banner

Eğitim gerekli midir?




Kayhan Karlı / YÖM Kurucusu

kayhan15 Temmuz kalkışmasının arkasından herkes neredeyse aynı soruyu soruyor. ¨Bu darbeciler, kendi vatandaşına ateş etmeyi göze alanlar nasıl, nerede yetiştiler?¨ Cevaplarını herkesin bildiği bu sorular aslında bir şaşkınlık ifadesinden daha çok yaşananların inanılmazlığı ile ilgili. Pek çoğumuz için inanılması ve/veya kabullenilmesi güç olan şey, bu kadar iyi okullarda yetişmiş olan bu insanların nasıl oluyor da akıllarını kiraya verebildikleriydi.
Gerçekte anlamak hiç zor değil. Bu eğitim sisteminde ve devletin resmen onay verdiği, denetlediği okullarda yetişen bu kişilerin hepsi son 30 yılda okullarımızın ve toplumun nasıl olduğunun kanıtıdır. Bizim sistemin içinde neredeyse son yıllarda en sıklıkla duyulan ifadeler, müfredat ve sistem değişikliği oluyor. Ne yazıktır ki mevcut sorunlarımız bunları değiştirmekle çözülmüyor!

Ne istediniz de vermediler?
Aslında tersten sorduğum bu soruyu tüm kamuoyuna soruyorum. Özellikle 1980 sonrası hızla kentlileşen ve genç nüfusunu kentlerde istihdam etmeye çalışan aileler ve eğitimciler olarak bilgiye sahip olmayı kutsayan bir eğitim sistemi yarattık. Öyle sınavlar yaptık ki bu sınavların en iyi çözücülerinin en iyiler, en başarılılar, en akıllılar ve hatta en liyakat sahibi olduklarına inandık ve zamanla mahalle baskısı herkes için durumu normal hale getirdi. Öyle ki alt gelir grubundaki ailelerin çocukları için tek çıkış yolu haline gelmiş olan bu sınavların en çok çözeni olmak durumu bir alıcısı olan toplumsal talep haline geldi. Özetle iyi eğitim diye tarif edilen ve talep edilen artık en iyi sınav çözücü yetiştirmek olmuştu! Bu arada okulun geliştirmesi gereken sosyal ve duygusal becerilerin kısacası karakterin gelişimini umursamaz olduk ve başkalarına havale ettik...

Bu talebi gören şimdi kapatılan okulların ve dershanelerin sınav şampiyonlarını, markalı tişörtlerini giydirerek televizyonlara çıkardıkları zamanlar aslında bu talebi kaşıyan en güzel nöral pazarlama tekniğiydi. Bir süre sonra okullarda ve diğer dershanelerde onların yaptıklarını taklit etmeye başladı. Evlere ders çalıştırmak için hoca göndermek, aile ziyaretleri, sınav hazırlık kampları ve yatılı dershaneler...
• Eğitimciler ve eğitim kurumları, tüm bu uygulamaları ve daha da fazlasını tüm eğitimciler onlar yapıyor başarılı oluyor biz de yapalım diye taklit edilmedi mi?
• Anne- Babalar siz çocuklarınızın bu sınavların en iyi çözücüleri olsun diye her şeyden vazgeçmedi mi? Aslında açıkçası çocuklarınızdan vazgeçtiniz. Bazı ailelerde bu durum, onlar alnı secde görüyor zarar gelmez yeter ki sınavları kazansın¨ istemedi mi?
• Devleti yönetenler Dünya değişirken değişimi izlemek ve gerçekleştirmek için eleştirel akla sahip yaptığı işin en fazla liyakatine sahip olanlar yerine sizden olan ve her dediğinizi yapacak olanları istihdam etmedi mi?
• Yüzbinlerce öğretmeni yetiştiren eğitim fakültelerinin nasıl öğretmen yetiştirdiğini önemsemek yerine onları nasıl atayacağız diye dertleyerek sadece KPSS´de en iyi çözücüleri öğretmen atamadık mı?
• Okul müdürlerini bile seçemeyen ve demokrasi kültürünün esamisi okunmayan okullardan sınavlarda en iyi soru çözücüleri çıksın diye tüm il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerini bir anlamda sınav başarısını artırma merkezi haline getirerek yukarıda saydığım kamplar, ev hocaları vb. yöntemleri kopyalamadı mı?
• Orta sınıf, okumuş ama bu cemaat gibi düşünmeyen aileler ama bunların okulları, dershaneleri sınava en iyi hazırlıyor diyerek çocuklarını kendi elleriyle teslim etmedi mi?

Özetle, bugün geldiğimiz nokta 12 Eylül 1980 sonrası bilinçli bir şekilde tüketilmiş olan eğitim sistemi ve toplumsal başarı histerisi nedeniyle gözü kapalı uçuruma giden bir toplumun resmidir. Herkesin emin olduğu nokta ailemizden, komşularımızdan, arkadaşlarımızdan iş yaptığımız kişilerden olmak üzere aynı toplumu paylaştığımız bu kalkışmayı yapanlar ile beraber yaşadık, yedik içtik... Şimdi polisiye tedbirler ile ne kadar çok kişiyi işten uzaklaştırır ve/veya adli yargılamaya tabi tutarsak tutalım, onlar ile yaşamaya devam edeceğiz. O halde uzun soluklu bilimsel temelli toplumsal dönüşüm politikaları geliştirmeliyiz.

Ne yapmalı?
• Okullarımızda demokrasi kültürünü yerleştirecek bir eğitim sistemi reformunu tüm taraflar ile birlikte acilen yapmalıyız.

• Birlikte yaşamayı öğrenmek ve yeniden toplumsal farklılıklar ile bir arada olabilmeyi öğrenmek için yetişkinler olarak deneyim yaşatacak sosyal ve kültürel programlar tasarlamalı ve her yerde uygulamalıyız.
• Tüm okullarımızda mevcut eğitimcilerimiz için acil eylem planıyla sosyal ve duygusal becerileri geliştirmeyi önemseyen zihinsel dönüşümü sağlamalıyız.
• Eleştirel düşünmeyi oluşturacak bir öğrenme ekosistemi için okul yönetimlerinin liyakate dayanan ve demokratik katılımlı seçimlerle geldiği bir modele geçmeliyiz.

Son söz ¨bu yol çok uzun bir yol, sabırla ve birlikte, eleştirel aklı oluşturmak gerekiyor...¨


Kayhan Karlı
YÖM | Yenilikçi Öğrenme Merkezi
Kurucu
@kayhankarli

YASAL UYARI:

Yayınlanan köşe yazısı ve haberlerin tüm hakları ESM Yayıncılığa aittir. Kaynak gösterilse dahi köşe yazısı/haberin tamamı özel izin alınmadan kullanılamaz.


Kayhan Karlı Yenilikçi Öğrenme ve Öğretme Merkezi Kurucusu

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
Önceki Sonraki

Futbol yerine okullar açılacak mı tartış…

Kayhan Karlı - Eğitimci - Yazar Bu yazımda güncel...

Eğitimde Yeni Norm(al) Arayışları!

Kayhan Karlı - Eğitimci - Yazar Covid19 salgın gü...

Liselere Giriş Sınavları hakkında bir gö…

Kayhan Karlı / Eğitimci - Yazar Bu sınav hem içer...

Korona günlerinde eğitimin dokunaklı hal…

Kayhan Karlı / Eğitimci - Yazar Herkes açısından ...

Sosyal ve Duygusal Öğrenme için ne yapıy…

Kayhan Karlı - Eğitimci / Yazar Eğitim dünyasında...

Özel okul fırtınası!

Kayhan Karlı - Eğitimci-Yazar Bugünlerde pek çok ...

Kayhan Karlı: Özel okul kaosu!

Kayhan Karlı / Eğitimci-Yazar  Son dönemlerd...

Girişimci ruhlu öğrenme yoldaşı öğretmen…

Kayhan Karlı / Eğitimci - YÖM Okulları Kurucusu S...

Nitelik mi? Nicelik mi?

Kayhan Karlı / Eğitimci - YÖM Okulları Kurucusu O...

Kayhan Karlı: Anlamlı bir öğrenme yılı o…

Kayhan Karlı - Eğitimci – Yazar/ YÖM Okulları Kuru...

Kayhan Karlı: Söylemek, istemek gerek!

Kayhan Karlı / YÖM Okulları Kurucusu Eğitim, bu ü...

Yeni Okul Paradigması!

Kayhan Karlı / YÖM Okulları Kurucusu Son yıllarda...

Özel okullar mı? Bağımsız okullar mı?

Kayhan Karlı - YÖM Okulları Kurucusu Aslında özel...

Öğretmenlerin mesleki gelişimi: Gereksiz…

Kayhan Karlı - YÖM Okulları Kurucusu Bugünlerde p...

Eğitim Sistemi mi yoksa Sistemin Eğitimi…

Kayhan Karlı - YÖM Okulları Kurucusu Eğitim siste...

Ödev mi? Görev mi? Görev savma mı?

Kayhan Karlı / YÖM KurucusuOkul dönemi hızlı bir ş...

Müfredat değil ekosistem

Kayhan Karlı / YÖM Kurucusu Sonunda uzun ve hiç u...

Eğitim gerekli midir?

Kayhan Karlı / YÖM Kurucusu 15 Temmuz kalkışmasın...

Dünya´yı güzellik kurtaracak!

Kayhan Karlı / Yenilikçi Öğrenme ve Öğretme Merkez...

İlk söz: Eğitim Gerekli midir?

Kayhan Karlı / YÖM | Yenilikçi Öğrenme Merkez...

Odaklanmış öğrenenler oluşturmak için…

Kayhan Karlı / YÖM Kurucusu Son dönemde hem eğiti...

Atom Karınca öğretmenime saygıyla

Kayhan Karlı / Yenilikçi Öğrenme Merkezi Kurucusu ...

İnnovatif-Yenilikçi Okulların DNA´sı

Kayhan Karlı / Yenilikçi Öğrenme Merkezi Kurucusu ...

Öğrenme odaklı okul mekanları

Kayhan Karlı / Kurucu /Yenilikçi Öğrenme Merk...

Okullarımız Yeni Döneme Hazır mı?

Yeni bir eğitim dönemine hazırlıkların başladığı ş...

Tasarım Odaklı Düşünme Eğitimi Nasıl Dön…

Tasarım Odaklı Düşünme (TOD) bir anlayıştır. TOD,...

Hızla değişen dünyamızda öğretmenlik…

21. Yüzyıl geldi ve büyük bir hızla toplum yaşamı ...

Öğrencilerinizi harekete geçirebileceğin…

Seni ne motive eder? Kendimize belki de sormamız g...

Öğrenci merkezli ölçme-değerlendirme

Eğitim dünyamızda belki de en çok sınavlardan ve s...

Öğrencilerde üst biliş geliştirmek için …

Yeni bir döneme başlarken sınıflarda öğrenmenin ka...

Değerler eğitimi mi yoksa değerleri olan…

Kayhan Karlı, Şura'da tartışma konusu olan Değerle...

Dönüşümlü düşünme (2)

Aslında yaşamın içinde çok ihtiyacımız olan “Dönüş...

Dönüşümlü düşünmenin sınıflandırılması

Kayhan Karlı yazdı: Dönüşümlü düşünmenin sınıfland...

Sınıflarda üst düzey düşünme becerilerin…

Yeni bir eğitim ve öğretim yılına girdiğimiz bu ay...

Demokratik Toplum ve Eğitim

Bu yazıyı yazmak benim için oldukça zorlayıcı oldu...

21. yüzyılın okulu için yeni bir pozisyo…

Öğretmenlik mesleğinde deneyimin önemi, gerçekten ...

Son 10 yılda eğitimde neler yaşandı?

Artı eğitim’in onuncu yılına ulaşmış olmak gerçekt...

Meslektaş Çemberinde kendi çayını demle.…

Geçtiğimiz günlerde edsurge sitesinde bir yazıyı o...

Merak ve soru sorma becerileri…

Geçtiğimiz aylarda bir okulda öğrenme yoldaşlığı y...

Eğitimde İnovasyon yani Eğitinovasyon…

Son yıllarda inovasyon hakkında neredeyse tüm sekt...

Flipped Classroom yani Tersyüz Sınıflar

Ken Robinson kendisiyle yapılan bir röportajda ¨öğ...

Yaratıcı Düşünme Eğitimi...

Birçok ülke, okullarının yaratıcı düşünmeye verdiğ...

Okul temelli, iş ile bütünleşik mesleki …

Son dönemde pek çok ortamda okulda koçluk ve öğret...

Öğrencilerinize öğrenme yoldaşlığı yapab…

Yıllar içinde pek çok bilim insanı nasıl öğreniyor...

Öğretmenler Günü ve Ötesi…

Her yıl bu dönemde öğretmenler hatırlanır, yazılar...

Öğrencinin öğrenmesini geliştirmek için …

Son yıllarda eğitimcilerle her düzeyde çalışmaları...

Yeni liderlik...

Geleneksel liderler ve geçmişin liderliği 21. Yüzy...

Okullar için ‘özdeğerlendirme’ kriterler…

Bu ay  Özel Okulların özdeğerlendirmesi hakkı...

‘Karar almak aslında bir vazgeçmedir, te…

"Üniversite adayları, tam şu günlerde tercih liste...

ÖRAV’a ‘siyasi linç’ mi uygulanıyor?

Bu yazımda, uzun süredir yazmakta olduğum köşemi k...

Düşünme becerilerini artıran öğrenme ort…

Onca kalabalığın ve koşuşturmanın içinde kendi dün...

Sınıfı Yönetmek mi? Öğrenmeyi Yönetmek m…

Sınıfı Yönetmek mi? Öğrenmeyi Yönetmek mi? Öğ...

Okul neden değişecek!

Önümüzdeki yıllarda okul ve öğrenme süreçlerinin b...

Öğrenme ortamları tasarım mühendisi olar…

Bilgeliği üç yolla öğrenebiliriz; ilki yansıtma ki...

Eğitimde teknoloji entegrasyonunda öğret…

Etkili öğretmenler öğrencilerinin ilgisini çekmek ...

Türkiye Özel Okullar Birliği Eğitim Semp…

Her yıl olduğu gibi bu yılda Türkiye Özel Okullar ...

Ödev ve Motivasyon; Ev ödevinde işe yara…

Günümüzde pek çok öğrenci ev ödevi olarak verilen ...

Etkin Öğrenme...

Etkin öğrenme, hem öğretmenlerin hem de öğrenenler...

Öğretmenin Sınırı Yok Projesinden Öğrend…

Öğretmenin Sınırı Yok Projesinden Öğrendiklerimiz....

Sorular mı? Cevaplar mı?

“İyi öğretme sanatı, öğrencilerin ne olduğunu bild...

Mesleki Gelişimin sınıflara ve öğrenci b…

Son yıllarda okullarda meslektaşlarımızla yaptığım...

2050’ye Doğru Eğitim Sistemimiz

Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) rakamlarına göre,...

2030 Yılının Çalışanları Okullu Oluyor…

Bu yıl 4+4+4'le okula ilk adımını atan minikler 20...

Öğretmene Bonservis ve Sınav…

Eğitimcilerin tatilde oldukları Ağustos ayında yin...

Eylül 2011’den Eylül 2012’ye Bakış…

Bir eğitim yılını daha geride bıraktık. Tartışmala...

Öğrenme ve Liderlik Üzerine

Öğrenme ve Liderlik Enstitüsü’nün Gerekçesi ve Yap...

Öğretmenleri kim eğitecek?

Son günlerde herkes öğretmenlerin yetersizliği ve ...

Öğretmenin, öğrenci başarısına katkısı n…

Yeni Zellanda Auckland Üniversitesi’nde eğitim pro...

Bir öğretmeni büyük öğretmen yapan nedir…

“Her gerçeğin dört köşesi vardır. Bir öğretmen ola...

Ya bütün şıklar yanlışsa? Sokrat hizmet …

Öylesine bir dönem yaşıyoruz ki çocuklarımız maruz...

Kayhan Karlı: Dijital bilgelik yolculuğu…

Ocak ayının son haftasında Türkiye Özel Okullar Bi...

Mesleki Gelişim ama NASIL?

Bugünlerde pek çok kişi eğitim ile ilgili sorunlar...

Öğrenme yoldaşı kimdir?

Öğrenme yoldaşlığını, meslektaşların birlikte çıka...

Cumhuriyetin 100. yılında öğretmen profi…

Bu yıl okula başlayan yedi yaşındaki çocuklarımız ...

Bilmek, öğrenmek ve anlamak

Bugünlerde eğitimciler okulları ve kendilerini yen...

Okul ve öğrenme

Eğer öğrencilerimizi hayatlarının geri kalanı için...

Kayhan Karlı - Öğretmen Akademisi

Kayhan Karlı Yenilikçi Öğrenme ve Öğretme Merkezi Kurucusu


Egitimtercihi.com
5846 Sayılı Telif Hakları Kanunu gereğince, bu sitede yer alan yazı, fotoğraf ve benzeri dokümanlar, izin alınmadan ve kaynak gösterilmeden kesinlikle kullanılamaz. Bilgilerin doğru yansıtılması için her türlü özen gösterilmiş olmakla birlikte olası yayın hatalarından site yönetimi ve editörleri sorumlu tutulamaz.