Murat GÜRSOY - Sevinç Eğitim Kurumları Eğitim ve Öğretim Direktörü

“Sevinç Koleji olarak öğrenci kabul sistemimizi bu yıl yeniden ele aldık ve bizim eğitim anlayışımızı daha iyi yansıtan bir yapıya kavuşturduk. Sevinç Kabul Sistemi (SKS) artık sadece akademik başarıları değil, öğrencinin bireysel gelişimini bütüncül şekilde ele alıyor. SKS sürecinde öğrencilerden, Akademik İzleme Sınavı'nın yanı sıra; eğitim hayatları boyunca elde ettikleri spor, sanat, proje ve sosyal sorumluluk alanlarındaki başarıları da paylaşmaları isteniyor. Çünkü biz, bir öğrencinin sadece ne bildiğini değil, kim olduğunu da görmek istiyoruz.”

Sevinç Eğitim Kurumlarında başarılı öğrencilere kapılarını nasıl açıyorsunuz?
Başarı, yalnızca akademik sınavlarla ölçülen bir kavram değildir. Bir öğrencinin potansiyelini ortaya koyduğu her alan - ister sanatta ister sporda ister sosyal sorumluluk projelerinde olsun - bizim için "başarı" tanımının bir parçasıdır. Biz, Sevinç Eğitim Kurumları olarak, akademik, sanatsal, sportif ya da sosyal alanlarda öne çıkan öğrencilerin yanında durmayı, onlara uygun ortamlar sunarak potansiyellerini gerçekleştirmelerini desteklemeyi bir sorumluluk olarak görüyoruz.
Bu yaklaşımla, her yıl düzenlediğimiz bursluluk sınavları, bireysel başvuru değerlendirmeleri ve yetenek odaklı burs imkânlarıyla, farklı alanlarda başarı gösteren öğrencilere nitelikli bir eğitim kapısı açıyoruz.

ÇOK YÖNLÜ GELİŞİME ÖNEM VERİYORUZ
Bilim, kültür, sanat, spor alanlarında elde edilen başarılar kurumunuzda nasıl destek buluyor?
Eğitim anlayışımız, sadece sınav başarısıyla sınırlı olmayan, çok yönlü gelişimi önceleyen bir yapıya dayanıyor. Bu nedenle, bir öğrencinin resim sergisinde yer alması, ulusal bir spor müsabakasında derece kazanması ya da bir bilim projesinde sorumluluk alarak çalışması bizim için çok kıymetlidir.
Bu başarıları sadece tanımakla kalmıyor; öğrencilerin bu alanlardaki ilerlemesini destekleyecek altyapılar da sunuyoruz. Sanat alanında öne çıkan bir öğrenciye sergi desteği verirken, sporda başarı gösteren bir öğrencimize Sevinç Spor Kulübü aracılığıyla profesyonel antrenman ve lisanslı sporcu desteği sunabiliyoruz. Akademik olmayan ama bireyi zenginleştiren tüm alanlara aynı özenle yaklaşıyoruz.

AKADEMİK BAŞARI ÇABA İLE KAZANILIR
Sevinç Eğitim Kurumlarında sınav başarılarını nasıl ödüllendiriliyor? Bu alanda öğrencilere hangi burs olanaklarını sağlıyorsunuz?
Akademik başarı, kararlılık ve çaba ile kazanılan bir değerdir. Bu nedenle, öğrencilerimizin gösterdiği akademik gayreti hem maddi hem manevi olarak ödüllendiriyoruz.. Ayrıca yıl içerisinde gösterdikleri performansa göre kurum içi başarı ödül sistemimizle de öğrencilerimizin emeklerini takdir ediyoruz. Bizim için önemli olan sadece sonuç değil; o başarıya ulaşılan yolun her adımıdır.

SEVİNÇ KABUL SİSTEMİ
Başarılı öğrenciler özel okullarda nasıl öğrenim görme imkânı kazanıyorlar?
Günümüzde öğrencilerin sahip olduğu beceriler, ilgi alanları ve kişisel potansiyeller; sadece sınav sonuçlarıyla anlaşılabilecek şeyler değil. Bu nedenle, Sevinç Koleji olarak öğrenci kabul sistemimizi bu yıl yeniden ele aldık ve bizim eğitim anlayışımızı daha iyi yansıtan bir yapıya kavuşturduk.
Sevinç Kabul Sistemi (SKS) artık sadece akademik başarıları değil, öğrencinin bireysel gelişimini bütüncül şekilde ele alıyor. SKS sürecinde öğrencilerden, Akademik İzleme Sınavı'nın yanı sıra; eğitim hayatları boyunca elde ettikleri spor, sanat, proje ve sosyal sorumluluk alanlarındaki başarıları da paylaşmaları isteniyor. Çünkü biz, bir öğrencinin sadece ne bildiğini değil, kim olduğunu da görmek istiyoruz.
Bu yıl SKS’ye dahil ettiğimiz en anlamlı bölümlerden biri de öğrencilerin kendi gelecek hayallerini yazmaları oldu. Hayal kurabilen, hedef koyabilen ve bu hedefe yürüyebilen her öğrencinin, bizim için ayrı bir değeri var. Bu kısa ama derinlikli metinler sayesinde, öğrencilerin dünyaya nasıl baktıklarını, nereye yönelmek istediklerini ve hangi değerlerle hareket ettiklerini daha iyi anlayabiliyoruz. Bizim gözümüzde öğrenci, sadece sınav sonucu değil; hayalleriyle, emeğiyle, duruşuyla bir bütündür.

BURSLAR ÖĞRENCİNİN KAZANDIĞI KADEME BOYUNCA GEÇERLİDİR
Başarı burslarının süresi ne kadar devam eder ve bu uygulamanın öğrenciler üzerindeki etkisi nedir?
Sevinç Koleji'nde başarı bursları, öğrencinin kazandığı kademe boyunca geçerlidir. Bu yaklaşım, öğrencinin duygusal güvenliğini ve okul aidiyetini desteklerken, uzun vadeli hedefler oluşturmasına da imkân tanır.
Öğrencinin her yıl bursunu yeniden kazanmak zorunda kalması yerine, emeklerinin karşılığını sürdürülebilir şekilde alması bizce çok daha motive edici ve geliştirici bir tutumdur. Bu durum, öğrencinin sadece akademik değil, sosyal ve duygusal gelişimini de olumlu yönde etkiler.

HER ÖĞRENCİNİN BİR HİKÂYESİ VARDIR
Başarı burslarıyla özel okullara kayıt yaptırmak isteyen öğrenciler neler yapmalı?
Burslu kayıt yaptırmak isteyen öğrenciler, kayıt dönemi kontenjanlar doğrultusunda açık olan online başvuru formunu doldurarak Akademik İzleme Sınavı'na katılabilirler.
Bunun yanı sıra, öğrenciler eğitim hayatları boyunca elde ettikleri akademik başarı belgelerini, varsa sanat ya da spor alanlarındaki katılım ve başarı sertifikalarını, yer aldıkları sosyal sorumluluk projelerini ve gönüllü çalışmalarını da başvuruya ekleyebilirler. Ayrıca Temmuz ayında açıklanacak olan LGS sınav sonuçlarına göre de burs olanaklarından faydalanabilirler.
Her öğrencinin bir hikâyesi vardır. Biz, Sevinç Koleji olarak bu hikâyeleri dinlemek, desteklemek ve onların geleceğe taşınmasına katkı sağlamak için buradayız.

Turgay POLAT
YÖM Okulları / California Global Education (CGE) Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı

“YÖM okulları dünyanda eğitimde büyük arayışın sonucu olan “yeni okul” kavramının Türkiye’deki en önemli temsilcisidir. Bu açıdan YÖM her çocuğu farklı ve özel görür ve buna göre eğitim süreçlerini uygular. BOYEP- Beceri odaklı YÖM eğitim programı tamamıyla öğrenciyi merkeze koyan, başarı kavramını gerçekten velinin ve çocuğun kişisel özelliklerine göre tanımlayan ve çocuğu ulaşabileceği en üst noktaya taşıyan bir sistemdir.”

Bugün eğitimde öncelikle ele alınması gereken nedir? Bu konuda neler söyleyebilirsiniz?
Öncelikle eğitimdeki büyük değişimle başlamak gerekiyor. Okul kavramı son yıllarda ciddi bir yıpranma ile karşı karşıya; sadece öğrencilerin ders gördüğü ve soğuk gri yapısı çocukların okula karşı ciddi sorunlar yaşamasına yol açtı. Okula ilişkin en temel sorun ise eğitim kademeleri arasında geçişi düzenleyen sınavların yarattığı ciddi kaostur. Bu kaos okulun asli görevi olan çocuğu keşfetme ve yetkinlik ve beceri konusunda zenginleştirme işlevini yapamaz hale getirmiştir. Ülkemizde yaşadığımız bu ciddi okul krizi gittikçe etkisini artırmaktadır. Oysa okul bir yaşam alanı olarak öğrencilerin yaşamsal temel becerilerini ve gelecekte kullanacağı dönüştürülebilir becerilerinin geliştirileceği ve kazanacağı en önemli yer olmalıdır. Bu açıdan eğitime “başarı” dediğimiz ve bize dayatılan tanımla değil gerçekten her çocuğun sonuçta “başarı” tanımını farklı yapacağımız gözle bakmamız gerekiyor. Unutmamak lazımdır ki; eğitimde asıl amaç farklılaştırmaktır benzetmek değildir. Çocuklarımız biricik olan özelliklerine göre farklı bireyler haline getirebilme okulun temel hedefi ve amacı olmalıdır. Ülkemizde maalesef bu amaç çoktan unutulmuş ve her yıl eğitim sistemi yüzbinlerce amaçsız ve geleceksiz genç yaratmaya devam etmektedir.

ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ
Okul öncesi çocukları olan aileler okul seçiminde nelere dikkat etmeli?
Geçmişte eğitimin en önemli kademesi üniversite olarak tanınmaktaydı son yıllarda eğitim bilimcilerin üzerinde uzlaştığı temel alan erken çocukluk eğitimidir. Erken çocukluk eğitimi 0-6 yaş arası çocukları kapsamakta olup her yaşın kritik önem taşıdığını belirtmekte yarar var. Erken çocukluk eğitimi 3-6 yaş arasında hayati önem taşımaktadır. Ülkemizde cumhurbaşkanlığı istatistik ofisinin verilerine göre 3 yaş çocuklarının %17’si, 4 yaşta %42 ve 5 yaşta ise %82 seviyesinde okula ulaşabilmektedir. Okula ulaşabilen çocukların zekâ gelişimi sosyal eşitlenmesi ve daha sonraki ileri yaşlarda öğrenme becerilerinde diğer çocuklara göre ciddi oranda pozitif yönde gelişmeleri görmekteyiz bu açıdan erken çocukluk eğitimi eğitim kademeleri içerisinde çok önemli bir aşamadır. Hatta dünyanın gelişmiş ülkelerinde %100’lere varan okullaşma oranları görmekteyiz. Bu açıdan tartışmasız bir şekilde ailelerin çocuk eğitiminde en fazla önem vermeleri gereken çağ erken çocukluk eğitimidir. Bu açıdan ailelere önerimiz 3 yaştan başlayarak çocukların okul öncesi eğitime başlatılması ve daha sonra devam edecek olan ilkokul ve ortaokul eğitimini bütünleşen bilen eğitim kurumlarını tercih etmeleridir.
Okul öncesi eğitim kurumların tercih ederken birden fazla alana dikkat etmekte fayda var. Çocuğun güvenliği sağlıklı bir ortamda olması ve eğitim açısından bilimsel gelişmeleri yakından takip eden ve doğru model uygulayan kurumları seçmek gerekmektedir. Peki aileler bunu nasıl yapacaklar; okulun bulunduğu konum deprem yangın gibi güvenliği ilgilendiren konularda süreçlerini tam olarak sağlamış olması önemlidir. İkinci konu okulun nasıl bir eğitim modeli uyguladığı ve uyguladığı eğitim modelinin sonraki yıllarda çocuğun eğitim kademelerinde daha rahat hareket edebileceği içeriklere sahip olması şarttır. Erken çocukluk eğitiminde en temel işlerden bir tanesi dil eğitimi birden fazla dili aynı anda öğrenmesi ve bu öğrenim sırasında normal yaşantısal süreçler içinde bu becerilere sahip olmasıdır. Bu açıdan çocuklarını okul öncesi eğitim kurumuna devam ettirecek olan ailelerin çocuğun hem anadilinde hem de ikinci dilinde eğitimi etkin ve doğru biçimde almasına dikkat etmeleri gerekiyor. Bu çağda en hızlı kazanılacak olan beceri dil becerisi olacaktır. Çift dilli eğitim çocuğun zekâ gelişimini uyumlama becerisini ve işlem becerisini çok hızlı etkileyeceği için dil eğitiminin erken çocukluk eğitiminde doğru şekilde verilmesi çok kritiktir. Bu açıdan çocuğun yazılacağı okulun dil eğitiminde hangi metotları kullandığı ve bu metotları yetkin öğretmenlerle yapıp yapmadığı kritik önemdedir ikinci konu çocuğun okul öncesi eğitimde yaşına uygun olarak oyuncak seçimi yaratıcı oyun tasarımları ve doğasına uygun modelle eğitim almasıdır. Bu açıdan çocuklarınızı okullara kaydederken eğitim göreceği sınıf ortamını ve bu sınıftaki eğitim materyallerinin doğal ve eğitimi etkileyecek nitelikte olup olmadığını dikkatle bakmak gerekir bir diğer konu çocuğun erken çocukluk sonrasında k12 kurallarına uygun olarak ilkokula ve ileri kademelere devamını sağlayacak okullara kayıt olmasında fayda vardır. Çok kalabalık olmayan çocuğun kaybı olmayacağı doğal ortamların seçilmesinde fayda vardır.

ÇOCUĞUN YARATICILIK DUYGUSUNU GELİŞTİREBİLECEĞİ OKULLAR SEÇİLMELİ
İlkokul seçimi nasıl yapılmalı? İlkokula başlayan çocuğa nasıl destek olmalı?
Erken çocuk eğitimi alan ve almayan çocuklar açısından bu süreç farklılaşmaktadır. Erken çocukluk eğitimi alan ve bu eğitimi aynı okulda alıp birinci sınıfa buradan devam edecekse çocuk hiçbir sorun yaşamayacaktır. Ancak başka bir bağımsız anaokulundan veya okul öncesi eğitimi almamış bir çocuk için ilkokulda kaydolmak ve uyum sağlamak biraz kolay olmayabilir. Bu açıdan ailelerin ilkokul seçimi yaparken daha dikkatli olmalarını öneriyoruz. İlkokul seçiminde eğer aynı kurumun okul öncesi eğitim aşamasından geliyorsak çocuğun erken çocukluk eğitim dönemindeki yaşantıları bilindiği için ilkokul uyumu ve devamlılığı çok kolay bir şekilde sağlanacaktır. Okul değiştiriyorsa veya başka bir anaokulundan geliyorsak bu süreçte çocuğun kaybolacağı okulda yaşayabileceği bazı sorunlar var. Bu sorunlardan ilki ev ortamından kopmak ve yeni bir sosyal ortama uyum sağlamaktır bu ortamın çocuk açısından farklı ve yeni olması onun birtakım sorunlar yaşamasına yol açabilir. Bu açıdan velilere tavsiyemiz çocukları okula kaydederken kaydedecekleri okulun ve sınıfın yapısını öğrenmelidir. Sınıfta öğrenci sayısının çok fazla olmaması öğretmenin sınıf ortamına hakimiyeti açısından önemlidir. İlkokulda özellikle birinci sınıfta çocukların hızlı bir şekilde bazı becerileri kazanmasını bekleriz. Bunların başında algoritmik düşünme, kendi dilinde okuma ve yazımı, temel matematiksel işlem becerisi, sosyal uyum, oyun becerisi, kendi kendine sorunlarını çözme ve sorumluluk alma becerisidir. Eğer çocuğunuzda bunlara dair gelişmeleri biliyorsanız çocuğunuzun yeni okulunda bu aşamaları daha ileriye götürecek bir takip sistemi ve onun mutlu bir şekilde bu süreçlere katılabileceği ortamlar olmasına dikkat etmekte fayda var.
Çocukların ilkokula başlarken çok heyecanlı çok istekli ve meraklı adımlarla okula gittiğini biliyoruz. Ancak okulun ve öğretmenin yaşam alanı olarak okulu tanımlaması bu yaş çocuklarda okul bıkkınlığı ve isteksizliği yaratmaktadır. Bu açıdan çocuk okulu oyun alanları olan, sınıf ortamının esnek olduğu yerler olarak seçmektedir. Çocuğunuzu ilkokula kaydederken akademik bir okul değil yaşamsal becerilerini geliştirebileceği mutlu olabileceği ve yaratıcılık duygusunu geliştirebileceği okullar seçmeye dikkat edin. Bu açıdan aramanız gereken şeyler okulun sosyal ortamlarının ve sınıf ortamının çocuğunuza uygunluğudur. Unutulmamalıdır ki ilkokul çocuğunuzun eğitime dair genel fikirlerini ve gelecekte okula dair duygularını ciddi şekilde etkileyecektir. Bu açıdan ilkokul seçiminde çok daha dikkatli olmakta fayda var.

Anne-babalar ilkokul 1. sınıfa başlayacak çocuklarına nasıl yardım edebilirler?
Biraz önce söylediğim gibi eğer çocuk erken çocukluk eğitiminden geçmişse ilkokul birinci sınıfa başlaması çok kolay olacaktır bunun için anne babaların erken çocukluk eğitimine önem vermeleri ve çocuklarını mutlaka 3 yaştan itibaren okul öncesi eğitime başlatmaları çok faydalı bir adım olacaktır. Eğer çocuk erken erken çocukluk eğitimi aldığı okulda ilk okula başlayacaksa ebeveynlerin işi oldukça kolay olacaktır. Ancak başka bir okul seçmemiz gerekiyorsa anne babaların yukarıda belirttiğimiz gibi okul seçiminde daha dikkatli ve çocuklarının yaratıcılığını mutluluğunu ve üretkenliğini etkileyecek okullar seçmesinde fayda var. Bu açıdan çok basit bir önerim var anne babalar çocuklarını okula kaydederken okul gezisi sırasında okulun duvarlarını panolarını düzenlenen alanları oyun alanlarını ve sınıfların içlerini gözlemlediklerini de bu ortamların çocuklar tarafından mı kullanıldığı ve oluşturulduğu yoksa öğretmenlerin ve okul yönetimi tarafından mı oluşturulduğuna dikkatle bakmaları yeterli olacaktır çünkü yaşayan okul sınıflarıyla koridorlarıyla oyun ortamlarıyla kendini belli edecektir. Ancak ilkokul birinci sınıfa başlayacak olan çocukların okula başladıktan sonra okula uyumu konusunda ebeveynlerin sabırlı okulla iş birliği içinde ve öğretmenin yönlendirmesiyle hareket etmesinde fayda var. Çünkü çocuk ebeveynlerini bu süreçte okul sorunları konusunda duygusal yönlendirmelere tabi tutabilir ebeveynlerin yapması gereken okulla ve öğretmenle iş birliği içerisinde bu uyum sürecini sabırla geçirmektir.

Okulun sunduğu sosyal aktiviteler neden önemlidir?
Çünkü okul sadece ders görülen yer değildir. Okul bir bütündür bu bütün akademik, sosyal ve yaratıcılık alanlarını beslemek zorundadır. Bu açıdan okulların ders dışında yarattığı sosyal etkinlik ve çalışmalar çok çok önemlidir.

Okulun fiziksel imkanları ve altyapısı ne derecede önemlidir?
Okulun fiziksel imkanları aslında bina güzelliği, kırmızı halıları değil, ders görülen sınıfın, sosyal etkinlik alanlarının, çevresinde okulu boğan ya da rahatlatan çevre yapıların durumuyla değerlendirilmelidir. Okul fiziki yapı olarak vaat ettiği olanakları yapması açısından da değerlendirilmelidir. Örneğin var olan alanlar çocuk tarafından kullanılamıyorsa bu da etkisiz bir faktördür. Kısaca fizik alanların var olması kadar kullanımı da önemlidir.

Okulun değerleri ve felsefesi aileler için neden önemli olmalıdır?
Yukarıda anlattığımız üzere okulun çocuk ile ilişkisi başladığı andan sonlanana kadar bu ilişkinin bir amacı vardır. Bu amaç okulun felsefesini oluşturur. Yani çocuğunuz bu okulu bitirdiğinde elde edeceği çıktı okulun felsefesi ile doğrudan ilişkilidir. Eğer okul sadece sınavlara hazırlık yapıyorsa çıktınız sınav sonuçları olacaktır. Bu okuldan beceri temelli bir çıktı bekleyemezsiniz. Ama eğer okul size farklı bir eğitim tarzından bahsediyorsa bu okulun size katacağı değerdir. Burada ailelere önerim okulların “farklılıklarına” odaklansınlar. Çünkü ders her yerde var, kitap her yerde var, sınav zaten sürecin sonu ama amaç değildir. Ama okul bu süreçlerin dışında başka şeyler vaat ediyorsa işte o zaman dikkate değer demektir.

Kurumunuzu diğer eğitim kurumlarından farklılaştıran noktalar nelerdir? Veliler neden YÖM Okullarını tercih etmeliler?
YÖM dünyanın önemli eğitim gruplarından California Global Education (CGE) eğitim ağının parçasıdır. Bu eğitim ağı; bu yıl 25.yılını kutlayan ABD Kaliforniya’da kurulu 67 farklı ülkeden öğrencinin eğitim aldığı bugüne kadar 10 bine yakın mezun vermiş International American Üniversitesi’ni, başta ABD olmak üzere 6 okulu bulunan California Language Academy dil okullarını barındıran bir yapıdır. YÖM böyle güçlü bir yapının parçasıdır. Bu açıdan YÖM eğitim felsefesine büyük katkı sunan üniversitemiz ve dil eğitimimizi doğrudan yürüten bir eğitim ailesine sahip olmak önemlidir diye düşünüyorum.

“YÖM’DE EĞİTİMİN YEREL DEĞİL GLOBAL BİR İŞ OLDUĞUNA İNANIYORUZ”
YÖM Okulları Türk Eğitim sisteminde nasıl bir konumda bulunuyor? YÖM Okullarının eğitim anlayışı nasıl oluşturuldu?
YÖM okulları “yeni okul” kavramının en cesur savunusu ile hayatına başlamış ve devam eden bir okuldur. Yeni okul kavramı yukarıda bahsettiğim gibi klasik gri okul kavramını reddeden ve okulu bir yaşam alanı olarak tanımlayan bir yapıdır. YÖM okulları BOYEP modeli ile çocuklara “yaşayarak öğrenmeyi”, “içinde olmayı”, “beceri temelli eğitimi” vaat ediyor ve yapıyor. Bunun yanında YÖM gerçekliği reddetmeyerek her çocuğa her kademe sonucunda kazanım vaatlerini de sunuyor. Örneğin YÖM anaokulundan mezun bir çocuk dünyanın her yerinde İngilizce eğitim yapan bir ilkokula başlayabilir. İlkokulu bitiren bir öğrenci en az iki alanda beceri kazanır. Ortaokulu bitiren bir öğrenci en az 3 yetkinlik belgesini diplomasına ek olarak alır ve dünyanın her yerinde liseye kaydolabilir. Hemen aklıma geldiği için söyleyebilirim Güzelbahçe Kampüsü öğrencimiz 8.sınıfta ikin Avusturya hükümeti ukdesinde bir liseye kabul alabiliyor. Çünkü biz YÖM’de eğitimin yerel değil global bir iş olduğuna inanıyoruz. Çocuklarımızı da tüm dünyaya uyumlu “global vatandaşlar” olarak yetiştiriyoruz.

ÖĞRETMENLERİN NİTELİĞİ OKUL SEÇİMİNDE NEDEN ÖNEMLİDİR?
Eğitimin asıl üstünü öğretmendir. Teknoloji ne kadar gelişirse gelişsin okul binaları ne kadar yenilenirse yenilensin asıl eğitim unsuru öğretmendir. Diğer tüm seçenekler öğretmenin yardımcı unsurlarıdır. Teknoloji, okul binasının konforu, yayınların kalitesi, hepsi sadece öğretmene eğitim sürecinde yardımcı olmaktadır. Öğretmen eğitim içerisinde öğrenci ile sürecin tamamını yürüten asli aktördür bu sebeple öğretmen okul seçiminde önemli en önemli faktörlerin başında gelir. Ancak öğretmeni her veli her öğrenci farklı şekilde yorumlayabilir. Bu açıdan öğretmenleri objektif değerlendirmek okulun ve sizin öğretmenden ne beklediğinizi daha doğru ortaya koymak çok önemlidir. Çünkü günümüzde birçok ebeveyn hatta okul, öğretmeni bakım veren veya anne babanın yedeği olarak konumlandırmaktadır. Bu da hem öğretmenin işini sağlıklı yapmasını hem de öğrencinin nitelikli gelişimini ciddi şekilde sekteye uğratmaktadır. Öğretmenden beklememiz gereken temel faaliyet sınıf içerisinde öğrenciyle iletişimi hakimiyeti ve öğrenciyle olan yaratıcı ders ortamıdır. Bu açıdan öğretmenleri doğru değerlendirmemiz ve tercih ederken buna göre karar vermemiz daha sağlıklı olacaktır.

Selçuk IŞIK - Kavram Eğitim Kurumları Genel Müdürü

“Kavram Eğitim Kurumları olarak bizler öğrencilerin yalnızca akademik değil; aynı zamanda bilimsel, sanatsal, kültürel ve sportif başarılarını da dikkate alarak çok yönlü bireyler yetiştirmeyi hedefleyen çağdaş bir eğitim anlayışı benimsemekteyiz. Bu doğrultuda yetenekli öğrenciler için bireysel gelişim planları hazırlanır; bilim yarışmalarına katılanlara mentorluk desteği verilirken, sanat ve sporda öne çıkan öğrencilere özel koçluk ve atölye programları sunuyoruz.”

Kavram Eğitim Kurumları olarak başarılı öğrencilere kapılarınızı nasıl açıyorsunuz?
Günümüzde özel okullar; akademik başarısı yüksek, sosyal yönden donanımlı ve başarı potansiyeli yüksek öğrencileri kurumlarına kazandırmak için çok yönlü fırsatlar sunmaktadır. Bu süreç sadece bir kayıt süreci değil, aynı zamanda öğrencinin potansiyelini tanıma ve geliştirme vizyonunu da içermektedir. Bu kapsamda pek çok özel okul yıl içinde düzenlediği bursluluk sınavlarıyla öğrencilerin akademik başarılarını, analitik düşünme becerilerini ve dil yetkinliklerini değerlendirerek eğitim bursu imkânı sunar. Ayrıca, öğrencinin daha önceki başarılarını, katıldığı projeleri ve öğretmen referanslarını içeren portfolyolar da özellikle sanatsal, sportif ve bilimsel alanlardaki yeteneklerin tanınmasında etkili olur. Başarı sadece sınav sonuçlarıyla sınırlı kalmaz; birebir mülakat ve gözlem süreçleriyle öğrencilerin kişisel özellikleri, iletişim becerileri ve liderlik potansiyelleri de dikkate alınır. Bazı özel okullar ise sosyoekonomik dengeyi gözeterek yüksek potansiyele sahip ancak ekonomik engellerle karşılaşan öğrencilere tam burslu kontenjanlar ayırarak fırsat eşitliği sağlar.

ÇOK YÖNLÜ BİREYLER YETİŞTİRİYORUZ
Bilim, kültür, sanat, spor alanlarında elde edilen başarılar kurumunuzda nasıl destek buluyor?
Kavram Eğitim Kurumları olarak bizler öğrencilerin yalnızca akademik değil; aynı zamanda bilimsel, sanatsal, kültürel ve sportif başarılarını da dikkate alarak çok yönlü bireyler yetiştirmeyi hedefleyen çağdaş bir eğitim anlayışı benimsemekteyiz. Bu doğrultuda yetenekli öğrenciler için bireysel gelişim planları hazırlanır; bilim yarışmalarına katılanlara mentorluk desteği verilirken, sanat ve sporda öne çıkan öğrencilere özel koçluk ve atölye programları sunulur.
Sanat, spor veya bilim alanlarında derece elde eden öğrenciler burs imkânları ve öncelikli kayıt avantajıyla desteklenirken; aynı zamanda ulusal ve uluslararası yarışmalarda, olimpiyatlarda, sergilerde ve turnuvalarda okullarını temsil etme fırsatı bulurlar. Bu temsil süreçlerinde maddi destek sağlanır, manevi motivasyon güçlendirilir.
Kavram Eğitim Kurumları’nın sahip olduğu laboratuvarlar, sanat atölyeleri, müzik stüdyoları ve spor salonları gibi donanımlı alt yapılar, öğrencinin yeteneğini keşfetmesi ve geliştirmesi için zengin bir ortam sunar. Ayrıca bu öğrenciler, alanında uzman rol model eğitmenlerle çalışmanın yanı sıra, üniversiteler, sanat kurumları ve spor akademileriyle yapılan iş birlikleri sayesinde profesyonel dünyayla erken yaşta tanışma imkânı bulur. Böylece yetenek, doğru ortam ve doğru destekle geleceğe dönüşür.
Kavram Eğitim Kurumları olarak biliyoruz ki; bir öğrencinin başarısı sadece kendisine değil, topluma, ülkesine ve dünyaya da ışık olur. Bu ışığı büyütmek, desteklemek ve parlatmak bizim en kıymetli sorumluluğumuzdur.

KAVRAMDA BAŞARI ASLA KARŞILIKSIZ KALMAZ
Özel okullar sınav başarılarını nasıl ödüllendiriyor? Bu alanda öğrencilere hangi burs olanaklarını sağlıyorlar?
Kavram Eğitim Kurumları olarak, öğrencilerimizin akademik gayretlerini ve sınavlardaki başarılarını yalnızca bir sonuç değil; azim, disiplin ve sorumluluk duygusunun güçlü bir göstergesi olarak değerlendiriyoruz. Bu anlayışla, LGS, YKS, bursluluk sınavları ve diğer ulusal sınavlarda üstün başarı gösteren öğrencilerimize %25’ten %100’e kadar eğitim bursları sunarken; genel akademik performansları ve disiplin durumlarını da dikkate alıyoruz. Kurum içi ve dışı sınavlarda dereceye giren öğrencilerimize başarı belgeleri, plaketler, kitap setleri gibi motivasyon ödülleri takdim ediyor; yüksek başarı gösterenleri mentorluk ve ileri düzey destek programlarıyla geleceğe hazırlıyoruz. Özellikle LGS’de %5lik dilim ve altına, YKS’de ilk 10.000’e giren öğrencilerimiz için özel burs imkanları sunarken, süreç boyunca performans takibi yapıyor ve başarıyı sürdürülebilir hale getiriyoruz. Ayrıca kardeş bursu, sosyal destek bursu ve Kavram’da öğrenimine devam eden öğrenciler için sunduğumuz devam bursları ile ailelerin yanında yer alıyor; her yıl düzenlediğimiz bursluluk sınavlarıyla ise yeni öğrencilerimizin potansiyelini ortaya çıkararak nitelikli eğitime erişimlerini sağlıyoruz. Biz, Kavram Ailesi olarak, başarıyı ödüllendirmeyi değil, aynı zamanda büyütmeyi de sorumluluğumuz kabul ediyoruz.Kavram Eğitim Kurumları’nda başarı asla karşılıksız kalmaz.
Biz, çalışmanın değerini bilir; öğrencilerimizin gösterdiği çabayı desteklemenin, onların potansiyelini açığa çıkarmanın ve geleceğe yatırım yapmanın sorumluluğunu gururla taşırız.

BAŞARIYI GELECEĞE TAŞIYORUZ
Başarılı öğrenciler kurumunuzda nasıl öğrenim görme imkanı kazanıyorlar?
Kavram Eğitim Kurumları olarak inanıyoruz ki her öğrencinin içinde parlayan bir potansiyel vardır ve bu potansiyeli keşfetmek, desteklemek ve başarıya dönüştürmek temel eğitim felsefemizi oluşturur. Bu doğrultuda, akademik, bilimsel, sanatsal ya da sportif alanda öne çıkan öğrencilerimize, bursluluk sınavları, LGS/YKS dereceleri veya bireysel yeteneklerine göre %25 ile %100 arasında değişen oranlarda eğitim bursları sunuyor; bu süreci sadece sınav odaklı değil, çok yönlü gelişimi temel alan bir yaklaşımla yürütüyoruz. Başarı gösteren her öğrencimiz için kişiselleştirilmiş eğitim planları hazırlıyor; akademik destek, ileri düzey atölye çalışmaları, proje tabanlı öğrenme fırsatları ve üniversite hazırlık desteği ile bireye özel öğrenme yolları oluşturuyoruz. Öğrencilerimiz, sadece akademik değil; kariyer gelişimi, sosyal beceri kazanımı ve yaşam planlaması alanlarında da danışman öğretmenler ve uzman mentörlerle destekleniyor. Eğitim ortamlarımızda yer alan donanımlı kütüphaneler, laboratuvarlar, sanat atölyeleri, spor tesisleri ve dijital öğrenme alt yapısıyla öğrenim süreci çok yönlü olarak beslenirken; sosyal sorumluluk projeleri, kulüp faaliyetleri ve kültürel etkinliklerle öğrencilerimizin liderlik, girişimcilik ve toplumsal duyarlılık gibi becerilerini geliştirmelerine imkân sağlıyoruz. Kavram Eğitim Kurumları olarak bizler, başarıyı sadece görmekle kalmayıp, onu büyütmeyi ve geleceğe taşımayı da sorumluluğumuz kabul ediyoruz. Kavram Eğitim Kurumları Başarıyı Görür, Destekler ve Geleceğe Taşır.

Başarı burslarının süresi ve içeriği nelerden oluşuyor?
Kavram Eğitim Kurumları olarak, başarıyı ödüllendirmenin yalnızca bir teşvik değil; aynı zamanda eğitim kurumlarının geleceğe karşı taşıdığı bir sorumluluk olduğuna inanıyoruz. Bu anlayışla sunduğumuz akademik, bilimsel, sanatsal ve sportif başarı bursları; güçlü bir sistematiğe ve sürdürülebilirliğe dayanır. Başarı burslarımız genellikle bir akademik yıl süreyle geçerli olup, öğrencinin akademik düzeyini koruması, disiplin ve davranış kriterlerini karşılaması, devamsızlık sınırlarını aşmaması ve kurum kültürüne uyum sağlaması hâlinde her yıl yenilenebilir. Burslarımız sadece öğrenim ücreti indirimiyle sınırlı değildir; %25 ile %100 arasında değişen oranlarda eğitim ücreti muafiyetine ek olarak, ücretsiz bireysel ya da grup etütleri, sınav hazırlık programları, kariyer danışmanlığı, üniversite tercih rehberliği, bilim-sanat projeleri için materyal ve danışmanlık desteği, yarışma ve kamp giderlerinin karşılanması gibi çok yönlü imkânlar sunulmaktadır. Ayrıca burslu öğrencilerimizin ulusal ve uluslararası platformlardaki temsil süreçlerinde ulaşım, konaklama ve organizasyon ihtiyaçları da okul tarafından karşılanmaktadır. Tüm bu süreçlerde şeffaflık esastır. Burslu öğrencilerimiz, yıl başında belirlenen ölçütler doğrultusunda düzenli olarak takip edilir ve bursun devam koşulları konusunda ailelerle açık bir iletişim sürdürülür. Kavram Eğitim Kurumları'nda burs, yalnızca maddi destek değil, aynı zamanda öğrenciye verilen değerin ve duyulan güvenin bir göstergesidir.

BAŞARILI ÖĞRENCİLERE NİTELİKLİ EĞİTİM
Başarı burslarıyla özel okullara kayıt yaptırmak isteyen öğrenciler neler yapmalı?
Kavram Eğitim Kurumları olarak, akademik ve bireysel başarısıyla öne çıkan her öğrencinin nitelikli eğitime ulaşma hakkına sahip olduğuna inanıyor; bu doğrultuda başarı burslarımızı çalışkan, istekli ve kararlı öğrenciler için erişilebilir, adil ve şeffaf bir sistemle sunuyoruz. Bu fırsattan yararlanmak isteyen öğrenciler, her yıl belirli dönemlerde düzenlenen Kavram Bursluluk Sınavları’na katılarak başarılarını belgeleyebilir. Ayrıca LGS, YKS, TÜBİTAK, spor müsabakaları ve sanat yarışmaları gibi ulusal başarı belgeleriyle yapılan bireysel başvurular da burs değerlendirmesine alınmakta, böylece öğrencinin yalnızca akademik değil, çok yönlü potansiyeli de göz önünde bulundurulmaktadır. Burs sürecinde, öğrencinin kişisel duruşu, vizyonu ve öğrenmeye yönelik tutumu da önemli bir kriter olup, okul yönetimi ve rehberlik birimiyle yapılan birebir görüşmeler burs kapsamını şekillendirmede belirleyici rol oynamaktadır. Burs hakkı kazanan öğrenciler için kayıt süreci öncelikli ve kolaylaştırılmış biçimde yürütülmekte; gerekli belgelerin eksiksiz tamamlanması ve sürelere dikkat edilmesi büyük önem taşımaktadır.

Selçuk IŞIK - Kavram Eğitim Kurumları Genel Müdürü

‘Kavram Eğitim Kurumları başarıyı görür, destekler ve geleceğe taşır’

“Kavram Eğitim Kurumları olarak bizler öğrencilerin yalnızca akademik değil; aynı zamanda bilimsel, sanatsal, kültürel ve sportif başarılarını da dikkate alarak çok yönlü bireyler yetiştirmeyi hedefleyen çağdaş bir eğitim anlayışı benimsemekteyiz. Bu doğrultuda yetenekli öğrenciler için bireysel gelişim planları hazırlanır; bilim yarışmalarına katılanlara mentorluk desteği verilirken, sanat ve sporda öne çıkan öğrencilere özel koçluk ve atölye programları sunuyoruz.”

Kavram Eğitim Kurumları olarak başarılı öğrencilere kapılarınızı nasıl açıyorsunuz?
Günümüzde özel okullar; akademik başarısı yüksek, sosyal yönden donanımlı ve başarı potansiyeli yüksek öğrencileri kurumlarına kazandırmak için çok yönlü fırsatlar sunmaktadır. Bu süreç sadece bir kayıt süreci değil, aynı zamanda öğrencinin potansiyelini tanıma ve geliştirme vizyonunu da içermektedir. Bu kapsamda pek çok özel okul yıl içinde düzenlediği bursluluk sınavlarıyla öğrencilerin akademik başarılarını, analitik düşünme becerilerini ve dil yetkinliklerini değerlendirerek eğitim bursu imkânı sunar. Ayrıca, öğrencinin daha önceki başarılarını, katıldığı projeleri ve öğretmen referanslarını içeren portfolyolar da özellikle sanatsal, sportif ve bilimsel alanlardaki yeteneklerin tanınmasında etkili olur. Başarı sadece sınav sonuçlarıyla sınırlı kalmaz; birebir mülakat ve gözlem süreçleriyle öğrencilerin kişisel özellikleri, iletişim becerileri ve liderlik potansiyelleri de dikkate alınır. Bazı özel okullar ise sosyoekonomik dengeyi gözeterek yüksek potansiyele sahip ancak ekonomik engellerle karşılaşan öğrencilere tam burslu kontenjanlar ayırarak fırsat eşitliği sağlar.

ÇOK YÖNLÜ BİREYLER YETİŞTİRİYORUZ
Bilim, kültür, sanat, spor alanlarında elde edilen başarılar kurumunuzda nasıl destek buluyor?
Kavram Eğitim Kurumları olarak bizler öğrencilerin yalnızca akademik değil; aynı zamanda bilimsel, sanatsal, kültürel ve sportif başarılarını da dikkate alarak çok yönlü bireyler yetiştirmeyi hedefleyen çağdaş bir eğitim anlayışı benimsemekteyiz. Bu doğrultuda yetenekli öğrenciler için bireysel gelişim planları hazırlanır; bilim yarışmalarına katılanlara mentorluk desteği verilirken, sanat ve sporda öne çıkan öğrencilere özel koçluk ve atölye programları sunulur.
Sanat, spor veya bilim alanlarında derece elde eden öğrenciler burs imkânları ve öncelikli kayıt avantajıyla desteklenirken; aynı zamanda ulusal ve uluslararası yarışmalarda, olimpiyatlarda, sergilerde ve turnuvalarda okullarını temsil etme fırsatı bulurlar. Bu temsil süreçlerinde maddi destek sağlanır, manevi motivasyon güçlendirilir.
Kavram Eğitim Kurumları’nın sahip olduğu laboratuvarlar, sanat atölyeleri, müzik stüdyoları ve spor salonları gibi donanımlı alt yapılar, öğrencinin yeteneğini keşfetmesi ve geliştirmesi için zengin bir ortam sunar. Ayrıca bu öğrenciler, alanında uzman rol model eğitmenlerle çalışmanın yanı sıra, üniversiteler, sanat kurumları ve spor akademileriyle yapılan iş birlikleri sayesinde profesyonel dünyayla erken yaşta tanışma imkânı bulur. Böylece yetenek, doğru ortam ve doğru destekle geleceğe dönüşür.
Kavram Eğitim Kurumları olarak biliyoruz ki; bir öğrencinin başarısı sadece kendisine değil, topluma, ülkesine ve dünyaya da ışık olur. Bu ışığı büyütmek, desteklemek ve parlatmak bizim en kıymetli sorumluluğumuzdur.

KAVRAMDA BAŞARI ASLA KARŞILIKSIZ KALMAZ
Özel okullar sınav başarılarını nasıl ödüllendiriyor? Bu alanda öğrencilere hangi burs olanaklarını sağlıyorlar?
Kavram Eğitim Kurumları olarak, öğrencilerimizin akademik gayretlerini ve sınavlardaki başarılarını yalnızca bir sonuç değil; azim, disiplin ve sorumluluk duygusunun güçlü bir göstergesi olarak değerlendiriyoruz. Bu anlayışla, LGS, YKS, bursluluk sınavları ve diğer ulusal sınavlarda üstün başarı gösteren öğrencilerimize %25’ten %100’e kadar eğitim bursları sunarken; genel akademik performansları ve disiplin durumlarını da dikkate alıyoruz. Kurum içi ve dışı sınavlarda dereceye giren öğrencilerimize başarı belgeleri, plaketler, kitap setleri gibi motivasyon ödülleri takdim ediyor; yüksek başarı gösterenleri mentorluk ve ileri düzey destek programlarıyla geleceğe hazırlıyoruz. Özellikle LGS’de %5lik dilim ve altına, YKS’de ilk 10.000’e giren öğrencilerimiz için özel burs imkanları sunarken, süreç boyunca performans takibi yapıyor ve başarıyı sürdürülebilir hale getiriyoruz. Ayrıca kardeş bursu, sosyal destek bursu ve Kavram’da öğrenimine devam eden öğrenciler için sunduğumuz devam bursları ile ailelerin yanında yer alıyor; her yıl düzenlediğimiz bursluluk sınavlarıyla ise yeni öğrencilerimizin potansiyelini ortaya çıkararak nitelikli eğitime erişimlerini sağlıyoruz. Biz, Kavram Ailesi olarak, başarıyı ödüllendirmeyi değil, aynı zamanda büyütmeyi de sorumluluğumuz kabul ediyoruz.Kavram Eğitim Kurumları’nda başarı asla karşılıksız kalmaz.
Biz, çalışmanın değerini bilir; öğrencilerimizin gösterdiği çabayı desteklemenin, onların potansiyelini açığa çıkarmanın ve geleceğe yatırım yapmanın sorumluluğunu gururla taşırız.

BAŞARIYI GELECEĞE TAŞIYORUZ
Başarılı öğrenciler kurumunuzda nasıl öğrenim görme imkanı kazanıyorlar?
Kavram Eğitim Kurumları olarak inanıyoruz ki her öğrencinin içinde parlayan bir potansiyel vardır ve bu potansiyeli keşfetmek, desteklemek ve başarıya dönüştürmek temel eğitim felsefemizi oluşturur. Bu doğrultuda, akademik, bilimsel, sanatsal ya da sportif alanda öne çıkan öğrencilerimize, bursluluk sınavları, LGS/YKS dereceleri veya bireysel yeteneklerine göre %25 ile %100 arasında değişen oranlarda eğitim bursları sunuyor; bu süreci sadece sınav odaklı değil, çok yönlü gelişimi temel alan bir yaklaşımla yürütüyoruz. Başarı gösteren her öğrencimiz için kişiselleştirilmiş eğitim planları hazırlıyor; akademik destek, ileri düzey atölye çalışmaları, proje tabanlı öğrenme fırsatları ve üniversite hazırlık desteği ile bireye özel öğrenme yolları oluşturuyoruz. Öğrencilerimiz, sadece akademik değil; kariyer gelişimi, sosyal beceri kazanımı ve yaşam planlaması alanlarında da danışman öğretmenler ve uzman mentörlerle destekleniyor. Eğitim ortamlarımızda yer alan donanımlı kütüphaneler, laboratuvarlar, sanat atölyeleri, spor tesisleri ve dijital öğrenme alt yapısıyla öğrenim süreci çok yönlü olarak beslenirken; sosyal sorumluluk projeleri, kulüp faaliyetleri ve kültürel etkinliklerle öğrencilerimizin liderlik, girişimcilik ve toplumsal duyarlılık gibi becerilerini geliştirmelerine imkân sağlıyoruz. Kavram Eğitim Kurumları olarak bizler, başarıyı sadece görmekle kalmayıp, onu büyütmeyi ve geleceğe taşımayı da sorumluluğumuz kabul ediyoruz. Kavram Eğitim Kurumları Başarıyı Görür, Destekler ve Geleceğe Taşır.

Başarı burslarının süresi ve içeriği nelerden oluşuyor?
Kavram Eğitim Kurumları olarak, başarıyı ödüllendirmenin yalnızca bir teşvik değil; aynı zamanda eğitim kurumlarının geleceğe karşı taşıdığı bir sorumluluk olduğuna inanıyoruz. Bu anlayışla sunduğumuz akademik, bilimsel, sanatsal ve sportif başarı bursları; güçlü bir sistematiğe ve sürdürülebilirliğe dayanır. Başarı burslarımız genellikle bir akademik yıl süreyle geçerli olup, öğrencinin akademik düzeyini koruması, disiplin ve davranış kriterlerini karşılaması, devamsızlık sınırlarını aşmaması ve kurum kültürüne uyum sağlaması hâlinde her yıl yenilenebilir. Burslarımız sadece öğrenim ücreti indirimiyle sınırlı değildir; %25 ile %100 arasında değişen oranlarda eğitim ücreti muafiyetine ek olarak, ücretsiz bireysel ya da grup etütleri, sınav hazırlık programları, kariyer danışmanlığı, üniversite tercih rehberliği, bilim-sanat projeleri için materyal ve danışmanlık desteği, yarışma ve kamp giderlerinin karşılanması gibi çok yönlü imkânlar sunulmaktadır. Ayrıca burslu öğrencilerimizin ulusal ve uluslararası platformlardaki temsil süreçlerinde ulaşım, konaklama ve organizasyon ihtiyaçları da okul tarafından karşılanmaktadır. Tüm bu süreçlerde şeffaflık esastır. Burslu öğrencilerimiz, yıl başında belirlenen ölçütler doğrultusunda düzenli olarak takip edilir ve bursun devam koşulları konusunda ailelerle açık bir iletişim sürdürülür. Kavram Eğitim Kurumları'nda burs, yalnızca maddi destek değil, aynı zamanda öğrenciye verilen değerin ve duyulan güvenin bir göstergesidir.

BAŞARILI ÖĞRENCİLERE NİTELİKLİ EĞİTİM
Başarı burslarıyla özel okullara kayıt yaptırmak isteyen öğrenciler neler yapmalı?
Kavram Eğitim Kurumları olarak, akademik ve bireysel başarısıyla öne çıkan her öğrencinin nitelikli eğitime ulaşma hakkına sahip olduğuna inanıyor; bu doğrultuda başarı burslarımızı çalışkan, istekli ve kararlı öğrenciler için erişilebilir, adil ve şeffaf bir sistemle sunuyoruz. Bu fırsattan yararlanmak isteyen öğrenciler, her yıl belirli dönemlerde düzenlenen Kavram Bursluluk Sınavları’na katılarak başarılarını belgeleyebilir. Ayrıca LGS, YKS, TÜBİTAK, spor müsabakaları ve sanat yarışmaları gibi ulusal başarı belgeleriyle yapılan bireysel başvurular da burs değerlendirmesine alınmakta, böylece öğrencinin yalnızca akademik değil, çok yönlü potansiyeli de göz önünde bulundurulmaktadır. Burs sürecinde, öğrencinin kişisel duruşu, vizyonu ve öğrenmeye yönelik tutumu da önemli bir kriter olup, okul yönetimi ve rehberlik birimiyle yapılan birebir görüşmeler burs kapsamını şekillendirmede belirleyici rol oynamaktadır. Burs hakkı kazanan öğrenciler için kayıt süreci öncelikli ve kolaylaştırılmış biçimde yürütülmekte; gerekli belgelerin eksiksiz tamamlanması ve sürelere dikkat edilmesi büyük önem taşımaktadır.

Selçuk IŞIK
Kavram Eğitim Kurumları Genel Müdürü

“Okul öncesi programımızda STEAM atölyeleri ile bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik alanlarında temel beceriler kazandırılırken, doğa temelli etkinliklerle çocukların çevre bilinci gelişir. Karakter eğitimi modüllerimizde ise empati, iş birliği, saygı, sabır gibi evrensel değerler üzerine odaklanılır. Her çocuğun benzersiz bir öğrenme yolculuğu olduğuna inandığımız için her öğrencimize bireysel gözlem ve gelişim raporlarıyla rehberlik ediyoruz.”

Okul öncesi eğitimde uyguladığınız programlar hakkında bilgi verebilir misiniz?
Kavram Eğitim Kurumları olarak okul öncesi dönemi, çocuğun kişiliğinin şekillendiği, öğrenmeye karşı tutumunun belirlendiği en kritik dönem olarak görüyoruz. Bu bilinçle oluşturduğumuz eğitim programı; çocukların bireysel farklılıklarını göz önünde bulunduran, çoklu zekâ kuramı, oyun temelli öğrenme, proje tabanlı eğitim ve disiplinler arası atölyelerle desteklenen bütüncül bir yapıdadır. Programımız, Milli Eğitim Bakanlığı’nın okul öncesi kazanımlarıyla tam uyumludur, ancak yalnızca akademik değil, sosyal-duygusal, fiziksel, bilişsel ve dil gelişim alanlarını da kapsayan zenginleştirilmiş bir içerik sunar.
Programımızda STEAM atölyeleri ile bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik alanlarında temel beceriler kazandırılırken, doğa temelli etkinliklerle çocukların çevre bilinci gelişir. Karakter eğitimi modüllerimizde ise empati, iş birliği, saygı, sabır gibi evrensel değerler üzerine odaklanılır. Her çocuğun benzersiz bir öğrenme yolculuğu olduğuna inandığımız için her öğrencimize bireysel gözlem ve gelişim raporlarıyla rehberlik ediyoruz.

ÖĞREMENİN EN GÜÇLÜ YOLU: OYUN
Okul öncesinde oyun ile öğrenmenin önemi nedir ve nasıl uygulanmalıdır? Bu konuda uygulamalarınız nelerdir?
Oyun, çocuk için yalnızca bir eğlence aracı değil; dünyayı tanıdığı, anlamlandırdığı ve öğrendiği doğal bir süreçtir. Kavram Eğitim Kurumları'nda bizler, öğrenmenin en güçlü yolunun oyun olduğuna inanıyoruz. Eğitim planlarımızda oyun, öğrenme sürecinin ayrılmaz bir parçasıdır. Hem serbest oyun zamanları hem de yapılandırılmış oyun etkinlikleriyle çocuklarımızın yaratıcı, sosyal ve bilişsel becerilerini geliştiriyoruz.
Duyusal oyunlar (kum, su, kil gibi malzemelerle yapılan), rol oyunları (evcilik, market, doktor vb. tematik köşeler), açık uçlu materyaller (lego, bloklar, doğal materyaller), dramatizasyon, hikâye canlandırmaları ve müzikli oyunlar gibi çok çeşitli oyun türleriyle çocuklarımızın aktif öğrenmesini sağlıyoruz. Öğretmenlerimiz, bu süreci gözlemleyerek çocuğun ilgi alanlarını keşfeder ve öğrenme sürecini kişiselleştirir. Her sınıfımız oyun merkezli yapılandırılmıştır ve çocukların merak duygusu her an canlı tutulur.

Okul öncesinde yabancı dil eğitim programınızdan bahsedebilir misiniz? Bu yaş grubunda yabancı dil eğitimi hangi yaşta başlamalı ve hangi yöntemler uygulanmalıdır?
Yabancı dil öğrenimi ne kadar erken başlarsa, o kadar doğal ve kalıcı bir şekilde gerçekleşir. Bu nedenle Kavram Eğitim Kurumları olarak yabancı dil eğitimine 3 yaş itibarıyla başlıyoruz. Okul öncesi dönemde dil öğretiminden ziyade "dil edinimi" hedeflenir; bu da çocukların dili tıpkı anadilini öğrendiği gibi doğal yollarla ve tekrarlarla öğrenmesi demektir.
İngilizce eğitimimiz, yaş gruplarına özel yapılandırılmış, oyun temelli, şarkılar, hareketli etkinlikler, görseller, kuklalar, hikâyeler ve drama yöntemleriyle zenginleştirilmiş bir programdır. Yapılan derslerde çocuklar dili iletişim kurma aracı olarak deneyimler. Bu sayede kalıcı ve içselleştirilmiş bir dil gelişimi sağlanır. Çocuklar kelimeleri ezberlemekten çok, o kelimelerin anlamını ve kullanımını yaşamın içinde öğrenir.

SORUNLARA ANALİZLE YAKLAŞIYORUZ
Okul öncesi çocukların eğitiminde en çok hangi sorunlarla karşılaşılıyor? Bu sorunların çözümünde nelere dikkat edilmeli?
Bu yaş grubundaki çocuklar gelişimsel olarak birçok farklı duyguyu ilk kez deneyimler. En sık karşılaşılan sorunlar arasında ayrılma kaygısı, paylaşım problemleri, dikkat süresinin kısa olması, kendini ifade etmede zorluk ve davranış regülasyonu yer alır. Bunların çoğu gelişimsel olarak normaldir ve sabırla, doğru yönlendirme ile yönetilmelidir.
Kavram Eğitim Kurumları’nda öğretmenlerimiz her çocuğun bireysel gelişim sürecine duyarlıdır. Sorunlara tepkiyle değil, analizle yaklaşırız. Sürekli gözlem, gelişim formları, rehberlik birimi iş birliği ve aile iletişimi sayesinde sorunları erken fark eder ve çözüm yolları üretiriz. Özellikle davranış problemlerinde, pozitif disiplin ve model olma yaklaşımı temel alınır. Çocuğun güvenli, kabul gören ve destekleyici bir ortamda büyümesi sağlanır.

Okul öncesi eğitimde aileye düşen görev ve sorumluluklar neler? Okul öncesi seviyesinde çocukları olan ebeveynlerin, çocuğun okula başlama ve eğitim süreçlerinde karşılaştıkları sorunlar neler? Bu kapsamda velilere neler öneriyorsunuz?
Aileler çocuğun ilk öğretmenidir. Bu dönemde çocukların en çok ihtiyaç duyduğu şey, güvenli ve tutarlı bir çevredir. Ailelerin görevleri arasında sevgi dolu iletişim kurmak, gelişimsel ihtiyaçlara duyarlı olmak, okulun yönlendirmelerine açık olmak ve çocuğu birey olarak görmek yer alır.
Okula başlama sürecinde en sık karşılaşılan sorun ayrılma kaygısıdır. Ailelerin bu noktada kararlı ve güven verici bir duruş sergilemeleri gerekir. Çocuğun duygularına saygı duymak ama aynı zamanda süreci dramatize etmeden normalleştirmek önemlidir.
Velilere önerimiz; çocuklarıyla kaliteli zaman geçirmeleri, onları dinlemeleri, gelişimlerini gözlemlemeleri ve öğretmenlerle sürekli iletişimde olmalarıdır. Ayrıca, başarıyı sadece akademik sonuçlarla değil; çocuğun duygusal iyi oluşuyla birlikte değerlendirmelerini öneriyoruz.

SINIFLARDA MONTESSORİ MATERYALLERİ
Okul öncesi eğitiminde eğitici oyun ve araçlar ile teknolojiden nasıl yararlanıyorsunuz? Bu yaş çocukların teknoloji kullanımında sınırlamalar neler olmalı?
Eğitici araç ve oyun materyalleri çocukların çok yönlü gelişiminde kilit rol oynar. Kavram Eğitim Kurumları'nda sınıflarımız Montessori materyalleri, doğal objeler, fen ve doğa setleri, bloklar ve açık uçlu malzemelerle donatılmıştır. Bu materyaller çocukların hayal gücünü, ince motor becerilerini, bilimsel düşünme ve problem çözme yetilerini geliştirir.
Teknoloji ise yalnızca destekleyici araç olarak sınırlı ve bilinçli şekilde kullanılır. Akıllı tahta, dijital kitaplar ve interaktif içeriklerle çocukların ilgisi çekilir ancak bu süreç her zaman öğretmen eşliğinde yürütülür. Ekran süreleri sıkı bir şekilde denetlenir. 0-6 yaş döneminde çocukların pasif ekran karşısında uzun süre kalmalarına kesinlikle izin verilmez. Teknolojinin yerine fiziksel, sosyal ve duygusal etkileşimin ön planda olduğu öğrenme ortamları tercih edilir.

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMU SEÇERKEN NELERE DİKKAT EDİLMELİ?
Bir okulun fiziksel donanımı kadar, felsefesi ve öğretmen niteliği de çok önemlidir. Aileler okul seçiminde şu kriterleri göz önünde bulundurmalıdır:
* Eğitim programı oyun temelli mi?
* Çocuğun bireysel gelişimi takip ediliyor mu?
* Öğretmenler donanımlı ve sevgi temelli mi?
* Sınıf ortamı zengin ve güvenli mi?
* Okul-aile iş birliği güçlü mü?
* Değerler eğitimi ve karakter gelişimi destekleniyor mu?

Kavram Eğitim Kurumları olarak bu kriterlerin tümüne büyük önem veriyoruz. Amacımız yalnızca akademik bilgi aktarmak değil; çocuklara kendini tanıma, keşfetme ve mutlu bireyler olma yolculuğunda rehberlik etmektir.