Sevinç’in 3’lü kayıt stratejisi: Şeffaf İletişim, Doğru Öğrenci – Doğru Okul, Kişiye Özel Takip




Murat Gürsoy - Sevinç Eğitim Kurumları Franchise Operasyonlarından Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı 

murat_gursoy_subat_2026“Kayıt sürecinde velinin aradığı şeyin tek bir başarı grafiği olmadığını görüyoruz; aileler artık çocuğunun gelişimini veriye dayalı, düzenli ve şeffaf biçimde izleyebildiği güvenilir bir sistem istiyor. Bu nedenle öğrenciyi sadece “sonuç” üzerinden değil, öğrenme sürecinin bütünü üzerinden değerlendiriyoruz.” 

2026-2027 eğitim-öğretim dönemi kayıt stratejileriniz hakkında bilgi verebilir misiniz?
2026–2027 döneminde kayıt stratejimizi üç eksende kurguluyoruz: şeffaf iletişim, doğru öğrenci–doğru okul eşleşmesi ve kişiye özel takip. Kayıt sürecinde velinin aradığı şeyin tek bir başarı grafiği olmadığını görüyoruz; aileler artık çocuğunun gelişimini veriye dayalı, düzenli ve şeffaf biçimde izleyebildiği güvenilir bir sistem istiyor. Bu nedenle öğrenciyi sadece “sonuç” üzerinden değil, öğrenme sürecinin bütünü üzerinden değerlendiriyoruz.
Bu yaklaşımın merkezinde yapay zekâ destekli ölçme-değerlendirme var. Sistem; kazanım bazlı analizlerle öğrencinin gelişimini takip ediyor, öğretmene ve rehberliğe erken uyarı veriyor, eksik kazanımları zamanında görünür kılıyor. Böylece kişiye özel çalışma planları hızla güncellenebiliyor. Yabancı dil tarafında da İngilizce ve Almanca gelişimini “ders saati” üzerinden değil; seviye–hedef–ölçüm–geri bildirim döngüsüyle yönetiyoruz. SEPPA sistemi ile dil gelişimini düzenli ölçüyor, öğretim planını veriye göre güncelliyoruz.

KADEMELİ KAYIT SİSTEMİ
Kayıt dönemi takviminizin detayları nelerdir?
Kayıt sürecini velinin plan yapmasını kolaylaştıracak şekilde kademeli yürütüyoruz. Önce tanıtım ve bilgilendirme dönemiyle kampüs gezileri, randevulu görüşmeler ve eğitim yaklaşımımızın paylaşımı geliyor. Ardından erken kayıt dönemiyle avantajlı koşullar ve kontenjan önceliği sağlanıyor. Bursluluk/kabul uygulamaları döneminde sınavlar, sonuçların açıklanması ve burs-kayıt görüşmeleri yapılıyor. Kesin kayıt aşamasında sınıf ve şube planları netleşiyor; sonrasında da uyum ve hazırlık sürecinde oryantasyon, seviye belirleme ve yaz programları devreye giriyor.

SÖZLERDEN ÇOK ÇIKTILARA BAKILMALI
Veliler kayıt döneminde nelere dikkat etmeliler?
Velilere önerim, okulu sözlerden çok süreçleri ve ölçülebilir çıktıları üzerinden değerlendirmeleri. “Okul öğrenciyi nasıl ölçüyor, ne sıklıkla geri bildirim veriyor, eksik kazanımı nasıl kapatıyor?” soruları belirleyici. Dil eğitiminde ise “kaç saat ders var?” sorusundan önce “gelişimi nasıl ölçüyor ve nasıl geliştiriyorsunuz?” sorusunu sormak gerekir. İngilizce ve Almanca seviye takibi düzenli mi, raporlaması var mı, ölçüm sonuçları öğretim planına gerçekten yansıyor mu; bunlar önemli.
Portfolyo konusu da benzer şekilde ele alınmalı: Portfolyo bir vitrin çalışması mı, yoksa öğrencinin yıl boyu ürettiği çalışmalarla gelişimini görünür kılan sürdürülebilir bir dosya kültürü mü? Aynı şekilde 21. yüzyıl yetkinlikleri—iletişim, problem çözme, iş birliği, eleştirel düşünme ve dijital okuryazarlık—okulun gündelik öğrenme tasarımına gerçekten giriyor mu, yoksa niyet olarak mı kalıyor? Kayıt döneminde bu soruların net yanıtlarını görmek velinin kararını çok güçlendirir.

ÇOCUĞA UYGUN OKUL
Doğru okul seçmenin kriterleri neler?
Doğru okul tek bir tanım değildir; çocuğa uygun okul vardır. Biz doğru okul seçimini; çocuğun akademik, sosyal ve kişisel gelişimini birlikte ele alabilen bir yapı olarak görüyoruz. Bu nedenle eğitim yaklaşımına, ölçme-değerlendirme ve takip sistemine, rehberlik yapısına, yabancı dil programının hedef ve ölçüm netliğine, portfolyo kültürünün sürdürülebilirliğine ve 21. yüzyıl yetkinliklerinin ders/proje düzenine nasıl entegre edildiğine bakılmalı.

Burada yapay zekâ destekli ölçme-değerlendirme ayrı bir kriter olarak öne çıkıyor. Çünkü iyi bir sistem, yalnızca sonuçları raporlamaz; erken uyarı vererek kişiselleştirmeyi mümkün kılar. Öğrencinin güçlü ve gelişime açık alanlarını daha erken görüp, doğru destek planını zamanında kurabilmek okul seçiminde ciddi bir fark yaratır.

SÜRDÜRÜLEBİLİR EĞİTİM
Eğitim maliyetlerinizi nasıl belirliyorsunuz? Bu konuda okullar velilere hangi olanakları sunuyorsunuz?
Ücretlendirmede temel hedefimiz, eğitim kalitesini sürdürülebilir biçimde korumak. Nitelikli öğretmen kadrosu, sürekli mesleki gelişim, rehberlik sistemi ve kampüsün güvenli/sağlıklı işletilmesi ana bileşenler. Bunun yanında ölçme-değerlendirme altyapısı ve kişiselleştirilmiş takip sistemi de maliyetin önemli bir parçası. Biz şunu önemsiyoruz: Veli ödediği ücretin karşılığını yalnızca “ders saati” olarak değil; ölçülen, izlenen ve geliştirilen bir öğrenme yolculuğu olarak görebilmeli.
Yapay zekâ destekli ölçme ve analiz sistemleri; öğrencinin gelişimini daha erken görmemizi ve kişiye özel planı daha hızlı güncellememizi sağlıyor. Bu da velinin gözünde “hissedilen kaliteyi” artırıyor; çünkü gelişim daha görünür ve izlenebilir hale geliyor. Velilere kampüs ve kademeye göre değişmekle birlikte erken kayıt avantajları, taksitlendirme, kardeş indirimi, peşin ödeme seçenekleri ve bursluluk temelli destek paketleri sunuyoruz.

BAŞARI DÜZEYİEN GÖRE FARKLI BURSLAR
Bursluluk sınavlarına göre sağladığınız avantajlar neler olacak?
Bursluluk sınavlarını yalnızca indirim mekanizması olarak değil, öğrencinin akademik profilini ortaya koyan bir tanılama aracı olarak ele alıyoruz. Sonuçları branş bazlı analizlerle değerlendiriyoruz ve öğrencinin ihtiyaçlarına göre destek planı oluşturuyoruz. Bu kapsamda başarı düzeyine göre burs/indirim oranları ve bazı kademelerde kontenjan önceliği sağlanabiliyor.

HEDEF HER LOKASYONDA NİTELİKLİ EĞİTİM
2026-2027 Eğitim – Öğretim döneminde hangi lokasyonlarda yer alacaksınız? Bu lokasyonları belirlerken nelere dikkat ediyorlar?
Lokasyon planlamasında iki ana kriterimiz var: erişilebilirlik ve bölgesel ihtiyaç. Yeni lokasyon kararlarında öğrenci yoğunluğu, ulaşım, bölgenin eğitim beklentisi, kampüs altyapısı ve kadro sürdürülebilirliği gibi ölçütlerle ilerliyoruz. Bizim büyüme hedefimiz “daha çok lokasyon” değil; her lokasyonda aynı kaliteyi ve aynı takip sistemini güvenle sürdürebilmek.
Bu nedenle yabancı dil (İngilizce–Almanca), portfolyo ve 21. yüzyıl yetkinlikleri gibi alanların güçlü bir altyapı gerektirdiğini unutmuyoruz. Bu standartları aynı seviyede sürdüremeyeceğimiz bir yerde hızlı büyümek yerine, kaliteli ve sürdürülebilir büyümeyi tercih ediyoruz.

 

YASAL UYARI:

Yayınlanan köşe yazısı ve haberlerin tüm hakları ESM Yayıncılığa aittir. Kaynak gösterilse dahi köşe yazısı/haberin tamamı özel izin alınmadan kullanılamaz.



Egitimtercihi.com
5846 Sayılı Telif Hakları Kanunu gereğince, bu sitede yer alan yazı, fotoğraf ve benzeri dokümanlar, izin alınmadan ve kaynak gösterilmeden kesinlikle kullanılamaz. Bilgilerin doğru yansıtılması için her türlü özen gösterilmiş olmakla birlikte olası yayın hatalarından site yönetimi ve editörleri sorumlu tutulamaz.