Özel Arı Okulları 21. yüzyılın çocuklarını geleceğe hazırlamak ve okullarını daha öğrenme odaklı hale getirmek amacıyla öğrencilerine dönüştürülmüş öğrenme ayrıcalığını sunuyor. Özel Arı Okulları Genel Müdür Yardımcısı Dr. Seva Demiröz, dönüştürülmüş öğrenme ile ilgili gelişmeleri aktardı.

Teknolojiye erişimin kolaylaşması dijital yerliler olarak isimlendirilen 21. Yüzyıl öğrenenlerinin öğrenme ortamlarına ilişkin beklentilerini de değiştirmiştir. 21. yüzyıl öğrenenleri; öğrenme ortamlarının teknoloji ile donanımlı ve etkileşimli olarak düzenlenmesini tercih etmektedirler. Öğrenenlerin bu taleplerinin gerçekleştirilmesi, okulların teknolojik altyapısından, öğrenen ve öğretmen becerilerine kadar pek çok etmene bağlıdır. Bu nedenle, dijital yerlilerin öğrenme ortamlarının gözden geçirilerek bir dönüşüme gidilmesi gereksinimi ortaya çıkmıştır. Bu dönüşüm, teknolojinin sağladığı olanakları öğretim ortamlarına uyarlarken çağa uygun, öğrenmesinin sorumluluğunu alan öğrenci profillerini göz önünde bulundurularak sağlanabilir. Merkezinde etkileşim ve bireyselleştirilmiş öğrenmenin yer aldığı dönüştürülmüş öğrenme de bunlardan biridir.
Arı Okulları olarak dinamik ve etkileşimli sınıf içi ortamlarımızın, tekrar aşamasında bireysel öğrenme ortamına dönüştürülmesini, okul ortamı dışında ders tekrarı ve pekiştirme ile tam öğrenmeyi sağlamak amacıyla B-Flipped Learning (Dönüştürülmüş Öğrenme) yaklaşımını Prof.Dr. Buket Akkoyunlu danışmanlığında ARGE Merkezi Koordinatörü, ARGE ve Eğitim Teknolojileri Merkezi (ETM) uzmanlarından oluşan bir ekiple çevrimiçi ortamlarımızda kullanmaya başladık.
B-Flipped Learning (Dönüştürülmüş Öğrenme) yaklaşımında kullandığımız model ile ARGE ve ETM uzmanlarımız, zümrelerle iş birliği yaparak ilgili öğretmenlerimizin yaptığı eğitimleri kayda alarak görüntüleri öğrencilerin ulaşabilecekleri bir alana yüklemekte ve öğrencilerin sınıf dışından içeriğe erişmelerini sağlamaktadır.
Kullanılan dönüştürülmüş öğrenme modelinde ders videolarının dışında, üst düzey öğrenmelerin gerçekleştirileceği ortamların ve materyallerin tasarlanması ile sınıf içi etkinliklerin içeriği ve niteliği de artmaktadır. Yaklaşımın uygulanmasındaki en temel amaç yüz yüze öğrenme ortamlarının niteliğini artırmaktır.
Arı Okulları olarak kullandığımız model, her öğrencimizin gereksinimi doğrultusunda yararlanabileceği bireye özel bir yaklaşımdır. Bu yaklaşım ile öğrencilerimize; derslerde işlenen konulara yönelik kazanım bazlı sınıflandırılmış kısa anlatım videoları ile çevrim içi ortamlarda diledikleri kadar ders tekrarı yapabilecekleri esnek bir ortam sunulmaktadır. Öğrencilerimizin eksik olan kazanımlarını tamamlamak amacıyla okulda yapılan sınavların sonuçları analiz edilerek, ilgili kazanımlar belirlenmektedir. Her öğrencimiz okulda yapılan bireysel etütlerin yanı sıra kendisi için belirlenen eğitim videolarını da izleyerek eksiklerini tamamlamakta, konuyla ilgili tekrara ya da hatırlamaya gereksinim duyduğu zaman da videolara ya da sunumlara erişebilmektedir.
Ders öğretmeninin belirlediği tarihlerde belirli aralıklarla öğrencilerimizin erişimine açılan konu tekrar videoları izlendikten sonra, sınıf ortamında da ilgili konuya yönelik çeşitli etkinliklerle öğrenmenin kalıcılığı artırılmaktadır. Bu etkinliklerde jigsaw (ayrılıp birleşme/ yap boz), grup tartışması vb. teknikler kullanılmaktadır.
21.yüzyıl öğrenenlerinin yaşamlarında anahtar rol oynayan teknolojinin öğrenme amacıyla etkin olarak kullanılması, öğrencilerin derse olan ilgilerini artırmaktadır. B - Flipped Learning yaklaşımı ile öğrencilerimiz bireysel olarak öğrenmelerinin sorumluluğunu almalarının yanı sıra sınıf içi öğrenme ortamlarında öğretmeniyle daha etkin ve verimli olarak süreçlerini tamamlamaktadır.

FETÖ'nün darbe girişimini protesto ettiği sırada şehit olan YTÜ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölüm Başkanı Prof. Dr. İlhan Varank'ın adı, İzmir'de 'Yamanlar'da yaşatılacak.

İstanbul'da, Fetullahçı Terör Örgütü (FETÖ) mensuplarının darbe girişimini protesto ettiği sırada hayatını kaybeden Yıldız Teknik Üniversitesi (YTÜ) Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölüm Başkanı Prof. Dr. İlhan Varank'ın adı, İzmir'de yaşatılacak.
İzmir Milli Eğitim Müdürlüğü yetkililerinden alınan bilgiye göre, Prof. Dr. Varank'ın adının, darbe girişiminin ardından FETÖ ile bağlantısı olduğu iddiasıyla kapatılan ve örgütte önemli bir yerinin bulunduğu, Fetullah Gülen grubuna bağlı ilk eğitim kurumu olduğu belirtilen Yamanlar Eğitim Kurumlarına bağlı liselere verilmesi kararlaştırıldı.
Bayraklı ilçesindeki Özel Yamanlar Fen ve Anadolu Lisesinin adı, "Şehit Prof. Dr. İlhan Varank" olarak değiştirildi. Fen ve anadolu imam hatip lisesinin, 800 civarında öğrenciye hizmet vereceği öğrenildi.
Darbe girişiminin ardından FETÖ ile bağlantısı olduğu iddiasıyla kayyum atanan Şelale A.Ş. bünyesindeki Yamanlar Koleji, kapatılmıştı.

Milli Eğitim Bakanlığınca, 2016-2017 eğitim öğretim yılı için özel okullara yönelik eğitim ve öğretim desteği başvuruları 15 Ağustos-2 Eylül 2016 arasında alınacak.

Buna göre, 2016-2017 eğitim öğretim yılında özel okullarda öğrenim gören ve görecek 75 bin öğrenciye ilk defa eğitim ve öğretim desteği verilecek.
Daha önceki yıllarda destek almaya hak kazanan öğrencilerle birlikte 2016-2017 döneminde toplam 340 bin öğrenci eğitim ve öğretim desteğinden faydalanmış olacak.
Okul öncesi eğitim kurumlarındaki 6 bin öğrenciye 2 bin 860 lira, ilkokuldaki 15 bin öğrenciye 3 bin 440 lira, ortaokuldaki 15 bin öğrenciye 4 bin lira, lisedeki 15 bin öğrenciye 4 bin lira ve temel lisedeki 24 bin öğrenciye ise 3 bin 440 lira destek verilecek.

Takvim belli oldu
2016-2017 eğitim öğretim yılı için özel okulların ve öğrencilerin teşvik başvuruları, 15 Ağustos-2 Eylül 2016 tarihleri arasında alınacak. Tercih işlemi yapmaya hak kazanan öğrenciler 5 Eylül'de ilan edilecek.
Özel okullar MEBBİS modülü üzerinden, öğrenciler ise kayıtlı bulundukları resmi ya da özel okullardan müracaatlarını yapabilecek. Eğitim ve öğretim desteği kapsamına alınan özel okulların listesi, başvuru takvimi içerisinde haftalık olarak Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğünün internet sayfasında ilan edilecek.
Eğitim öğretim desteğine hak kazanan öğrenciler, özel okul tercihlerini 6-19 Eylül'de yapacak. Yerleştirme sonuçları 20 Eylül'de ilan edilecek. Eğitim ve öğretim desteği hakkı kazanan öğrencilerin, yerleştiği özel okula 21-26 Eylül tarihleri arasında nakil ve kayıt işlemlerini tamamlaması gerekiyor. Boş kalan kontenjanlar için ise aynı tercihler üzerinden 27 Eylül'de ek yerleştirme işlemi yapılacak.
Ek yerleştirme ve kayıtlar 27-30 Eylül'de yapılacak.

Şehit çocukları, Türk Milleti’ne emanet! ERA Kolejleri, darbe teşebbüsüne karşı ülkemizi savunurken şehit olan bu kahramanların çocuklarına yüzde 100 eğitim bursu veriyor.

Türk milleti, 15 Temmuz ve sonraki günlerde benzersiz bir birliktelik ve cesaret örneği sergileyerek, vatana ve demokrasiye olan bağlılığını bir kez daha gösterdi. 15 Temmuz günü gerçekleşen darbe teşebbüsünü önlemek için canını hiçe sayan şehitlerimizin çocuklarına, ERA Kolejleri yüzde 100 eğitim bursu veriyor. Ülkemize emanet olan şehit çocukları, hiçbir koşul ve sınırlama olmadan eğitimlerini ERA Kolejleri'nde gerçekleştirebilecek.
İstanbul ve Bursa'daki ERA Kolejleri kampüslerinde ilkokul, anaokulu, ortaokul ve lise kademelerinde eğitim veriliyor. 5’li Gelişim Modeli ile fiziksel, zihinsel, psikolojik, sosyal ve akademik gelişimi bir arada izleyen ERA Kolejleri’nin eğitim felsefesi ve fiziksel imkânları hakkında bilgi almak isteyenler, internet sitesini ve kampüsleri ziyaret edebilir.