Eğitim Tercihi

Dilek CAMBAZOĞLU - Girne Koleji - CEO

“Girne Koleji olarak her eğitim kademesinde ayrı ayrı uyguladığımız akademik platformlar bulunmaktadır. 2024-2025 eğitim öğretim yılı için bu uygulamalara yenilerini ekledik ve bunları hayata geçireceğiz. Öğrenim yönetim sistemleri dahilinde öğrencilere ders materyalleri, ödevler, sınavlar sunan içeriği zengin dijital platformlar, rehberlik hizmetleri dahilinde öğrencinin bütün gelişimsel süreçlerini takip eden yeni PDR programları,  anaokulu kademesinden itibaren devam eden finansal okur yazarlık etkinlikleri gibi yaşamsal becerileri destekleyen projeler, İngilizce de yeni yarışmalar gibi bir çok alanda yenilik yaptık.” 

Öğretmenlerin okuldaki rol ve işlevinde değişiklikler olacak mı? Öğretmenlerin yeni döneme uyumu için neler yapıldı?
Eğitimdeki değişen dinamikler ve toplumsal ihtiyaçların gereği olarak yeni dönemin gelmesiyle öğretmenlerimizin okuldaki rollerine de eklemeler oldu. Dijital dünyada güvenli ve bilinçli bireyler olmalarını sağlamak için öğretmenlerimiz, öğrencilerimize dijital okuryazarlık konusunda da rol modeller. Bunlarla birlikte Girne Koleji olarak öğretmenlerimiz, öğrencilerimizi sadece ulusal değil Küresel bir bakış açısıyla yetiştirmeyi amaç edinir. Öğretmenlerin yeni dönem başlamadan diğer meslektaşlarıyla bir araya gelip ders planlarını, etkinliklerini birlikte planlamalarını sağlayıp; iş birliği ve uyumlarını arttırıyoruz. Moral ve motivasyonlarını arttırmak için seminerler düzenliyor, ailemize yeni katılan öğretmenlerimizin soruları için de mentorluk ve destek programları oluşturuyoruz. 

KÜLTÜR-SANAT İLE ÇOK YÖNLÜ GELİŞİM
Yeni dönemde kültür, sanat, spor, sosyal sorumluluk alanlarında hangi projeler hayata geçirilecek?
Girne Koleji olarak yeni dönemde kültür, sanat, spor ve sosyal sorumluluk alanlarında yeni dönemde birçok yeniliğe imza atmak istiyoruz. Öğrencilerimizin farklı kültürleri tanıması ve sanatın çeşitli dallarıyla ilgilenmesi için kültür şenlikleri düzenleniyoruz. Günümüz koşullarında yazmaya sevk etmek ve edebi yönden gelişimlerini sağlamak amacı ile dijital blog platformları kurmayı bu alanlardan okul gazeteleri ve dergileri oluşturmayı amaçlıyoruz. Türkiye’nin dört bir yanında yer alan kampüslerimizde yer alan okul takımlarımızı ortak bir rotasyonda yapacağımız turnuvalar ile birkaç gün sporun birleştirici gücü ile bir araya getireceğiz.
Ekolojik farkındalığı arttırmak, yaşam becerilerini geliştirmek için doğa ile iç içe aktiviteler planlıyoruz. Geçen yıl Kaz Dağlarında yaptığımız organizasyonumuzu bu sene yine bir kampüsümüzün yer aldığı bir ilde yapmayı hedefliyoruz. Öğrencilerin toplumsal duyarlılıklarını artırmak için yardım kampanyaları düzenlemeye bu sene de devam edeceğiz.
Geçtiğimiz sene ülkemizin dört bir yanındaki kampüslerimizden gelen yetenekli öğrencilerimizle oluşturduğumuz gençlik orkestramızla; Cumhuriyetimizin 100. yılına özel olarak seslendirdikleri “Yüzyılın Şarkıları” konserini gerçekleştirdik. Öğrencilerimiz ve öğretmenlerimiz farklı şehirlerde, özveri ve disiplinle çalışarak bu harika gençlik orkestrasını oluşturdular ve muhteşem bir performans sergilediler. Onların bu çabası, sadece sanata olan bağlılıklarını değil, aynı zamanda birlik ve beraberlik içinde çalışmanın önemini de göstermektedir. Bu yıl farklı bir tema ve özel bir sanatçı konuğumuz ile yeni bir konser düzenleyeceğiz.

Öğrenciler ve veliler yeni eğitim – öğretim dönemine nasıl hazırlanmalı? Neler tavsiye edersiniz?
Uzun bir süre sonra çocuklar yeniden okula dönmeye başlayacak. Tatilin ardından okul rutinine dönmek alışması oldukça zor bir durum olabilir. Bu süreci hem veliler hem de çocuklar için kolaylaştırmak gerekir. Bazı çocuklar okulu özlemle beklerken ve okul rutinine çok kolay uyum sağlayabilirken, bazıları oldukça endişeli ve gergin hissedebilir. Özellikle endişe yaşayan çocuklara yardımcı olabilmek için çocukların duygularını önemsemek ve nedenleri üzerine düşünmek gerekir.
Rutin oluşturun: Yeni eğitim yılına hazırlık için okul rutinine dönmek önemlidir. Uyku saatlerini yavaş yavaş okul saatlerine göre ayarlamak, çocukların daha dinç ve odaklanmış bir şekilde okula başlamalarına yardımcı olacaktır.
· Çalışma Alanını Düzenleyin
· Tatil Sonrası İletişimi güçlendirin
· Kaygıları dindirip, pozitif rol model olun
· Okul Malzemelerini Hazırlamak

Yabancı dil eğitimine yönelik hangi uygulamalar planlandı?
Kurumumuzda yeni eğitim öğretim yılında kullanacağımız güncel ve inovatif uygulamalar şu şekilde gerçekleşecektir.
· Story telling- Oracy yarışması: Öğrencilerin Oracy yaklaşımı ile konuşma becerilerini sergileyecekleri yarışma
· Dubbing yarışması: Animasyon filmlerini İngilizce seslendirme yarışması
· Narrative Master’s Competition: Öğrencilerimizin yazma becerilerini sergileyecekleri hikaye yazma yarışması
· Quiz Bowl: Öğrencilerin İngilizce dilinde genel kültür sorularını yanıtladıkları kampüsler arası yarışma
· Movie Fest: İngilizce kısa film yarışması
· Online platformlar, dil öğrenmeyi daha erişilebilir ve etkili hale getiriyor. Bu araçlar, etkileşimli alıştırmalar, oyunlaştırma ve kişiselleştirilmiş dersler sunarak öğrenme sürecini destekliyor.
· Yapay zeka destekli dil öğrenme araçları, konuşma tanıma ve dil analizi konusunda önemli yenilikler sunuyor. Bu teknolojiler, dil öğrenicilerinin telaffuzlarını düzeltmelerine ve daha doğru geri bildirim almalarına yardımcı olabilir.
· Çevrimdışı olarak dil değişim partnerleri ve sohbet grupları, çevrimiçi platformlarda ise dil öğrenme toplulukları, öğrencilere gerçek konuşma pratiği yapma fırsatları sunuyor.
· Dil Öğreniminde Gamification: Oyunlaştırma teknikleri, dil öğrenmeyi daha eğlenceli ve motive edici hale getiriyor. Puanlar, ödüller ve seviyeler aracılığıyla öğrencilerin ilerlemelerini takip etmelerine yardımcı oluyor.

Sınav hazırlıkları için nasıl bir strateji öngörüyorsunuz?
Biliyorsunuz 1. 5. ve 9. Sınıf müfredatları değişti. Daha önceki sayılarda buna benzer bir soruda Milli Eğitim Bakanlığı’nın Beceri temelli sorulara eğileceğini öngördüğümüzü ve bu doğrultuda hazırlıklarımızı yapmaya başladığımızı konuşmuştuk. Beceri temelli soru denilince en basit ifade ile test tekniğinin olmadığı, açık uçlu, çoktan seçmeli, eşleştirme içeren sorular olduğu anlaşılabilir. Geçen eğitim öğretim yılında bununla ilgili çalışmalarımızı 3. ve 4. Sınıflarımızı pilot seviyeler seçip uygulamaya başladık. Şu an 5. ve 9. Sınıfların test tekniği ile yapılan LGS ve YKS sınavlarına katılmayacağını öngörmekteyiz.
Ancak, ülkemizin maalesef halen sınav ülkesi olması gerçeğini unutmadan, öğrencilerimizi dünya vatandaşı olarak yetiştirme vizyonumuzdan sapmadan, LGS ve YKS sınavlarına hazırlıklarımızı da var gücümüzle yapmaktayız. Deneme sınavlarımızda Türkiye’de kabul görmüş yayınevlerinin sınavlarını kullanmaktayız. Bunun yanında haftalık kazanımlarını takip edebilmek adına, GİZ ismini verdiğimiz haftalık kazanım takip testlerimiz de mevcuttur. Bu testlerin sonuçları normal deneme sınavı gibi değerlendirilmemekte ve yıllardır olduğu gibi herhangi bir sıralama olarak da kullanılmamaktadır. 

TEKNOLOJİDEN FAYDALANMAYA DEVAM EDECEĞİZ
Yeni dönemde hangi online platformlar öğrencilere ve öğretmenlere sunulacak?
Dünyanın Kapıları Sana Açık mottomuz tam da bu soruyu kapsıyor. Her sene olduğu gibi bu sene de eğitim öğretim faaliyetlerimizin vazgeçilmez bir parçası olan teknolojiden faydalanmaya devam edeceğiz. Öğrencilerimizi günün şartlarına göre değil geleceğin şartlarına göre yetiştirmek ana hedeflerimiz arasında. Kullanacağımız dijital içerikler, alanlarında uzman koordinatörlerimiz ve bölüm başkanlarımızın incelemelerinden sonra belirlenmektedir. Her yıl değiştirmek gibi bir düşüncemiz olmamasına rağmen, gelişmelerden de geri kalmadan içeriklerimiz belirliyoruz. Dijital içeriklerimiz sadece öğrencilerimizin akademik ve sosyal gelişimleri için değil, aynı zamanda öğretmenlerimizin akademik ve kişisel gelişimlerinin artırmak için belirlenmekte ve müfredatlarımıza eklenmektedir.