi” aracılığıyla girişimci öğrencileri destekleyeceklerini de açıklayan Bekir Okan, “Şu anda 5-10 proje bekliyor. Bu iş için 500 bin TL kaynak ayırdık ama artırılabilir. İlk etapta 100 gruba bu desteği sağlayacağız” dedi. Eskiden gençlerin idealleri olduğunu şimdi ise gelecekten ümitsiz bir nesil yetiştiğini belirten Okan, eğitim felsefelerini şöyle özetledi: “Eskiden sağcısı da solcusu da ülkeyi yönetme ideali içindeydi. Şu anda gençlerimiz mutsuz, biz onlara hayatın her alanında girişimci olmayı aşılıyoruz. 2 yabancı dil öğretiyoruz, spor ve edebiyatla ilgilenmeleri için fırsatlar yaratıyoruz. Örneğin, üniversitede 200 sosyal puan alamayan sınıfını geçemez. Bu 200 puanın içinde spor, dans, katıldıkları toplantılar, seminerler var. Mesela Latin dansından geçer puan alamayan sınıfı geçemez.”
(hürriyet)
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Okan Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı Bekir Okan, Okan Eğitim Kurumları’na ait anaokulunda Çince öğretmeye başladıklarını belirtti.
Okan Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı Bekir Okan, Uluslararası Çin Dili Konseyi Ofisi (Hanban) ile yaptığı anlaşmayla kampüste Konfüçyüs Enstitüsü açacak. Ekonominin artık Doğu’ya kaydığını belirten Bekir Okan, “Türkiye’de şu anda büyük sermayeli 35 Çinli şirket var, bu şirketlerde çalışacak gençler yetiştirmeliyiz” dedi.
Öğrencilerine İngilizce’nin yanısıra Çince, Rusça ve Arapça gibi alternatif dillerle eğitim fırsatı tanıyan Okan Üniversitesi, Uluslararası Çin Dili Konseyi Ofisi (HANHAN) ile yaptığı anlaşmayla kampüste Konfüçyüs Enstitüsü açacak. Ekonominin artık Doğu’ya kaydığını ve Türkiye’nin de bu bölgenin merkezinde bulunduğunu belirten Okan Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkanı Bekir Okan, “Türkiye’de şu anda büyük sermayeli sayılabilecek 35 tane Çinli şirket var, bu şirketlerde çalışacak gençler yetiştirmeliyiz. Türkiye’nin 2023 vizyonu var, bir işadamı olarak bu vizyona inanıyorum ancak bunu ancak eğitim ve Ar-Ge ile yapabiliriz. Biz de üniversite olarak bu alana yoğunlaştık” dedi.
İstanbul’da 323’üncüsü açılıyor
Okan Eğitim Kurumları’na ait anaokulunda da Çince öğretmeye başladıklarını belirten Bekir Okan, “Bizi diğer üniversiteler de izlemeye başladı, bizden öğretmen istiyorlar. Üniversitemizin Çince Mütercimlik bölümlerinden mezun öğrencilerimize formasyon muafiyeti tanınarak Çince öğretmeni olma fırsatı da verildi. Bu da ne kadar doğru yaptığımızı gösteriyor” diye konuştu. Kısa bir süre önce Çin’i ziyaret ettiklerini ve değişim programıyla orada bulunan öğrencilerinin kendilerini havaalanında karşıladığını söyleyen Okan şöyle konuştu: “Dünyanın 96 farklı ülkesi ve bölgesinde 322 Konfüçyus Enstitüsü bulunuyor. Uluslararası Çin Dili Konseyi Ofisi’nde imzaladığımız anlaşma ile üniversitemiz bünyesinde Konfüçyüs Enstitüsü açacağız. Burada çeşitli kültürel etkinliklerin yanı sıra isteyen herkese Çince dersi verilecek. Okulumuzda Rus Kültür Merkezi de faaliyet gösteriyor.”
Okan Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Şule Kut’un verdiği bilgiye göre 4 yıldır 20 Okan Üniversitesi öğrencisi, Çin’deki ikili değişim anlaşması yapılan üniversitelerde eğitim görürken, 50’yi aşkın Okan öğrencisi de Çin’de Yaz Okulu eğitimi aldı.
Yabancı öğrenci teşviki
Türkiye’ye üniversite eğitimi için gelen yabancı öğrencilerin de ihracat kapsamına alındığını belirten Okan, açıklamalarını şöyle sürdürdü: Yabancı öğrenci sayısını artırmak için teşvik verilmeye başlandı. Devlet, üniversitelerin yurtdışındaki tanıtım faaliyetlerine 300 bin dolara kadar destek sağlayacak. Türkiye’de eğitim gören yabancı gençler lobimizi yapacak. Şu anda Kuzey Afrika ülkelerinde Türkiye’deki üniversitelerden mezun olmuş çok sayıda işadamı ve siyasetçi var. Hepsi Türkiye’ye çok yakın davranıyor ve bizden taraf oluyorlar. Bunu işadamı olarak gördüm, artık bu alana eğilmemiz gerekiyor.
Okan’da sınıf geçme şartı: Dans edecek, sosyal olacak
NOBEL Ödüllü Profesör Muhammed Yunus’un adını taşıyan “Muhammed Yunus Uluslararası Mikrofinans ve Sosyal Girişimcilik Merkezi” aracılığıyla girişimci öğrencileri destekleyeceklerini de açıklayan Bekir Okan, “Şu anda 5-10 proje bekliyor. Bu iş için 500 bin TL kaynak ayırdık ama artırılabilir. İlk etapta 100 gruba bu desteği sağlayacağız” dedi. Eskiden gençlerin idealleri olduğunu şimdi ise gelecekten ümitsiz bir nesil yetiştiğini belirten Okan, eğitim felsefelerini şöyle özetledi: “Eskiden sağcısı da solcusu da ülkeyi yönetme ideali içindeydi. Şu anda gençlerimiz mutsuz, biz onlara hayatın her alanında girişimci olmayı aşılıyoruz. 2 yabancı dil öğretiyoruz, spor ve edebiyatla ilgilenmeleri için fırsatlar yaratıyoruz. Örneğin, üniversitede 200 sosyal puan alamayan sınıfını geçemez. Bu 200 puanın içinde spor, dans, katıldıkları toplantılar, seminerler var. Mesela Latin dansından geçer puan alamayan sınıfı geçemez.”
(hürriyet)
Son Güncelleme: Çarşamba, 04 Temmuz 2012 11:11
Gösterim: 2417
Milli Eğitim Bakanlığı’nın e-kayıt sisteminde İmam hatip ortaokullarının bulunmaması nedeniyle veliler kayıt işlemi yaptıramadı.
Yeni Şafak gazetesinden Aybike Eroğlu'nun haberine göre Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) 28 Şubat sürecinden kalma eğitim sistemini 4+4+4 olarak değiştirmesi, post-modern darbenin yaşandığı dönemde İmam Hatip Liselerinin (İHL) kapatılan ortaokul kısımlarına yeniden kayıt imkânı sundu. Fakat darbe döneminden kalma bariyerleri aşan veliler, bu kez de e-kayıt sorunuyla karşılaştı. 4. sınıfı bitiren çocuklarının kayıt işlemlerini yaptırmak isteyen veliler, e-kayıt sisteminde İHL ortaokullarının bulunmaması nedeniyle işlemlerini gerçekleştiremedi.
MEB HAZIRLIKSIZ YAKALANDI
Diğer okullara kayıtta kullanılan e-kayıt sisteminin İmam Hatipler için de uygulaması gerektiğini söyleyen TİYEMDER Başkanı Selahattin Yazıcı, '4. sınıfı bitiren çocuklar İmam Hatip ortaokuluna e-kayıt sistemiyle değil sonradan verilecek dilekçeyle kaydediliyor. Beşinci sınıf öğrencilerinin ise kayıtları kanunen mümkün değil' diye konuştu. Yazıcı, bir velinin çocuğunu istediği okula e-kayıt sistemi üzerinden kaydettirememesini 'hazırlıksız yakalanma' olarak değerlendirdi.
TALEPLER KARŞILANMALI
E-kayıt sisteminin yeni eğitim dönemine hızla İHL ortaokullarına kayıt yaptırılabilir hale getirilmesi gerektiğini belirten Yazıcı, 'Türkiye'de katsayı problemi varken bile İHL'ye yoğun ilgi vardı. Şimdi tüm sorunlar kalktığı halde e-kayıt sistemiyle veliler zora sokuluyor' diye konuştu. Yazıcı, 'İHL'lere yoğun talep olacak. 4+4+4 zorunlu eğitim sistemini İHL bünyesinde tamamlamak isteyenlerin kayıt, okul ve sistem ihtiyacını MEB süratli şekilde tamamlamak zorundadır' dedi. Yazıcı, 'Normal liseleri çok amaçlı liselere dönüştürerek öğleye kadar İmam Hatip, öğleden sonra lise ya da tam tersi şekilde yapabilir. Artık yasak yok, vatandaşların İmam Hatip tercihine patlama yaşanacak' şeklinde konuştu.
DİLEKÇEYLE KAYIT YAPILACAK
Yeni sistemde 5. sınıfa geçen öğrencilerin ortaokula kaydedildiğini söyleyen İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Muammer Yıldız, 'Bu çocuklarımızın e-kayıt sistemiyle İmam Hatiplerin ortaokul kısmına kaydolması mümkün değil. Dilekçelerini vererek kayıtları yapılacak. Vatandaşlarımız ne zaman tercih ederlerse etsinler, tercihler doğrultusunda bir düzenlemenin içinde olacağız' dedi. Özellikle İstanbul'da İmam Hatip Liselerinin orta kısmı için ayrılan binaların sayısının yetersiz kaldığı şeklindeki şikayetler hakkında konuşan Yıldız, şehirdeki ilköğretim okullarının her ilçede velilerin tercihleri doğrultusunda dönüştürüleceğini açıkladı. 'Öğrenci sayısı okulların açılma döneminde netleşecek. Sayının yeterli olup olmaması konusunda henüz elimizde istatistik yok' diyen Yıldız, İmam Hatip ortaokulunu tercih oranını şimdiden bilmedikleri için genel olarak her ilçede 2'şer olmak üzere toplamda 80'e yakın okulda eğitim yapılacak şekilde planlama yapıldığını söyledi.
YOĞUN TALEBE KURA SİSTEMİ
Yoğun talep yaşanması halinde öğrencilerin kura sistemiyle okula alınacağını söyleyen Yıldız, 'Bir ilçede iki imam hatip okulu varsa, talebin yoğunluğuna göre üçüncü imam hatip açılmayacak. Okula yapılacak kayıtlar kura usulüne göre belirlenecek' şeklinde konuştu. İstanbul'a açılması planlanan okullarla ilgili doğal süreç devam ettiğini ifade eden Yıldız, 'Okullarımızın bir kısmı yapım aşamasında bir kısmı teslim aşamasında donanımları yapılıyor' dedi. Yıldız, okulların açılma tarihi olan Eylül 17'si itibariyle tamamı açılmış eğitim öğretim başlanmış olacağının da müjdesini verdi.
KANUNUN RUHUNA AYKIRI
E-kayıt sisteminde imam hatip lisesi orta kısımlarının bulunmamasını 'eksiklik' olarak nitelendiren ÖNDER Genel Başkanı Hüseyin Korkut, "Kanun ile ifade edilmiş ortaokula dolaylı olarak kayıt imkanı sunulması kanunun ruhuna aykırıdır' dedi. Bu durumu anlamanın mümkün olmadığını ifade eden Korkut, 'Vatandaş istediği şekilde rahat bir biçimde ortaokullara kayıt yaptırma hakkına sahip olmalı. Önce başka okullara kayıt yaptırılacak daha sonra imam hatibe dilekçe verilecek. Ondan sonra da yer varsa kura gibi uygulamalar 4+4+4 mücadelesine aykırıdır' şeklinde konuştu. Korkut, henüz uygulamaya geçilmemişken bu durumun MEB tarafından düzeltilmesi gerektiğini vurguladı.
İHL ortaokuluna 5. sınıf talebi
Yeni düzenlemeyle ilkokulun son aşaması olan 4. sınıfı bitiren öğrenciler İHL'lerin orta kısmına kayıt yaptırabilecek. Fakat, 2011-2012 eğitim-öğretim yılında 5. sınıfı geride bırakan öğrencilerin velileri, çocuklarını İHL'lerin orta kısmına kayıt ettirememekten şikayetçi oldu. 5. sınıfı bitiren kızı Zehra Çam'ı İHL'nin orta kısmına kayıt ettirmek isteyen Hatice Çam, 4+4+4 eğitim sistemi kapsamında çocukların imam hatip ortaokuluna gidebileceğini televizyonda duydum. Eyüp Anadolu İmam Hatip Lisesi'ne giderek bilgi aldım. Ardından Eyüp İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'ne gittim. İlçedeki yetkililer kanun kapsamında 5. sınıf öğrencilerinin kaydının yapılmayacağını söyledi. Başımdan aşağı kaynar sular döküldü' dedi.
PSİKOLOJİYE UYGUN EĞİTİM
Kanun beşinci sınıfı bitirip altıncı sınıfa geçen öğrencileri kapsamadığı için kızının imam hatip ortaokuluna kaydolamadığını söyleyen Çam, 'Bu durum beni gerçekten çok üzüyor. Eğer İHL'ye giderse, her şeyi temelinden alır. Arapça'yı da öğrenir. Gerçek anlamda örtüsüyle eğitim görebilir ve bu durumdan utanmaz. Şimdi başörtülü olarak normal bir okula gittiği zaman utanıyor. Diğer çocukların bakışları karşısında ayıp bir şey yaptığını sanıyor. Çocuğumun psikolojik anlamda bunları yaşamasını istemiyorum' şeklinde konuştu.
(yeni şafak)
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Milli Eğitim Bakanlığı’nın e-kayıt sisteminde İmam hatip ortaokullarının bulunmaması nedeniyle veliler kayıt işlemi yaptıramadı.
Yeni Şafak gazetesinden Aybike Eroğlu'nun haberine göre Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) 28 Şubat sürecinden kalma eğitim sistemini 4+4+4 olarak değiştirmesi, post-modern darbenin yaşandığı dönemde İmam Hatip Liselerinin (İHL) kapatılan ortaokul kısımlarına yeniden kayıt imkânı sundu. Fakat darbe döneminden kalma bariyerleri aşan veliler, bu kez de e-kayıt sorunuyla karşılaştı. 4. sınıfı bitiren çocuklarının kayıt işlemlerini yaptırmak isteyen veliler, e-kayıt sisteminde İHL ortaokullarının bulunmaması nedeniyle işlemlerini gerçekleştiremedi.
MEB HAZIRLIKSIZ YAKALANDI
Diğer okullara kayıtta kullanılan e-kayıt sisteminin İmam Hatipler için de uygulaması gerektiğini söyleyen TİYEMDER Başkanı Selahattin Yazıcı, '4. sınıfı bitiren çocuklar İmam Hatip ortaokuluna e-kayıt sistemiyle değil sonradan verilecek dilekçeyle kaydediliyor. Beşinci sınıf öğrencilerinin ise kayıtları kanunen mümkün değil' diye konuştu. Yazıcı, bir velinin çocuğunu istediği okula e-kayıt sistemi üzerinden kaydettirememesini 'hazırlıksız yakalanma' olarak değerlendirdi.
TALEPLER KARŞILANMALI
E-kayıt sisteminin yeni eğitim dönemine hızla İHL ortaokullarına kayıt yaptırılabilir hale getirilmesi gerektiğini belirten Yazıcı, 'Türkiye'de katsayı problemi varken bile İHL'ye yoğun ilgi vardı. Şimdi tüm sorunlar kalktığı halde e-kayıt sistemiyle veliler zora sokuluyor' diye konuştu. Yazıcı, 'İHL'lere yoğun talep olacak. 4+4+4 zorunlu eğitim sistemini İHL bünyesinde tamamlamak isteyenlerin kayıt, okul ve sistem ihtiyacını MEB süratli şekilde tamamlamak zorundadır' dedi. Yazıcı, 'Normal liseleri çok amaçlı liselere dönüştürerek öğleye kadar İmam Hatip, öğleden sonra lise ya da tam tersi şekilde yapabilir. Artık yasak yok, vatandaşların İmam Hatip tercihine patlama yaşanacak' şeklinde konuştu.
DİLEKÇEYLE KAYIT YAPILACAK
Yeni sistemde 5. sınıfa geçen öğrencilerin ortaokula kaydedildiğini söyleyen İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Dr. Muammer Yıldız, 'Bu çocuklarımızın e-kayıt sistemiyle İmam Hatiplerin ortaokul kısmına kaydolması mümkün değil. Dilekçelerini vererek kayıtları yapılacak. Vatandaşlarımız ne zaman tercih ederlerse etsinler, tercihler doğrultusunda bir düzenlemenin içinde olacağız' dedi. Özellikle İstanbul'da İmam Hatip Liselerinin orta kısmı için ayrılan binaların sayısının yetersiz kaldığı şeklindeki şikayetler hakkında konuşan Yıldız, şehirdeki ilköğretim okullarının her ilçede velilerin tercihleri doğrultusunda dönüştürüleceğini açıkladı. 'Öğrenci sayısı okulların açılma döneminde netleşecek. Sayının yeterli olup olmaması konusunda henüz elimizde istatistik yok' diyen Yıldız, İmam Hatip ortaokulunu tercih oranını şimdiden bilmedikleri için genel olarak her ilçede 2'şer olmak üzere toplamda 80'e yakın okulda eğitim yapılacak şekilde planlama yapıldığını söyledi.
YOĞUN TALEBE KURA SİSTEMİ
Yoğun talep yaşanması halinde öğrencilerin kura sistemiyle okula alınacağını söyleyen Yıldız, 'Bir ilçede iki imam hatip okulu varsa, talebin yoğunluğuna göre üçüncü imam hatip açılmayacak. Okula yapılacak kayıtlar kura usulüne göre belirlenecek' şeklinde konuştu. İstanbul'a açılması planlanan okullarla ilgili doğal süreç devam ettiğini ifade eden Yıldız, 'Okullarımızın bir kısmı yapım aşamasında bir kısmı teslim aşamasında donanımları yapılıyor' dedi. Yıldız, okulların açılma tarihi olan Eylül 17'si itibariyle tamamı açılmış eğitim öğretim başlanmış olacağının da müjdesini verdi.
KANUNUN RUHUNA AYKIRI
E-kayıt sisteminde imam hatip lisesi orta kısımlarının bulunmamasını 'eksiklik' olarak nitelendiren ÖNDER Genel Başkanı Hüseyin Korkut, "Kanun ile ifade edilmiş ortaokula dolaylı olarak kayıt imkanı sunulması kanunun ruhuna aykırıdır' dedi. Bu durumu anlamanın mümkün olmadığını ifade eden Korkut, 'Vatandaş istediği şekilde rahat bir biçimde ortaokullara kayıt yaptırma hakkına sahip olmalı. Önce başka okullara kayıt yaptırılacak daha sonra imam hatibe dilekçe verilecek. Ondan sonra da yer varsa kura gibi uygulamalar 4+4+4 mücadelesine aykırıdır' şeklinde konuştu. Korkut, henüz uygulamaya geçilmemişken bu durumun MEB tarafından düzeltilmesi gerektiğini vurguladı.
İHL ortaokuluna 5. sınıf talebi
Yeni düzenlemeyle ilkokulun son aşaması olan 4. sınıfı bitiren öğrenciler İHL'lerin orta kısmına kayıt yaptırabilecek. Fakat, 2011-2012 eğitim-öğretim yılında 5. sınıfı geride bırakan öğrencilerin velileri, çocuklarını İHL'lerin orta kısmına kayıt ettirememekten şikayetçi oldu. 5. sınıfı bitiren kızı Zehra Çam'ı İHL'nin orta kısmına kayıt ettirmek isteyen Hatice Çam, 4+4+4 eğitim sistemi kapsamında çocukların imam hatip ortaokuluna gidebileceğini televizyonda duydum. Eyüp Anadolu İmam Hatip Lisesi'ne giderek bilgi aldım. Ardından Eyüp İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'ne gittim. İlçedeki yetkililer kanun kapsamında 5. sınıf öğrencilerinin kaydının yapılmayacağını söyledi. Başımdan aşağı kaynar sular döküldü' dedi.
PSİKOLOJİYE UYGUN EĞİTİM
Kanun beşinci sınıfı bitirip altıncı sınıfa geçen öğrencileri kapsamadığı için kızının imam hatip ortaokuluna kaydolamadığını söyleyen Çam, 'Bu durum beni gerçekten çok üzüyor. Eğer İHL'ye giderse, her şeyi temelinden alır. Arapça'yı da öğrenir. Gerçek anlamda örtüsüyle eğitim görebilir ve bu durumdan utanmaz. Şimdi başörtülü olarak normal bir okula gittiği zaman utanıyor. Diğer çocukların bakışları karşısında ayıp bir şey yaptığını sanıyor. Çocuğumun psikolojik anlamda bunları yaşamasını istemiyorum' şeklinde konuştu.
(yeni şafak)
Son Güncelleme: Çarşamba, 04 Temmuz 2012 12:00
Gösterim: 3298
Daha önce defalarca tehlikeleri dile getirilen çakmak gazı bir genci daha öldürdü. 15 yaşındaki Berkan çakmak gazı soluduktan sonra bayıldı ve bir daha kalkamadı.
YAZ tatilini Antalya’nın Kaş ilçesinde dedesinin yanında geçiren Fethiye İmam Hatip Lisesi 10’uncu sınıf öğrencisi Berkan Şen (15), arkadaşlarını ziyaret etmek için dün Fethiye’ye geldi. Bir süre sokakta vakit geçiren Berkan Şen, daha sonra 4 arkadaşının kaldığı Kesikkapı Mahallesi’ndeki eve gitti. İddiaya göre saat 21.00 sıralarında 4 arkadaşı tekrar gezmek için dışarı çıktı. Berkan Şen de marketten 2 kutu çakmak dolum gazı alarak eve geldi. Gazı soluyan Berkan Şen, bayıldı.
‘Uyuyor zannettik’
Yarım saat sonra eve dönen arkadaşları Şen’i yatarken buldu. Şen’in uyuduğunu zanneden arkadaşları, rahatsız etmemek için gürültü yapmadan oturdu. Aradan 2 saat geçmesine rağmen Şen’in hareket etmemesinden şüphelenen yaşları 12 ile 18 arasında değişen 4 arkadaşı, bu kez onu uyandırmak istedi. Ancak Şen’in hiç tepki vermemesi üzerine arkadaşları, 112 Acil Servis’i arayarak yardım istedi.
Soruşturma başlatıldı
Olay yerine gelen sağlık ekipleri yaptıkları müdahalede Berkan Şen’in hayatını kaybettiğini tespit etti. Polis ekipleri ile birlikte olay yerine gelen Fethiye Cumhuriyet Savcısı, yaptığı ilk incelemenin ardından Berkan Şen’in cesedini otopsi için İzmir Adli Tıp Kurumu’na gönderdi. Olayla ilgili geniş çaplı soruşturma başlatılırken, Berkan Şen’in kesin ölüm sebebinin otopsi raporunun ardından netleşeceği kaydedildi.
4 arkadaşı Çocuk Büro’da
Berkan Şen’in ölümüne neden olduğu iddia edilen 2 tüp çakmak gazına polis el koyarken, arkadaşları ise ifadesi alınmak üzere Fethiye İlçe Emniyet Müdürlüğü Çocuk Büro Amirliği’ne götürüldü.
(hürriyet)
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Daha önce defalarca tehlikeleri dile getirilen çakmak gazı bir genci daha öldürdü. 15 yaşındaki Berkan çakmak gazı soluduktan sonra bayıldı ve bir daha kalkamadı.
YAZ tatilini Antalya’nın Kaş ilçesinde dedesinin yanında geçiren Fethiye İmam Hatip Lisesi 10’uncu sınıf öğrencisi Berkan Şen (15), arkadaşlarını ziyaret etmek için dün Fethiye’ye geldi. Bir süre sokakta vakit geçiren Berkan Şen, daha sonra 4 arkadaşının kaldığı Kesikkapı Mahallesi’ndeki eve gitti. İddiaya göre saat 21.00 sıralarında 4 arkadaşı tekrar gezmek için dışarı çıktı. Berkan Şen de marketten 2 kutu çakmak dolum gazı alarak eve geldi. Gazı soluyan Berkan Şen, bayıldı.
‘Uyuyor zannettik’
Yarım saat sonra eve dönen arkadaşları Şen’i yatarken buldu. Şen’in uyuduğunu zanneden arkadaşları, rahatsız etmemek için gürültü yapmadan oturdu. Aradan 2 saat geçmesine rağmen Şen’in hareket etmemesinden şüphelenen yaşları 12 ile 18 arasında değişen 4 arkadaşı, bu kez onu uyandırmak istedi. Ancak Şen’in hiç tepki vermemesi üzerine arkadaşları, 112 Acil Servis’i arayarak yardım istedi.
Soruşturma başlatıldı
Olay yerine gelen sağlık ekipleri yaptıkları müdahalede Berkan Şen’in hayatını kaybettiğini tespit etti. Polis ekipleri ile birlikte olay yerine gelen Fethiye Cumhuriyet Savcısı, yaptığı ilk incelemenin ardından Berkan Şen’in cesedini otopsi için İzmir Adli Tıp Kurumu’na gönderdi. Olayla ilgili geniş çaplı soruşturma başlatılırken, Berkan Şen’in kesin ölüm sebebinin otopsi raporunun ardından netleşeceği kaydedildi.
4 arkadaşı Çocuk Büro’da
Berkan Şen’in ölümüne neden olduğu iddia edilen 2 tüp çakmak gazına polis el koyarken, arkadaşları ise ifadesi alınmak üzere Fethiye İlçe Emniyet Müdürlüğü Çocuk Büro Amirliği’ne götürüldü.
(hürriyet)
Son Güncelleme: Çarşamba, 04 Temmuz 2012 10:49
Gösterim: 2237
Diğer Makaleler...
