Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.
Dumlupınar Üniversitesi (DPÜ) ile İngiltere'nin Cambridge Üniversitesi arasında İngilizce eğitimi alanında işbirliği yapılması amacıyla protokol imzalandı.
Protokol, DPÜ Fen Edebiyat Fakültesi'nde düzenlenen törende, DPÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Karaaslan ve Cambridge Üniversitesi Press Türkiye Temsilcisi ve Dünya Aktüel A.Ş. Yönetim Kurulu Başkanı Erdem Top tarafından imza altına alındı.
Törende, Cambridge Üniversitesi Press ELT Türkiye Sorumlu Yardımcısı Steve Oqden, Dünya Aktüel Genel Müdürü Tuncay Koru ve DPÜ'den bazı öğretim elemanları hazır bulundu.
Protokolle Cambridge Üniversitesi Press, İngilizce hazırlık sınıfı eğitiminin tasarımı ve yürütülmesinde DPÜ ile çözüm ortağı oldu.
Müfredat ölçme değerlendirme gramer ve komünikasyon becerileri gibi çeşitli başlıklarda DPÜ öğretim kadrosu ve Cambridge Üniversitesi uzmanları birlikte çalışacak. Oluşturulan eğitim modeli çerçevesinde DPÜ öğretim kadrosu, Cambridge Üniversitesi dil uzmanları tarafından çeşitli eğitim kurslarına alınacak, seminer ve sertifika programlarına katılacak. Ayrıca, Cambridge Üniversitesi'nin kitap yazar ve editörleri, DPÜ öğrencileri ve öğretim kadrosuna seminerler verecek.
Söz konusu işbirliği ile öğrencilerin gerek test başarısı, gerekse iletişim becerilerinin ''Common European Framework'' Avrupa ortak çerçevesi B1/B2 düzeyine getirilmesi hedefleniyor.
Öğretim yılı başı ve sonunda Cambridge Üniversitesi tarafından yerleştirme sınavı ile ölçme ve değerlendirme yapılacak.
DPÜ Rektörlüğü, İngilizce hazırlık sınıfı hizmetini kısa sürede bütün öğrencilerine vermeyi planlıyor.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Üniversiteler
Dumlupınar Üniversitesi (DPÜ) ile İngiltere'nin Cambridge Üniversitesi arasında İngilizce eğitimi alanında işbirliği yapılması amacıyla protokol imzalandı.
Protokol, DPÜ Fen Edebiyat Fakültesi'nde düzenlenen törende, DPÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Karaaslan ve Cambridge Üniversitesi Press Türkiye Temsilcisi ve Dünya Aktüel A.Ş. Yönetim Kurulu Başkanı Erdem Top tarafından imza altına alındı.
Törende, Cambridge Üniversitesi Press ELT Türkiye Sorumlu Yardımcısı Steve Oqden, Dünya Aktüel Genel Müdürü Tuncay Koru ve DPÜ'den bazı öğretim elemanları hazır bulundu.
Protokolle Cambridge Üniversitesi Press, İngilizce hazırlık sınıfı eğitiminin tasarımı ve yürütülmesinde DPÜ ile çözüm ortağı oldu.
Müfredat ölçme değerlendirme gramer ve komünikasyon becerileri gibi çeşitli başlıklarda DPÜ öğretim kadrosu ve Cambridge Üniversitesi uzmanları birlikte çalışacak. Oluşturulan eğitim modeli çerçevesinde DPÜ öğretim kadrosu, Cambridge Üniversitesi dil uzmanları tarafından çeşitli eğitim kurslarına alınacak, seminer ve sertifika programlarına katılacak. Ayrıca, Cambridge Üniversitesi'nin kitap yazar ve editörleri, DPÜ öğrencileri ve öğretim kadrosuna seminerler verecek.
Söz konusu işbirliği ile öğrencilerin gerek test başarısı, gerekse iletişim becerilerinin ''Common European Framework'' Avrupa ortak çerçevesi B1/B2 düzeyine getirilmesi hedefleniyor.
Öğretim yılı başı ve sonunda Cambridge Üniversitesi tarafından yerleştirme sınavı ile ölçme ve değerlendirme yapılacak.
DPÜ Rektörlüğü, İngilizce hazırlık sınıfı hizmetini kısa sürede bütün öğrencilerine vermeyi planlıyor.
Son Güncelleme: Perşembe, 03 May 2012 16:55
Gösterim: 3390
Ondokuz Mayıs Üniversitesi'nde (OMÜ) karşıt görüşlü öğrenciler arasında 'stant açma' meselesi yüzünden çıkan kavgada 8 öğrenci gözaltına alındı.
OMÜ Kurupelit Yerleşkesi'ndeki bir grup öğrenci, Fen Edebiyat Fakültesi önünde stant açtı. Karşıt görüşlü bir grup öğrenci ise buraya stant açılmasına tepki gösterdi.
Kendilerinin izin verilmediğini ileri süren öğrenciler ile stant açan öğrenciler arasında tartışma çıktı. Tartışma, kısa sürede kavgaya dönüştü. Üniversite güvenlik görevlileri olaya müdahale ederken, polisten yardım istendi. Yaşanan arbedede bazı öğrenciler yaralandı.
Kavganın ardından 8 öğrenci, polis tarafından gözaltına aldı.
Öğrencilerin, Atakum İlçe Emniyet Müdürlüğü'nde sorguları sürüyor.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Üniversiteler
Ondokuz Mayıs Üniversitesi'nde (OMÜ) karşıt görüşlü öğrenciler arasında 'stant açma' meselesi yüzünden çıkan kavgada 8 öğrenci gözaltına alındı.
OMÜ Kurupelit Yerleşkesi'ndeki bir grup öğrenci, Fen Edebiyat Fakültesi önünde stant açtı. Karşıt görüşlü bir grup öğrenci ise buraya stant açılmasına tepki gösterdi.
Kendilerinin izin verilmediğini ileri süren öğrenciler ile stant açan öğrenciler arasında tartışma çıktı. Tartışma, kısa sürede kavgaya dönüştü. Üniversite güvenlik görevlileri olaya müdahale ederken, polisten yardım istendi. Yaşanan arbedede bazı öğrenciler yaralandı.
Kavganın ardından 8 öğrenci, polis tarafından gözaltına aldı.
Öğrencilerin, Atakum İlçe Emniyet Müdürlüğü'nde sorguları sürüyor.
Son Güncelleme: Perşembe, 03 May 2012 15:26
Gösterim: 1539
Amerikan Havacılık ve Uzay Enstitüsü’nün İnsansız Hava Aracı Yarışları’nda İTÜ ATA Takımı 4. oldu.
Amerikan Cessna Uçak Şirketi ve Raytheon Füze Sistemleri’nin destekleriyle yapılan Tasarla, Yap, Uçur (Design/Built/Fly) İnsansız Hava Aracı yarışmasına dünyanın dört bir yanındaki üniversitelerden 68 takım katıldı. İstanbul Teknik Üniversitesi ATA Takımı, Illınois, Virginia Tech, MIT gibi Amerika’nın en iyi üniversitelerini geride bırakarak 4. Oldu. Bu sonuçla, yarışma tarihi boyunca Türk takımlarının aldığı en iyi dereceye ve Amerika dışından katılan ülke takımları içinde alınan en başarılı ikinci dereceye imza atıldı.
Bu yıl 16. sı düzenlenen yarışmada takımlardan, insansız, elektrik motorlu ve uzaktan radyo kontrollü olarak uçurulan bir hava aracının tasarımı, üretimi ve görevleri yerine getirecek uçuşlarını gerçekleştirmesi istendi. Bu sene temel uçuş görevleri olarak 4 dakikalık boş uçuş; 3 tur boyunca 8 adet alüminyum bloğu taşıma uçuşu ve iki litre su barındıran bir su tankından
İTÜ Uçak ve Uzay Bilimleri Fakültesi öğrencilerinden oluşan ATA Takımı, görev uçuşlarından sonra 167,41 puanla yarışmayı 4. olarak tamamladı. İTÜ Rektörü Prof. Dr. Muhammed Şahin, Türkiye’ye şimdiye kadar en iyi dereceyi getiren takım üyelerini tebrik ederek “Amerika’da düzenlenen yarışma öğrencilerimize mühendislik eğitimleri boyunca edindikleri kazanımları pratiğe dönüştürme olanağı tanımaktadır. Bir kez daha gördük ki, öğrencilerimize gereken desteği verince dünyanın en iyi üniversitelerini rahatlıkla geçecek projelere imza atabilmektedir.” dedi.
Takım kaptanı Uçak Mühendisliği 4. sınıf öğrencisi Sercan Ertem, VESTEL, ASELSAN, TÜBİTAK, İTO, TAI, GEDON, İTÜ Rektörlüğü ve İTÜ Uçak Mühendisliği 1984 girişlilerin sponsorluğunda yarışlara katılan ATA uçağının önümüzdeki yıl ilk üçte yer almayı hedeflediğini söyledi.
Türkiye’den 8 takımın katıldığı yarışlarda ODTÜ’nün Nymph Noir Takımı 23 üncü, Hava Harp Okulu’nun Scorpion Takımı 36. sırada yarışı tamamladı.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Üniversiteler
Amerikan Havacılık ve Uzay Enstitüsü’nün İnsansız Hava Aracı Yarışları’nda İTÜ ATA Takımı 4. oldu.
Amerikan Cessna Uçak Şirketi ve Raytheon Füze Sistemleri’nin destekleriyle yapılan Tasarla, Yap, Uçur (Design/Built/Fly) İnsansız Hava Aracı yarışmasına dünyanın dört bir yanındaki üniversitelerden 68 takım katıldı. İstanbul Teknik Üniversitesi ATA Takımı, Illınois, Virginia Tech, MIT gibi Amerika’nın en iyi üniversitelerini geride bırakarak 4. Oldu. Bu sonuçla, yarışma tarihi boyunca Türk takımlarının aldığı en iyi dereceye ve Amerika dışından katılan ülke takımları içinde alınan en başarılı ikinci dereceye imza atıldı.
Bu yıl 16. sı düzenlenen yarışmada takımlardan, insansız, elektrik motorlu ve uzaktan radyo kontrollü olarak uçurulan bir hava aracının tasarımı, üretimi ve görevleri yerine getirecek uçuşlarını gerçekleştirmesi istendi. Bu sene temel uçuş görevleri olarak 4 dakikalık boş uçuş; 3 tur boyunca 8 adet alüminyum bloğu taşıma uçuşu ve iki litre su barındıran bir su tankından
İTÜ Uçak ve Uzay Bilimleri Fakültesi öğrencilerinden oluşan ATA Takımı, görev uçuşlarından sonra 167,41 puanla yarışmayı 4. olarak tamamladı. İTÜ Rektörü Prof. Dr. Muhammed Şahin, Türkiye’ye şimdiye kadar en iyi dereceyi getiren takım üyelerini tebrik ederek “Amerika’da düzenlenen yarışma öğrencilerimize mühendislik eğitimleri boyunca edindikleri kazanımları pratiğe dönüştürme olanağı tanımaktadır. Bir kez daha gördük ki, öğrencilerimize gereken desteği verince dünyanın en iyi üniversitelerini rahatlıkla geçecek projelere imza atabilmektedir.” dedi.
Takım kaptanı Uçak Mühendisliği 4. sınıf öğrencisi Sercan Ertem, VESTEL, ASELSAN, TÜBİTAK, İTO, TAI, GEDON, İTÜ Rektörlüğü ve İTÜ Uçak Mühendisliği 1984 girişlilerin sponsorluğunda yarışlara katılan ATA uçağının önümüzdeki yıl ilk üçte yer almayı hedeflediğini söyledi.
Türkiye’den 8 takımın katıldığı yarışlarda ODTÜ’nün Nymph Noir Takımı 23 üncü, Hava Harp Okulu’nun Scorpion Takımı 36. sırada yarışı tamamladı.
Son Güncelleme: Pazartesi, 30 Nisan 2012 11:59
Gösterim: 2006
Bornova Belediyesi, Ege Üniversitesi kampüsü içinde bulunan ve ruhsat alınmadan yapımına başlandığı iddia edilen ilköğretim okulu kompleksinin inşaatını durdurdu.
Bornova Belediyesi encümen kararıyla, 3194 Sayılı İmar Kanunu'nu ihlal edildiği gerekçesiyle EÜ'ye 115 bin 236 lira ceza verildi. Deprem riski nedeniyle yaklaşık iki ay önce boşaltılan İzmir Fen Lisesi'nin ve 4 katlı kampüs anaokulunun yakınında bulunan inşaat alanı, ilgili kanunun 32. maddesi uyarınca mühürlendi.
Encümen kararında, mülkiyeti üniversiteye ait Bornova Erzene Mahallesi'ndeki
Ruhsat alınmadan başlanan ve inşa çalışmaları süren alanların İmar Kanunu'nun ilgili maddesi uyarınca 23 Ocak 2012 tarihinde mühürlendiği ifade edilen kararda, mühür tarihinden itibaren en çok 1 ay içerisinde yapı sahibi olan üniversitenin belediyeden ruhsat almak veya yapıyı uygun hale getirmekle yükümlü kılındığı ve bu sürenin 23 Şubat 2012 tarihinde sona erdiği vurgulandı. Yetkililer, söz konusu cezanın ödenerek ruhsat alındığını, yapım çalışmalarının yeniden başlayacağını belirtti.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Üniversiteler
Bornova Belediyesi, Ege Üniversitesi kampüsü içinde bulunan ve ruhsat alınmadan yapımına başlandığı iddia edilen ilköğretim okulu kompleksinin inşaatını durdurdu.
Bornova Belediyesi encümen kararıyla, 3194 Sayılı İmar Kanunu'nu ihlal edildiği gerekçesiyle EÜ'ye 115 bin 236 lira ceza verildi. Deprem riski nedeniyle yaklaşık iki ay önce boşaltılan İzmir Fen Lisesi'nin ve 4 katlı kampüs anaokulunun yakınında bulunan inşaat alanı, ilgili kanunun 32. maddesi uyarınca mühürlendi.
Encümen kararında, mülkiyeti üniversiteye ait Bornova Erzene Mahallesi'ndeki
Ruhsat alınmadan başlanan ve inşa çalışmaları süren alanların İmar Kanunu'nun ilgili maddesi uyarınca 23 Ocak 2012 tarihinde mühürlendiği ifade edilen kararda, mühür tarihinden itibaren en çok 1 ay içerisinde yapı sahibi olan üniversitenin belediyeden ruhsat almak veya yapıyı uygun hale getirmekle yükümlü kılındığı ve bu sürenin 23 Şubat 2012 tarihinde sona erdiği vurgulandı. Yetkililer, söz konusu cezanın ödenerek ruhsat alındığını, yapım çalışmalarının yeniden başlayacağını belirtti.
Son Güncelleme: Perşembe, 03 May 2012 13:36
Gösterim: 2227
Türkiye’de yeni anayasa çalışmaları devam ederken tolumun her kesiminden anayasa çalışmalarına katkı niteliğinde farklı çalışmalar ve öneriler gelmeye devam ediyor. Bunun en son örneğini Bilgi Üniversite’sinde okuyan bir grup yüksek lisans öğrencileri yaptıkları anayasa çalışmasıyla gösterdi.
Bilgi Üniversitesi’nden bir grup yüksek lisans öğrencisi “crowdsourcing”, yani Wikipedia’nın oluşumundaki mantığa benzer bir yöntemle yeni bir anayasa yazmak için kolları sıvadı.
Bilgi Üniversitesi Medya ve İletişim Sistemleri Yüksek Lisans öğrencilerinin bir ders projesi olarak hayata geçirdikleri “Açık Anayasa” projesinde geçtiğimiz günlerde ilk adımlar atıldı ve anayasanın ilk maddeleri yavaş yavaş ortaya çıkmaya başladı. Devlet Yapısı ve Yönetimi ile Hak ve Özgürlükler başlıkları şu anda açılmış durumda ve bu konular altındaki birçok maddenin ana hatları çoktan çizilmiş.
13 üyesi bulunan grup, Açık Anayasa’nın giriş maddesini ise “Bu anayasa Türkiye Cumhuriyeti’nin temel ilkelerini düzenleyen bir metindir. Türkiye halkı tarafından, Türkiye halkı için yazılmıştır. Hiçbir yasa anayasaya aykırı olamaz. Uluslararası anlaşmalar her zaman anayasadan daha üstündür” sözleriyle belirlemiş.
acikanayasa.wikispaces.com adresinde bir araya gelen oluşum, “internetin getirdiği imkanlar sayesinde bu proje doğrudan demokrasiyi hayata geçirerek halkın katılım ve müzakere aracılığıyla anayasasını hazırlamasını hedeflemekte” olduğunu belirtiyor. Halkın kendi anayasasını yaratabileceği bir platform oluşturma fikriyle yola çıkan öğrencilere Bilgi Üniversitesi Öğretim Üyesi Erkan Saka önderlik ediyor.
Kolektif Anayasa olarak nitelendirilen bu projenin, dünyada örnekleri oldukça fazla. İzlanda, Mısır, İspanya ve hatta ABD’de crowdsourcing yöntemiyle dijital denemeler mevcut. Erkan Saka’nın Kolektif Anayasa Yazımı denemeleriyle ilgili T24’te yayınlanan köşe yazısından konuyla ilgili bilgi edinebilirsiniz.
Açık Anayasa’yı dilerseniz Facebook ve Twitter’dan da takip edebilir, düşüncelerinizle katkıda bulunmak istiyorsanız buradaki yönlendirmelere göre metniniz oluşturup halkın anayasasının oluşmasında pay sahibi olabilirsiniz.
(sosyalmedya.co)
Üst Kategori: ROOT Kategori: Üniversiteler
Türkiye’de yeni anayasa çalışmaları devam ederken tolumun her kesiminden anayasa çalışmalarına katkı niteliğinde farklı çalışmalar ve öneriler gelmeye devam ediyor. Bunun en son örneğini Bilgi Üniversite’sinde okuyan bir grup yüksek lisans öğrencileri yaptıkları anayasa çalışmasıyla gösterdi.
Bilgi Üniversitesi’nden bir grup yüksek lisans öğrencisi “crowdsourcing”, yani Wikipedia’nın oluşumundaki mantığa benzer bir yöntemle yeni bir anayasa yazmak için kolları sıvadı.
Bilgi Üniversitesi Medya ve İletişim Sistemleri Yüksek Lisans öğrencilerinin bir ders projesi olarak hayata geçirdikleri “Açık Anayasa” projesinde geçtiğimiz günlerde ilk adımlar atıldı ve anayasanın ilk maddeleri yavaş yavaş ortaya çıkmaya başladı. Devlet Yapısı ve Yönetimi ile Hak ve Özgürlükler başlıkları şu anda açılmış durumda ve bu konular altındaki birçok maddenin ana hatları çoktan çizilmiş.
13 üyesi bulunan grup, Açık Anayasa’nın giriş maddesini ise “Bu anayasa Türkiye Cumhuriyeti’nin temel ilkelerini düzenleyen bir metindir. Türkiye halkı tarafından, Türkiye halkı için yazılmıştır. Hiçbir yasa anayasaya aykırı olamaz. Uluslararası anlaşmalar her zaman anayasadan daha üstündür” sözleriyle belirlemiş.
acikanayasa.wikispaces.com adresinde bir araya gelen oluşum, “internetin getirdiği imkanlar sayesinde bu proje doğrudan demokrasiyi hayata geçirerek halkın katılım ve müzakere aracılığıyla anayasasını hazırlamasını hedeflemekte” olduğunu belirtiyor. Halkın kendi anayasasını yaratabileceği bir platform oluşturma fikriyle yola çıkan öğrencilere Bilgi Üniversitesi Öğretim Üyesi Erkan Saka önderlik ediyor.
Kolektif Anayasa olarak nitelendirilen bu projenin, dünyada örnekleri oldukça fazla. İzlanda, Mısır, İspanya ve hatta ABD’de crowdsourcing yöntemiyle dijital denemeler mevcut. Erkan Saka’nın Kolektif Anayasa Yazımı denemeleriyle ilgili T24’te yayınlanan köşe yazısından konuyla ilgili bilgi edinebilirsiniz.
Açık Anayasa’yı dilerseniz Facebook ve Twitter’dan da takip edebilir, düşüncelerinizle katkıda bulunmak istiyorsanız buradaki yönlendirmelere göre metniniz oluşturup halkın anayasasının oluşmasında pay sahibi olabilirsiniz.
(sosyalmedya.co)
Son Güncelleme: Cumartesi, 28 Nisan 2012 16:15
Gösterim: 1994