Eğitim Tercihi

Ece MERGEN
Kavram Eğitim Kurumları Okullar Koordinatörü

“Sadece büyümeye değil, nitelikli eğitim standartlarımızı her lokasyonda en üst seviyede korumaya odaklanıyoruz. Eğitimde yenilikçi yaklaşımlarımızı, güçlü akademik kadromuzu ve modern eğitim teknolojilerini yeni kampüslerimizle daha geniş bir öğrenci kitlesine ulaştırmayı hedefliyoruz.” 

2025-2026 eğitim-öğretim döneminde kayıt stratejileriniz hakkında bilgi verebilir misiniz?
Kavram Eğitim Kurumları olarak hem okul hem de kurs tarafımızda ilerleyen bir sürecimiz bulunmakta. Öncelikle tüm veli ve öğrenci gruplarına hızlı, açıklayıcı ve etkili bir ulaşım sağlamak mühim. Peki, bunu nasıl sağlıyorsunuz derseniz insanların gündelik hayat telaşı içinde vakitlerinden en çok zaman ayırdıkları yer sosyal medya platformları oluyor. Tabi büyük şehirlerde bunun yanına uzun trafik bekleyişlerini de eklemeden olmaz ve orada da saha çalışmaları olukça mühim. Bu sebeple ki iyi hazırlanmış içerik stratejisi hedef kitleye göre hareket etmenizi sağlar. Hedef kitlenizi doğru analiz ettiğiniz zaman kullanılan platform ne olacak buna odaklanarak ardından da ilgi çekiciliği parlatmaktır. Etkileyici başlıkların dikkat çektiği platformlar olduğu gibi veli ve öğrencinin daha fazla ayrıntıya ulaşabildiği, uzun metinlerin yer aldığı platformlar da kayıt stratejisinde önem arz eder. Aslında ilk söylediğime dönmüş oluyor ve hedef kitlenin ihtiyacının doğru tespiti önem arz ediyor. Biz kimiz, öğrenci ve velilerimizle birlikte nasıl bir eğitim süreci yürütüyoruz? İlk etapta etkili ve doğru tanışıklık önceliğimiz olmuş oluyor.

VELİLERE HER KONUDA DESTEK SAĞLANIYOR
Kayıt dönemi takviminizi nasıl oluşturdunuz?
Bu sene 24 Ekim 2024 tarihi itibarıyla 2025-2026 Eğitim ve Öğretim yılı için kayıt dönemimiz resmi olarak başladı. Tabi kayıt sürecimiz başlamadan önce Genel Müdürlük olarak süreçte aldığımız veli ve sahadan gelen dönüşlere odaklanıyoruz. Öğrencilerimizin ve velilerimizin ihtiyaç duyduğu noktalar konusunda revizeler yapar ve süreci evriltiriz. Daha sonra da Türkiye’deki tüm yöneticilerimiz ile bölge toplantıları gerçekleştiriyoruz. Bunun sebebi şu; birçok coğrafi bölgemizde eğitim kurumlarımız var ve bölge farklılıkları farklı ihtiyaçlar doğuruyor. Yöneticilerimiz ile beraber kayıt süreci öncesi eğitim ve öğretim hususunda bir araya geliyoruz.
Bundan sonraki süreç müdürler ve velilerimiz arasında randevu ile başlıyor, görüşmede velilerimiz ve öğrencilerimizin eğitim süreci ile ilgili merak ettikleri her konuda yardımcı oluyoruz. Sonrası için her eğitim danışmanımız veli ile yaptığı görüşme sonrası bir raporlama hazırlıyor veli ile iş birliği ve takip süreci devam ediyor.

Veliler kayıt döneminde nelere dikkat etmeliler?
Bu sorunun bir eğitimci olarak bendeki ve eminim ki çoğu velide de ilk cevabı aslında ‘‘Güvenilir ortam’’. Bunu özellikle tırnak içerisinde söylüyorum hatta yanına ‘‘Huzurlu bir ortam’’ kıstasını da eklemek isterim. Bir çocuğun veyahut bir gencin önceliği güvenli ve huzurlu bir ortamdır. Kendinizi rahat hissedebildiğiniz bir yer size öz güven aşılar, fikirlerinizi özgürce ifade ederken çekinmezsiniz ve yargılanmayacağınızı bilirsiniz. Böylece insan ilişkilerinizden tutun da öğrenme hızınıza kadar tüm süreçlerde hayata karşı bir lider duruşu esası ile ilerlersiniz.
Akademik kısımda ele aldığımızda velilerimiz öğrencilerinin eğitim süreçlerinde grup çalışmalarına önem veren bir modeli tercih etmeli. Genelde yabancı dil eğitimi hassas noktadır bilirsiniz. Şunu bir düşünün belki çokça karşınıza çıkmış da olabilir. İş görüşmelerinde inanılmaz üniversitelerden mezun, kariyeri şahane insanlar ile karşılaşırız ama mülakat süreci bir noktada eksiktir. Bizim önceliğimiz işte bu noktada ana dil eğitimi ile başlar. Bir birey olarak kendi diline hakim, diksiyonu ve hitabeti güçlü çocuklar yetiştirmek. Velilerimizin her ne kadar ders önemi bakımından kendilerince İngilizce, matematik gibi sıralamalar yapsalar da unutmayalım ki hayatın da aslında bir matematiği vardır. Adım adım önce ben olabilme, ana diline hakim olabilme, ifade gücünü kazanma ve sonrası eğitim sürecinde bir plan çerçevesine muhakkak verilecektir.

EKSİKLİKLER DEĞİL YETENEKLER ÖN PLANDA OLMALI
Doğru okul seçmenin kriterleri neler?
Doğru okul, iyi okul veya çok iyi okul… Günümüzde okullar veya diğer kurumlar ile ilgili önlerine fazlaca sıfatlar ekliyoruz. İlk sorunuz aslında tüm konuşmamıza ışık tutar nitelikte bunun için ayrıca teşekkür etmek isterim çünkü o konuya geri döneceğim. Bir hedef kitle dediğimiz grup var diyoruz, kimisi sınav ağırlıklı ilerlemek ister, başka bir öğrencimiz yurt dışı programlarının fazla olduğu bir eğitim planı çizer, kimi aile önceliğim çocuğumun kurduğu ilişkiler der ve etkinlik temalı ilerler. Anne ve baba olarak çocuklarınızı neyin daha mutlu ettiğini ve gene çocuğunuzun uzmanlaşmak istediği nokta ne ise onları dinleyip okulunuzu buna göre seçmenizdir tekrar vurgulamanın önemi olduğunu düşünüyorum. Okul seçiminde çocuklarımızın eksiklikleri değil aksine hangi noktada yetenekliyse ve daha da güçlenmesini istiyorsanız, sizinle bu konuda iş birliği içinde çalışacak olan okul doğru okuldur.

Eğitim maliyetlerini belirlerken neleri göz önünde bulunduruyorsunuz? Bu konuda velilere hangi olanakları sunuyorsunuz?
Tarihsel sürece şöyle bir baktığımızda 1970’lerin sonlarına kadar geçen sürede eğitimin temel bir hak olarak devlet tarafından kamusal bir hizmet olarak sunulduğu bir gerçek. Değişen dünya düzeninde de Türkiye genelinde de bir öğrencinin kırtasiye, gıda, yol ve eğitim ücreti derken velilerimizin akıllarında ciddi bir hesaplama süreci başlıyor. Eğitim maliyetleri sınıflandırılırken temel olarak ekonomideki maliyet sınıflandırmaları esas alınmaktadır. Eğitimde fırsat eşitliği bizim en temel amacımız. Burada yaptığımız gerek erken kayıt süreçleri, gerek bursluluk sınavları ile velilerimizin maddi kaygılarını en aza indirecek şekilde bu mali süreci yürütmek. Öncelik, koşullar ne olursa olsun eğitim olduğu sürece bizler velilerimiz ile her anlamda iş birliği içinde çalışıyor ve sürecimizi devam ettiriyoruz.

AMACIMIZ EĞİTİMDE FIRSAT EŞİTLİĞİNİ SAĞLAMAK
Bursluluk sınavlarına göre kayıt avantajlarınız neler olacak?
Kavram Eğitim Kurumları olarak bursluluk sınavlarımızı ülkemizin dört bir yanından on binlerce öğrencinin katılımıyla tamamladık. Hedefimiz hem kurs hem okul ayağında 2025-2026 eğitim-öğretim dönemi için öğrencilerimize her anlamda nitelik kazanabilecekleri bir eğitim sunabilmek.
Burs kazanan öğrenciler, tam veya kısmi burslu kayıt avantajlarından faydalanabilecekler. Bunun yanı sıra: Erken kayıt indirimleri, kardeş indirimi, akademik başarıya dayalı ek avantajlar, sosyal ve kültürel başarılarıyla öne çıkan öğrencilere özel burs imkanları gibi çeşitli fırsatlar sunarak öğrencilerimizin eğitim hayatlarını daha destekleyici hale getirmeyi hedefliyoruz. Amacımız, başarılı ve potansiyeli yüksek öğrencileri destekleyerek eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak.

NİTELİKLİ BÜYÜMEYİ HEDEFLİYORUZ
2025-2026 Eğitim – Öğretim döneminde hangi lokasyonlarda yer alacaksınız? Bu lokasyonları belirlerken nelere dikkat ediyorsunuz?
Kavram Eğitim Kurumları olarak, Türkiye genelindeki büyüme stratejimiz doğrultusunda 70'e yakın kurumumuzu güçlendirirken yeni lokasyonlarda da eğitim faaliyetlerimizi genişletiyoruz. 2025-2026 eğitim-öğretim yılında büyükşehirler başta olmak üzere İstanbul, Ankara, İzmir, Bursa, Antalya, Adana, Gaziantep, Diyarbakır, Samsun gibi yoğun talep gören bölgelerde yeni kampüsler açtık ve açmayı planlıyoruz.
Yeni lokasyonlarımızı belirlerken şu kriterlere dikkat ediyoruz:
* Bölgedeki eğitim ihtiyacı ve öğrenci yoğunluğu,
* Velilerin eğitim kurumlarından beklentileri ve talepleri,
* Bölgenin ekonomik ve sosyokültürel yapısı,
* Ulaşım kolaylığı ve kampüs alanlarının fiziksel olanakları,
* Eğitimde kaliteyi sürdürebileceğimiz altyapının sağlanması.
Bu kapsamda, sadece büyümeye değil, nitelikli eğitim standartlarımızı her lokasyonda en üst seviyede korumaya odaklanıyoruz. Eğitimde yenilikçi yaklaşımlarımızı, güçlü akademik kadromuzu ve modern eğitim teknolojilerini yeni kampüslerimizle daha geniş bir öğrenci kitlesine ulaştırmayı hedefliyoruz.