Elif Cebeciler - Sevinç Eğitim Kurumları Mali ve İdari İşler Direktörü  

“Cam Tavan kavramı, kadınların iş dünyasında yüksek seviyelere ulaşmalarını engelleyen görünmez ancak güçlü engelleri ifade eder. Bu engeller, genellikle cinsiyet temelli ön yargılar, toplumsal beklentiler ve kurumsal yapılarla ilişkilidir. Kendi kurumumda ben bu durumla hiç karşılaşmadım, Sevinç Eğitim Kurumlarında 18 yıllık kariyerimde her zaman desteklendim ve şu anda da Mali ve İdari İşler Direktörü olarak kurumun üst düzey yöneticisi olarak görevime devam etmekteyim.”

İş dünyasında kadınların daha fazla yer almaya başladığı dönemdeyiz. İş dünyasında kadınların yarattığı farklar neler?
İş dünyasında kadınların daha fazla yer almaya başladığı dönemde bütün alanlarda olumlu değişiklikler ve katkıların olduğunu hep birlikte görmekteyiz. İş dünyasında kadınların organizasyonlara çeşitlilik ve farklı perspektifler kattığını düşünüyorum. Farklı bakış açılarına ve deneyimlere sahip kişilerin bir araya gelmesi, daha yaratıcı ve inovatif çözümlerin ortaya çıkmasına olanak tanımakta, kadın liderler genellikle empati, işbirliği ve iletişim becerilerine vurgu yapmaktadır. Bu liderlik tarzları, daha etkili ekiplerin oluşturulmasına yardımcı olur. Ayrıca farklı liderlik stilleri organizasyonlara esneklik sağlayabilir. Kadın çalışan sayısı fazla olan kurum ve kuruluşlarda işverenlere daha geniş bir yetenek yelpazesi sunmakta ve en iyi yetenekleri keşfedilmesine de yardımcı olmaktadır. Kadınların iş dünyasındaki etkin rolünün çalışan memnuniyetini artırdığı da yıllardır gözlemlenen bir durumdur. Eşit fırsatlar ve adalet duygusu, çalışanların şirkete bağlılığını artırmaktadır. Kadın girişimcilerin ve liderlerin sayısındaki artışın yaratıcı ekonomiye katkıda bulunduğunu da vurgulamamız gerekir. Kadınların iş dünyasında daha fazla yer alması, farklı sektörlerde yeni fikirlerin ve projelerin ortaya çıkmasına olanak tanımakta ve kadının estetik, hoşgörü ve nezaketin timsali olmasının sürecin keyifle ilerlemesini sağladığını düşünmekteyim. Bununla birlikte cinsiyet eşitliği ve kadınların iş dünyasındaki başarılarını teşvik eden bir döngü oluşturduğunu düşünüyorum. 

CİNSİYET TEMELLİ ÖN YARGILAR AŞILMALI
Kadınların iş dünyasında karşılaştığı engeller “Cam Tavan” kavramıyla ifade ediliyor. Kadınların iş yaşamında karşılaştığı engeller neler? Kendi deneyimlerinizden yola çıkarak değerlendirme yapabilir misiniz?
Evet "Cam Tavan" kavramı, kadınların iş dünyasında yüksek seviyelere ulaşmalarını engelleyen görünmez ancak güçlü engelleri ifade eder. Bu engeller, genellikle cinsiyet temelli ön yargılar, toplumsal beklentiler ve kurumsal yapılarla ilişkilidir. Kendi kurumumda ben bu durumla hiç karşılaşmadım, Sevinç Eğitim Kurumlarında 18 yıllık kariyerimde her zaman desteklendim ve daha iyi olmam için iş birliği halinde olduğumuz bir çalışma ortamı sunuldu bana. Kariyer hayatımda olumsuz etkilerle karşılaşmasam da maalesef sektörde daha genellememiz gerekirse iş dünyasında bu durumla karşılaşan hemcinslerim için süreci değerlendirmem daha doğru olacaktır.
Yaygın engellerden birinin cinsiyet temelli ön yargılar olduğunu düşünüyorum. Bu ön yargılar; kadınların liderlik yetenekleri, karar alma becerileri ve teknik bilgileri konusundaki yeteneklerinin sorgulandığı süreçlerdir. Oysaki yukarıda da konuştuğumuz gibi kadınların iş dünyasına esneklik, çeşitlilik ve farklı perspektifler kattığını düşünüyorum. Farklı bakış açılarına ve deneyimlere sahip kişilerin bir araya gelmesi, daha yaratıcı ve inovatif çözümlerin ortaya çıkmasını sağlamaktadır.
Erkek meslektaşlarına kıyasla kariyerlerinde yükselme konusunda eşit fırsatlara sahip olamayabiliyorlar. Bu durum genel anlamda iş dünyasının bir sorunudur ancak artık bu durumun azaldığını ve hemcinslerimin iş dünyasında çok güçlü pozisyonlarda olduğunu görmekteyiz. Hem kadınlar hem erkekler için iş dünyasında olumsuz etkiler mutlaka vardır ancak ben Sevinç Eğitim Kurumları ailesinde her zaman desteklendim ve şu anda da Mali ve İdari İşler Direktörü olarak kurumun üst düzey yöneticisi olarak görevime devam etmekteyim. 

Eğitim sektörü kadınlar için hangi zorlukları barındırıyor? Eğitim dünyası kadın yeteneklerinden yeterince faydalanabiliyor mu?
Eğitim sektörü, kadınlar için zorluklar içeren bir alan olarak nitelendirilmemelidir; aksine kadınlar için en konforlu çalışma alanlarından biri eğitim sektörüdür. Sevinç Eğitim Kurumlarında görev yapan ve uzun yıllardır emek veren öğretmenlerimizin bu sektörde fazlasıyla mutlu olduklarına şahit oluyorum. Bu durum kurumum adına büyük bir memnuniyet kaynağıdır. 

GELECEK NESİLLER İÇİN İLHAM KAYNAĞI OLABİLİRLER
Eğitimde kadın yönetici olmanın kolay ve zor yanları neler?
Eğitimde kadın yönetici olmanın çoğunlukla kolay yanları bulunsa da zorluklarına da değinmek gerekir. Kadınlar, genellikle eğitim ortamlarında liderlik ve iletişim becerilerine sahip oldukları için bu yeteneklerini yönetici pozisyonlarında avantajlı bir şekilde kullanabilmektedirler. Ayrıca öğrenci ve öğretmenlerle daha yakın bir ilişki kurma konusunda doğal bir eğilime sahip olmaları, eğitim ortamlarında daha sağlıklı bir çalışma atmosferi yaratmalarına olanak tanımaktadır. Genç kadın eğitimciler ve öğrenciler için mentorluk yapma ve rol model olma konusunda etkili olabilirler, gelecek nesiller için ilham kaynağı olabilirler.
Ancak bu süreçte kadın yöneticiler ve öğretmenler aile sorumlulukları ile iş sorumlulukları arasında denge kurmakta zorlanabilirler. Özellikle eğitim sektöründe dönemsel yoğunluklar ve özel günlerde çalışma ihtiyacı, bu dengeyi zorlaştırabilmektedir. Bu zorlukların genellikle kısa vadeli olduğunu belirtmek önemlidir. Bahsedilen süreç diğer sektörlerde yılın tamamını kapsarken bizim sektörümüzde genellikle özel zamanlarda yaşanmaktadır. 

Eğitim sektöründe kadın yönetici ağırlığı artarken kadın girişimci sayısı neden az? Sektörde girişimci kadın sayısını artırmak için neler yapılmalı?
Kadın yönetici ağırlığının artmasına rağmen kadın girişimci sayısının neden az olduğu çeşitli faktörlere dayanabilir. Toplumsal cinsiyet normları ve beklentileri, kadınların girişimci olma konusundaki kararlarını etkileyebilir. Girişimcilik genellikle riskli olarak algılanabilir ve bu, kadınları daha güvenli görünen kariyer yollarına yönlendirebilir. Bu güvenli yollardan en popüler olanı aslında eğitim sektörüdür, ki yukarıda birden fazla olumlu sebebini belirtmiştik.
Kadın girişimcilerin sayısını artırmak için, mentorluk ve ağ oluşturma önemlidir. Girişimcilikle ilgili deneyimi olan kadınların genç girişimcilere rehberlik etmeleri ve destek vermeleri, girişimcilik ekosistemini güçlendirebileceğini düşünüyorum. Kadınların girişimcilik konusundaki potansiyellerini fark etmeleri ve toplumun genelinde girişimcilikle ilgili olumlu bir kültürün oluşturulması için toplumsal değişim ve farkındalık önemlidir. 

EŞİT FIRSATLAR İÇİN MÜCADELE EDİN
Eğitim sektöründe ve iş yaşamında yönetici olmak isteyen kadınlara tavsiyeleriniz neler olur?
Eğitim sektörü ve iş dünyasında yönetici olmak isteyen hemcinslerime yönelik tavsiyelerim var: Kendinizi sürekli olarak geliştirin. Eğer eğitim sektöründe veya iş dünyasında yönetici olmayı hedefliyorsanız, sektördeki gelişmeleri takip edin ve yeni beceriler kazanmaya odaklanın. Aynı zamanda liderlik yeteneklerinizi geliştirmeye önem verin. İş yaşamında etkili olmanın bir yolu, güçlü bir profesyonel ağa sahip olmaktır. Sektör içi etkinliklere katılın, iş dünyasıyla ilgili topluluklara üye olun ve mentörlük ilişkileri kurun. Kendi değerinizi bilmek ve ona inanmak önemlidir; başkalarının sizi nasıl gördüğü değil, kendinizi mutlu ve güvende hissettiğiniz çalışma alanlarında bulunmaya özen gösterin. Kendinize güveninizi artırın ve başarılarınızı öne çıkarın.
Farklı liderlik stillerini anlamaya çalışın ve kendinize uygun olanı bulun. Empati, işbirliği ve etkili iletişim gibi liderlik özelliklerinizi geliştirmeye odaklanın. İlerleme ve başarı genellikle girişkenlik ve risk alma yeteneğiyle ilişkilidir. Yeni fırsatları keşfedin, proje liderliği üstlenin ve konfor alanınızı genişletin.
İş yaşamında cinsiyet eşitliği konusunda farkındalığı artırın ve eşit fırsatlar için mücadele edin. Eğitim sektöründe ve iş yaşamında yönetici olmak isteyen kadınlar genellikle aile sorumlulukları ile başa çıkmak zorunda kalabilir. İyi bir iş ve aile dengesi kurmak için planlama yapın ve destek sistemleri oluşturun. Ekip üyelerinizle bağlantı kurun, geri bildirim alın ve verin, açık iletişim kurarak takımınızla güçlü bir ilişki oluşturun.
Kariyerinizde ilerleme fırsatlarını değerlendirirken cinsiyet eşitliği ve çeşitlilik konusuna odaklanan şirketlere yönelin. Sizi destekleyen ve potansiyelinizi tanıyan bir iş ortamı seçmek önemlidir. Bu konuda kendimi şanslı görüyorum; Sevinç ailesinde mutlu olmamın en büyük ispatı, 18 yıldır bu ailenin bir üyesi olmamdan anlaşılmaktadır diye düşünüyorum.
Yönetici pozisyonlarına yükselmeye çalışırken kendi sağlığınıza ve kişisel yaşamınıza dikkat edin. Sürdürülebilir bir kariyer ve yaşam dengesi için kendinize bakım yapın. Unutmayın ki herkesin kariyer yolu farklıdır, bu nedenle kendi hedeflerinize ve değerlerinize uygun bir liderlik yolu izleyin.

Gizem Şeker - Sevinç Eğitim Kurumları Kayıt Koordinatörü 

“Sevinç Eğitim Kurumları olarak 2024-2025 Eğitim-Öğretim döneminde geniş bir coğrafyada hizmet verme hedefimizi sürdürüyoruz. Bu dönemde, toplamda 7 anaokulu, 4 ilkokul, 5 ortaokul, 5 lise ve 28 kurs merkezi ile öğrencilere eğitim imkanı sunacağız. Yeni eklenen lokasyonlar, eğitim kalitesi, altyapı olanakları ve ulaşım kolaylıkları başta olmak üzere bir dizi kriter göz önünde bulundurularak titizlikle belirleniyor.”

Veliler neden markanızı tercih etmeliler?
Sevinç Eğitim Kurumları olarak 38 yıllık köklü bir eğitim geçmişine sahip olmanın sorumluluğuyla hareket ediyoruz. Temel hedefimiz, eğitim alanındaki köklü deneyimimiz ve istikrarlı başarılarımızdan güç alarak, ilkeli eğitim anlayışımızı ve güncel eğitim metodlarımızı ülkemize ve dünyaya katkı sağlayacak olan gelecek nesillerimizle buluşturarak, Türkiye Cumhuriyeti'nin temel niteliklerine ve Atatürk İlkelerine bağlı, çağdaş, kendini her alanda geliştirmiş, en az iki dil konuşabilen, global düşünüp yaşayabilen, katma değer üreten, yetenekleri gelişmiş ve idealleri yüksek bireyler yetiştirmektir. Eğitim modelimiz ulusal ve uluslararası standartlara uygun olarak hazırlanmış olup öğrencilerimizin bireysel gelişimine odaklanan bir yaklaşımı benimsemektedir.
Her bir öğrenciyi bireysel olarak tanıma ve destekleme amacı güden eğitim modelimiz ve müfredatımız öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına ve değişimlere uygun olarak hazırlandığı gibi akademik başarılarımız ve öğrenci başarı hikayelerimiz, markamızın gücünü ortaya koymaktadır. Ayrıca, rehberlik ve destek hizmetlerimizin kalitesi, öğrencilerin kişisel gelişimlerine önemli katkılar sağlamaktadır. Sosyal, kültürel ve spor etkinliklerine verdiğimiz önem ise öğrencilerimizin sadece akademik değil, aynı zamanda sosyal açıdan da başarılı bireyler olmalarını destekler.
Son olarak güvenlik önlemlerimiz ve çocukların fiziksel, duygusal güvenliğini sağlamak adına aldığımız önlemler, velilerin çocuklarını güvenle emanet edebilecekleri bir ortam sunmamızı sağlamaktadır. Tüm bu unsurlar bir araya geldiğinde Sevinç Eğitim Kurumlarının veliler için güvenilir ve başarılı bir eğitim ortağı olduğu rahatlıkla ifade edilmektedir.
Akademik başarı konusunda Türkiye’nin önde gelen kurumu olmamızın yanı sıra aynı zamanda sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılımı teşvik ederek öğrencilerimizin geniş bir perspektife sahip olmalarını sağlamakla birlikte sadece sınav başarısının çocuklarımızı mutlu etmeye yetmediğini görmek için yeterince tecrübemiz oldu. Mutlu bir neslin daha doğrusu geleceğe gülümsemek için kuşanmamız gereken temel yeteneklerin birden fazla olduğunu iyi biliyoruz. Öğrencilerimize kazandırmak istediğimiz bu tecrübeleri şöyle sıralamak isterim:
* Ana dilimiz Türkçeye çok iyi derecede hâkim olmak, yazabilmek, anlayabilmek,
* İkinci dili anadili gibi konuşabilmek ve okuyup yazabilmek,
* Üçüncü dili çok iyi konuşabilmek ve ilave dillere yatkın olmak,
* Akademik olarak hedefine ulaşabileceği yetkinlikte olmak,
* Sosyal olarak dünyanın her yerinde başarılı ve mutlu olabilmek,
* Sanat kültürüne sahip olmak, zevk ve estetik açıdan yeterince gelişmişlik,
* Spor dallarına kültür olarak hâkim olmak ve en az üç spor dalında sürekli faaliyet göstermek,
* Teknolojik alanda tüm gelişmelere hâkim olabilecek altyapıya sahip olmak,
* Ticari alanda girişimcilik ruhuna sahip olmak veya girişimcilik kültürüne hâkim olmak,
* Temel eserlerin tamamını okumak yanında hem Doğu hem de Batı kültürü okumaları yapmak,
* Evrensel etik ve ahlak normlarına sahip olmak ve hayatını buna göre yaşamayı bilmek,
* Değerler eğitimine sahip olmak ve dünyaya uyum sağlayarak kendi öz kültürünü yaşayabilmek.

Bu maddelerin çok daha fazlası eğitim ideallerimiz içerisinde bulunmaktadır. Dolayısı ile sadece bir veya birkaç alanda çocuklarımızı başarılı kılmak bizim için yeterli olmayıp çağın gerektirdiği tüm donanımlara çocuklarımızın sahip olması en önemli önceliğimizdir.

Doğru okul seçmenin kriterleri nelerdir?
Okul seçimi, öğrenci ve ailesi için önemli bir karardır ve çeşitli faktörlere dikkat etmek gerekir. Göz önünde bulundurulması gereken önemli faktörlerlerden birkaçını sıralamak gerekirse:

ERKEN KAYIT İNDİRİMİ VE BAŞARI BURSU
Eğitim maliyetleri ve ek maliyetler(servis, yemek lojistik) nasıl belirleniyor? Bu konuda velilere hangi olanaklar sunuyorsunuz?
Sevinç Eğitim Kurumları olarak eğitim maliyetleri belirlediğimiz stratejilere ve dönemsel kampanyalara göre çeşitlilik göstermektedir. Bu çerçevede, velilere sunulan avantajlar arasında erken kayıt indirimi ve başarı bursu gibi fırsatlar bulunmaktadır.
Okul ücretleri içinde yer alan servis, yemek gibi lojistik unsurların maliyetleri ise ayrıca belirlenir. Bu konuda velilere şeffaf bir bilgi politikası izlenir ve detaylı bir şekilde açıklamalar yapılır. Velilere, sunulan eğitim hizmetleri kapsamında yer alan lojistik unsurların maliyetleri konusunda bilgiler sunularak seçenekler doğrultusunda tercih yapmalarına olanak tanınır.
Sevinç Eğitim Kurumları olarak eğitim maliyetleri konusunda adil, şeffaf ve anlaşılır bir yaklaşım benimsemekteyiz. Velilerin eğitim sürecine dair maliyetleri açıkça anlamalarını sağlamak ve kendileri için en uygun seçenekleri belirlemelerine destek olmak amacıyla sürekli olarak iletişim kurmaktayız. Bu sayede, velilerin eğitim tercihlerini bilinçli bir şekilde yapmalarını ve öğrencilerin en iyi eğitim deneyimini yaşamalarını amaçlıyoruz.

2024-2025 Eğitim – Öğretim döneminde hangi lokasyonlarda eğitim hizmeti sunacaksınız? Yeni eklenen lokasyonlar nerelerde olacak, bu lokasyonları belirlerken nelere dikkat ediyorsunuz?
Sevinç Eğitim Kurumları olarak 2024-2025 Eğitim-Öğretim döneminde geniş bir coğrafyada hizmet verme hedefimizi sürdürüyoruz. Bu dönemde, toplamda 7 anaokulu, 4 ilkokul, 5 ortaokul, 5 lise ve 28 kurs merkezi ile öğrencilere eğitim imkanı sunacağız. Yeni eklenen lokasyonlar, eğitim kalitesi, altyapı olanakları ve ulaşım kolaylıkları başta olmak üzere bir dizi kriter göz önünde bulundurularak titizlikle belirleniyor.
Bu lokasyon seçiminde öğrenci ve velilerin eğitim hayatına en uygun ve erişilebilir noktalara odaklanarak geniş bir kitleye eğitim hizmeti sunma misyonumuzu sürdürmekteyiz. Yeni eklenen bölgelerde de aynı kalite standartlarına sadık kalarak öğrencilerimizin başarı dolu bir eğitim deneyimi yaşamalarını hedefliyoruz. Bu doğrultuda, eğitim kurumlarımızın yaygınlaştırılması ve öğrencilere en iyi eğitim imkanlarının sunulması adına çalışmalarımızı sürdürüyoruz.

Zerrin Akınlı - BİL Eğitim Kurumları Ortaokul- Lise Koordinatörü
Emine Börühan - BİL Eğitim Kurumları Anaokulu - İlkokul Koordinatörü
Elif Pehlevan - BİL Eğitim Kurumları Genel Müdürü
Yeşim Yavaş - BİL Eğitim Kurumları Yabancı Dil Koordinatörü 
Kübra Kılınç - BİL Eğitim Kurumları Grafik Ajans Koordinatörü
Ebru Unutmazer - BİL Eğitim Kurumları Rehberlik ve Kariyer Merkezi Koordinatörü 

“Kadın eğitim gönüllüsü ve kurumsal bir yapının kadın yöneticileri olarak kadın istihdamının artırılmasına yönelik eğitimde ve tüm iş alanlarında pozitif bir kültür oluştuğunu düşünüyoruz. Eğitimin yaşamdaki eşitlik ilkesi için bu kadar etkili bir sorumluluğu var iken tüm gençlerin ve iş arkadaşlarımızın girişimlerini destekliyoruz ki böylece hepimiz kendimizi gerçekleştirme fırsatı edinelim. Eğitimin tüm kademelerinde cinsiyetten bağımsız düşünerek herkesin yapmak istediklerine rehber olarak, deneyimlerimizi paylaşarak daima girişimci ruhların yanında yer alıyoruz.”

Eğitimde kadın yönetici olmanın kolay ve zor yanları nelerdir? Kadınların kariyer yolculuğunda “cam tavan” kavramını nasıl değerlendiriyorsunuz?
Toplumumuzda kadınlar iş hayatının her alanında başarılı çalışmalara imza atmaktadır. Eğitim alanındaki istihdam sayılarında; kadın çalışanlar erkek çalışanlardan fazla olmasına rağmen kadın yöneticilerin sayısı erkek yöneticilerin sayılarından azdır. Bu durumun sebeplerinden biri de kadınlara ve erkeklere atfedilen rollerdir. Eğitim alanında kadın yöneticilere karşı önyargılar bulunmaktadır. Cinsiyet ayrımı yapılmaksızın eğitim yönetimi, denetimi, ekonomisi ve planlamasını her yönüyle ele almak gerekir. Ülkemizde aralarında İstanbul Aydın Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Yadigar İzmirli ve BİL Eğitim Kurumları Genel Müdürü Elif Pehlevan’ın da yer aldığı başarılı kadın yöneticiler eğitimin farklı alanlarında nitelikli çalışmalar yürütmektedir.
Dünyada ve ülkemizde iş dünyasında günümüzde sık kullanılan kavramlardan biri olan cam tavan sendromu, belirli iş kollarında yoğunlaşan ve genellikle üst kademe profesyonel çalışanlar arasında sayıca azlık gösteren kadınların ilerleme ve gelişimini engelleyen görünmez engeller olarak ifade edilmektedir. Kadınlar; güçlü önsezileri, empati duyguları, annelik içgüdüsü, kolay iletişim kurma becerileri, uzlaşmaya daha yatkın olmaları, sabırlı tutum ve davranışları ile iş dünyasında öne çıkmaktadır. Cam tavan sendromunu oluşturan etkenler arasında kadınların hamilelik ve annelik dönemlerinin, kariyerlerinde yükselmelerinde en büyük dezavantajlardan biri olarak görülmesi yer almaktadır. Dünyada cam tavan sendromuna önlem olarak, kadın yöneticilere evden de çalışabilecekleri bir ortam oluşturan şirketler de bulunmaktadır. Böylece kadın yöneticiler hamilelik ve annelik dönemlerinde herhangi bir kariyer performansı dezavantajı yaşamamaktadır. Üreten, hedefleri ve hayalleri olan kadınlara fırsat verilmesi ve cesaretlendirilmesi gerektiği unutulmamalıdır. 
Biz kadınlar yarattığımız ekosistemde her bireye dokunduğumuz bir süreç ile motive olup kaliteyi yakalıyoruz.

Eğitim sektöründe kadın girişimci sayısının az olmasını hangi nedenlere bağlıyorsunuz? Kadın girişimci sayısının artması için ne yapılabilir?
Ulu Önder Gazi Mustafa Kemal ATATÜRK’ün de dediği gibi “Kahraman Türk kadını, sen yerde sürünmeye değil, omuzlar üzerinde göklere yükselmeye layıksın.” (17 Mart 1923 Tarsus Konuşması)
Girişimcilikte ana odak, her zaman değer katma kabiliyeti olmalıdır ve bu kabiliyet cinsiyet ile bağlantılı değildir. Kadın eğitim gönüllüsü ve kurumsal bir yapının kadın yöneticileri olarak kadın istihdamının artırılmasına yönelik eğitimde ve tüm iş alanlarında pozitif bir kültür oluştuğunu düşünüyoruz. Eğitimin yaşamdaki eşitlik ilkesi için bu kadar etkili bir sorumluluğu var iken tüm gençlerin ve iş arkadaşlarımızın girişimlerini destekliyoruz ki böylece hepimiz kendimizi gerçekleştirme fırsatı edinelim. Eğitimin tüm kademelerinde cinsiyetten bağımsız düşünerek herkesin yapmak istediklerine rehber olarak, deneyimlerimizi paylaşarak daima girişimci ruhların yanında yer alıyoruz.

VELİLER CİNSİYET AYRIMI YAPMADAN ÇOCUKLARININ NİTELİKLİ EĞİTİM ALMALARINI DESTEKLİYOR
Kız çocuklarının eğitim ve kariyer yolculuklarında Türkiye’deki koşulları nasıl değerlendiriyorsunuz? Fırsat eşitliği için hangi adımlar atılmalı?
Ülkemizde geçmiş yıllara göre günümüzde kız çocuklarının eğitim ve kariyer planlamalarında ailelerin ve toplumun bakış açısı büyük oranda değişmiştir. Veliler, cinsiyet ayrımı yapmaksızın çocuklarının nitelikli eğitim almalarını desteklemektedir. Bu açıdan bakıldığında eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanmasına yönelik çalışmalar yürütülmektedir. Ulusal ve uluslararası yarışma, projelere katılım ve elde edilen başarı istatistiklerinde erkek ve kız öğrenci sayılarının yakın bir oranda oldukları görülmektedir. Son yıllarda yapılan Liselere Geçiş Sistemi (LGS) ve Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) istatistikleri incelendiğinde testlerin ortalama doğru cevaplandırılma istatistiklerine bakıldığında kızların erkeklere göre daha başarılı olduğu tespit edilmiştir. Genel ortalama performanslarından bağımsız olarak eğitim ekosistemi içinde kız ve erkek öğrencilere fırsat eşitliğinin sağlanması ele alınması gereken en önemli hususlardandır.
Uluslararası kurum ve kuruluşların fırsat eşitliği için uygulanabilir projeler hayata geçirmesi gerekmektedir. Dünya genelinde her yıl 11 Ekim’de kutlanan Dünya Kız Çocukları Günü ile kız çocuklarının cinsiyetlerinden ötürü maruz kaldığı eşitsizlik konusundaki farkındalığın artırılması hedeflenmektedir. Birleşmiş Milletlerin Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri arasında yer alan toplumsal cinsiyet eşitsizliği ile yöneticilik pozisyonlarındaki kadınların oranının tespit edilmesi de amaçlanmıştır. Toplumlarda var olan, fark edilen veya gözlemlenebilen eksikliklerin istatistikî olarak tespit edilmesi ve giderilmesi için önerilerde bulunulması çok değerlidir. 

Eğitimde yönetici olmak isteyen kadınlara neler tavsiye edersiniz?
Eğitim yöneticiliği profesyonel iş rolleri arasında yer almaktadır. Bu nedenle, eğitim yöneticiliği ile birlikte kadınların bulundukları iş pozisyonuna göre uygun bir kariyer hedefi belirlemeleri gerekmektedir. Eğitimin farklı alanlarında yapılmakta olan yöneticilik görevinde doğru vizyon, doğru strateji ve doğru niteliklerle elde edilmeyecek başarı yoktur. Bu açıdan kişisel ve meslekî gelişimi destekleyen eğitimlerin de alınması önemlidir.
Günümüzde geleneksel yöntem ve teknikler yerine yenilikçi yaklaşımlara yer verilen zaman yönetimi, teknoloji kullanımı, diksiyon ve hitabet eğitimleri öne çıkmaktadır. Entelektüel birikim, her zaman en yeninin peşinde olmak, disiplinler arası eğitim yaklaşımlarına hâkim olmak, yabancı dil ve yazılım dili kullanabilmek kadın yöneticileri bir adım öteye taşımaktadır. Unutmamalıyız ki her yolculuk farklıdır ve kişisel deneyimleriniz ve yetenekleriniz doğrultusunda kendi benzersiz yolunuzu bulacaksınız.
Tüm Kadınlarımızın 8 Mart Dünya Kadınlar gününü kutluyoruz.

EŞİTLİK ve LİYAKAT KRİTERLERİ BELİRLENMELİ
“İş hayatında kadınlar ve erkeklerin aynı kariyer basamaklarından yararlanabilmesi için eşitlik ve liyakat ilkelerine göre değerlendirme kriterlerini belirlemek gerekir. Böylece eğitimin her alanında görev yapma fırsatı bulacak kadınların sayısı ve dolayısıyla kadın yöneticilerin sayısı artacaktır. Kadın yöneticiler yürüttükleri çalışmalarla diğer kadınlara da ilham kaynağı olmaktadır. Kadın yöneticiler erkek yöneticilerden genellikle daha detaycı ve daha planlı bir tutum gösterebilmektedir. Bu açıdan bakıldığında sosyal ilişkileri güçlü, duygusal yönden anlayışlı bir kadın, eğitim lideri olarak yöneticilikte avantajlı bir durumdadır.”

Dilek CAMBAZOĞLU / CEO – Girne Koleji

“Girne Amerikan Üniversitesi’nin vizyonunu kendimize yol haritası olarak belirledik ve öğrencilerimize 21.yy becerileri kazandırarak dünya vatandaşı olma yolunda onlara dünyanın kapılarını açıyoruz. Özel olarak tasarlanan eğitim program ve içeriklerimizde klasikleşen başarı anlayışına değil yeni dünya insanının başarı yolculuğuna eşlik etmek için buradayız diyoruz.”

2024-2025 eğitim-öğretim döneminde kayıt stratejilerinizi nasıl belirlediniz?
Kayıt stratejilerimizi belirlerken okullarımızın bulundukları bölgelerdeki hedef kitlemizi doğru belirleyerek işe koyulduk. Buradaki öğrenci ihtiyaçları, velilerin beklentileri ile ilgili araştırmalar yaptık ve okullarımızın gelecek dönem hedefleri doğrultusunda güçlü ve geliştirilmesi gereken alanlarımızı değerlendirerek sunduğumuz programlar, öğretim metotlarımız ile ilgili de farklılaşma stratejileri geliştirdik. Okullarımızın değerlerini, farklılıklarını ve öğrenci başarılarını anlatan etkili iletişim materyalleri hazırlayarak ismimizin farklı platformlarda görünür olmasını, böylece hedef kitlemizin daha rahat kolay bir şekilde bizlere ulaşmasını hedefledik. Okullarımızda uyguladığımız bursluluk sınavları ile kayıt sayısını artırdık ve daha kaliteli ve özel bir eğitime ihtiyaç duyan aileler ile bir araya gelme fırsatı yakaladık. Bir diğer kayıt stratejimiz ise okul yönetimi, öğretmenler, personel ve arasında kaliteli eğitim ve disiplin politikalarının uygulanmasını sağlayarak güvenilirliğimizi artırmak oldu. Bizler Girne Koleji ailesi olarak yeni eğitim-öğretim yılına güçlü kadromuz ve özgün eğitim programlarımız ile hazırız.

ERKEN KAYIT AVANTAJI SÜRÜYOR
Kayıt dönemi takviminizi nasıl oluşturdunuz?
Özel okulların kayıt dönemi takvimini oluşturmaları okulun ihtiyaçlarına, genel olarak eğitim sektöründeki eğilimlere bağlı olarak değişiklik gösterebilir olsa da ocak ayı itibariyle başladığını söylemek mümkün.
Girne Koleji olarak bizler veli iletişim süreçlerimizde kurum vizyonumuzu, marka gücümüzü detaylı bir şekilde aktarıyoruz. Girne Amerikan Üniversitesi’nin vizyonunu kendimize yol haritası olarak belirledik ve öğrencilerimize 21.yy becerileri kazandırarak dünya vatandaşı olma yolunda onlara dünyanın kapılarını açıyoruz. Özel olarak tasarlanan eğitim program ve içeriklerimizde klasikleşen başarı anlayışına değil yeni dünya insanının başarı yolculuğuna eşlik etmek için buradayız diyoruz.
Yeni kayıt dönemi planlamamızı, Türkiye’deki mevcut eğitim sektörünün bütün yapıları inceleyerek ortaya koyduk. Girne Koleji Ailesi’ne yeni katılan kampüslerimiz, kampüslerimizin kontenjan durumları, Girne Koleji Bursluluk Sınavı gibi unsurlar ile kayıt sürecimizi kategorize ettik. Veli profilimizi belirlerken markamızın gücünü, sektörde olmak istediğimiz konumu, eğitim sistemimizi göz önünde bulundurduk. Girne Koleji 2024-2025 eğitim ve öğretim kayıt dönemini ocak ayıyla birlikte tüm kampüslerimizde başlattık. Mart ayı sonuna kadar erken kayıt dönemi devam etmekte. Bu dönemde hem kayıt yenilemede hem de yeni kayıtta velilerimize erken kayıt avantajlarımızı sunuyoruz.

Doğru okul seçmenin kriterleri neler?
Okul seçiminde dikkate alınması gereken kriterler arasında öncelikle akademik başarılar ve eğitim standartları yer alır. Okulun sunduğu eğitim programının zenginliği, öğretmen kadrosunun nitelikleri ve öğrenci başarısı ile ilgili istatistikler, eğitim kalitesini değerlendirmek için önemli göstergelerdir.
Bunun yanı sıra, okulun sosyal ve duygusal destek hizmetleri büyük bir rol oynar. Öğrenci-öğretmen iletişimi, sınıf içi etkileşimler, kültürel çeşitlilik ve öğrencilere sunulan rehberlik gibi unsurlar, öğrencinin kişisel gelişimine katkı sağlayan kritik faktörlerdir. Ailelerin, çocuklarının bireysel öğrenme tarzlarına uygun bir eğitim ortamını seçmeleri, onların potansiyellerini maksimize etmelerine yardımcı olabilir.
Ayrıca, okulun fiziksel çevresi de göz önünde bulundurulmalıdır. Güvenli bir okul ortamı, öğrencilerin sağlıklı bir şekilde büyümelerine olanak tanır. Ek olarak, okulun sunduğu ders dışı faaliyetler, öğrencilerin ilgi alanlarını keşfetmeleri ve sosyal becerilerini geliştirmeleri açısından önemlidir. Veliler, çocuklarının hem akademik hem de kişisel gelişimini destekleyen bir okul seçiminde, bu çeşitli unsurları dikkatlice değerlendirmelidir. Sonuç olarak, doğru okul seçimi, öğrencilerin gelecekteki başarıları üzerinde önemli bir etkiye sahip olabilir ve bu süreç, dikkatlice planlanmalı ve değerlendirilmelidir.

EĞİTİM MALİYETLERİNDE ŞEFFAFLIK ÖNEMLİ
Eğitim maliyetleriniz nasıl belirleniyor? Bu konuda okullarınız velilere hangi olanakları sunuyor?
Eğitim maliyetleri, bir eğitim kurumunun sunduğu hizmetlerin ve kaynakların seçimini içeren birçok unsura dayanır. Bu maliyetler, öğrenci başına düşen maliyetleri içerebilir. Genellikle öğretmen maaşları, idari personel maaşları ve destek personeli maliyetleri, eğitim amaçlı yazılımlar ve uygulamalar (teknoloji),okulun işletme gelirine bağlı olarak ödenen vergiler-diğer yükümlülükler, bilgisayarlar, yazılım, laboratuvar ekipmanları gibi teknolojik kaynaklar ve okul binası kirası veya mülkiyet maliyeti gibi daha birçok faktörden bahsedebiliriz. Maliyet belirleme süreci, bir denge noktası bulma ve kaliteli eğitimi sürdürme hedefiyle birlikte, öğrencilere erişimi ve rekabet avantajını da gözetmelidir.
Okullarımızda velilere sunduğumuz olanaklar konusundaki ilkemiz öncelikle eğitim maliyetleri konusunda açık ve şeffaf bir politika benimsemektir. Velilerimize, ücretlerin neleri içerdiği, ek ücretlerin olup olmadığı ve ödeme planları gibi konularda detaylı bilgi sunarız. Bunun yanı sıra kampüslerimizde öğrencilerimize destek olmak amacıyla burs programları sunarız. Ayrıca, kardeş indirimleri, peşin ödeme indirimleri veya ödeme planları gibi çeşitli indirim ve avantajlar da sağlıyoruz.

FARKLI ORANLARDA EĞİTİM BURSLARI VERİYORUZ
Bursluluk sınavlarını ne zaman uyguluyorsunuz? Sınav sonuçlarına göre sunduğunuz avantajlar neler olacak?
Bursluluk sınavlarını 1. Dönemin son haftalarında uygulamayı tercih ediyoruz. Sorular, her sınıf seviyesinden, o tarihe kadar işlenen konuları kapsayacak şekilde hazırlanıyor. Bursluluk sınavı bizim için sadece bir sınav değil, aynı zamanda bizimle tanışmak isteyen öğrenci ve velilerimiz için de bir açık kapı görevini görmektedir. Hatta bazı başarılı öğrencilerin bu tarz sınavlarda soruların zorluğuna göre okul tercih ettiğini de defalarca gözlemledik. 
Sınav sonuçlarına göre sunduğumuz şartlara gelirsek, %30 ile %100 aralığında her sınıf seviyesinde Eğitim Bursu veriyoruz. Her kampüsümüzün kontenjanı ve mevcut burslu öğrenci sayısı farklılık gösterdiği için, bu oran kampüslerimiz arasında farklılık gösterebilmektedir. Girne Koleji, öğrencilerine sadece akademik başarılarından dolayı değil, sanat ve spor alanlarında ulusal ve uluslararası başarı gösteren öğrencilere de eğitim bursu vermektedir.

2024-2025 Eğitim – Öğretim döneminde hangi lokasyonlarda yer alacaksınız? Bu lokasyonları belirlerken nelere dikkat ediyorsunuz?
Eğitim rotamızda Anadolu’nun birçok şehri var ancak hepsi zaman isteyen projeler. Biz kısa sürede Türkiye’nin her yerinde var olmak isteyen bir marka değiliz. Adımlarımızı sağlam atmak önceliğimiz. Şu an İstanbul, Ankara ve İzmir gibi üç büyük şehirde hedeflediğimiz standartlarda kampüslerimiz var. Güneydoğu Anadolu, Doğu Anadolu, Ege, Marmara ve İç Anadolu’da güçlü kampüslerimiz ve bağımsız anaokullarımız var. Sadece kolej kısmı ile değil Girne Amerikan Dil Kursu ve Girne Anaokulları ile de büyüme hedefimiz olduğu için markamızın diğer kuruluşları da şu an haritamızda farklı lokasyonlarda yerlerini alıyor. Lokasyonları belirlerken bölgenin ihtiyacı, üniversitemize olan talep ve özellikle dönüşüm okullarındaki okul kurucularının eğitim vizyonları bizim en çok dikkat ettiklerimizin başında geliyor. Tüm şartlar stabil hale geldiğinde bizler de genel müdürlük olarak okulumuz ve bulunduğu il adına hem genelde hem bireyselde destekleyici çalışmalar yapıyoruz.

VELİLER KAYIT DÖNEMİNDE NELERE DİKKAT ETMELİLER?
Kayıt döneminde dikkat edilecek konuları birkaç başlık altında inceleyebiliriz.
Okulun eğitim kalitesi: Okulun pedagojik yaklaşımı, öğretmenlerin yaklaşımı, ders programı ve müfredatı, ders materyalleri gibi faktörler değerlendirilmeli ve çocuklarının iyi eğitim alabilmeleri için eğitim kalitesine dikkat etmelilerdir.
Okulun fiziksel şartları: Öğrencilerin sağlıklı ve güvenli bir ortamda eğitim alabilmesi için sınıflarının genişliği, temizliği, oyun alanlarının uygunluğu ve güvenliği mutlaka göz önünde bulundurulmalıdır.
Okulun sosyal etkinlikleri: Öğrencilerin ilgi alanlarına uygun etkinliklerin sunulup sunulmadığı önemlidir. Çünkü çocukların sosyal ve kültürel gelişimine katkı sağlayan etkinlikler okulun önemli bir parçasıdır.
Öğrenci-öğretmen ilişkisi: Öğretmenlerin iletişim becerileri, öğrencilere verdiği destek ve rehberlik, çocuğun öğrenme süresine olan katkıları gibi faktörler öğrencilerin destekleyici bir ortamda eğitim alabilmesi için değerlendirilmelidir.
Okulun yakınlığı ve ulaşım imkanları: Okulun öğrencinin yaşadığı yere yakın olması, çocuğun okula ulaşımının kolay olmasını ve zaman tasarrufu sağlar.
Okulun ölçme ve değerlendirme çalışmaları: Okuldan mezun alan ya da henüz devam eden öğrencilerin başarıları, ailelerin okul hakkındaki görüşleri ve okulun akademik performansı gibi değerlendirmeler de velilerin okul seçimi yaparken dikkat etmesi gereken faktörlerdir.