Gündem

Sürdürülebilir Eğitim Sempozyumuna 6 ülke ve 47 şehirden 3 bin kişi katıldı
İyi Bir Eğitim Platformu tarafından düzenlenen Sürdürülebilir Eğitim Sempozyumunun üçüncüsü “Eğitimde Dönüşüm; Geçmişin ...
3 ve 4. Sürdürülebilir Eğitim Sempozyumları kapılarını açmaya hazırlanıyor
Eğitimde dönüşümü odağına alan Sürdürülebilir Eğitim Sempozyumu, bu yıl iki ayrı…
‘Kadın eğitimcilerin liderlik ettikleri okullarda başarı oranları artış gösteriyor’
Kadınların eğitimde empati, çok yönlülük ve şefkat temelli yaklaşımlarıyla fark …
‘Geleceğin eğitiminde kadınlar sistemin şekillendiricileri ve dönüştürücüleri olacak’
Sevinç ATABAYEğitimci “Kadınların eğitim politikalarında ve öğretim süreçlerind…
ÖNE ÇIKANLAR
ÜNİVERSİTE

Tehdit altındaki akademisyenleri desteklemek için yeni AB fonlu program
Alman Akademik Değişim Servisi (DAAD), üç Avrupa ortak kuruluşuyla birlikte, risk altında olan uluslararası akademisyenl...
Meslek yüksekokullarında puanlar yükseldi doluluk yüzde 100 oldu
2024 YKS sonuçlarına göre üniversite genel yerleştirme ve kayıt işlemleri yarın …
YÖK Başkanı: Tıp fakültelerinde 120 bin öğrencimiz okuyor
Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, “Sağlık hizmetinin kalitesi hekimin kal…
Üniversiteliler 'fon' için yarışacak
Üniversite Öğrencileri için Düzenlenen Ödüllü 4. Altın Yumurta Fon Yarışmasına k…
BURS REHBERİ

Özel okulların ücretsiz kontenjanları için merkezî yerleştirme yapılacak
Millî Eğitim Bakanlığınca şehit, gazi yakını ve koruma altına alınan çocukların kanuni hakları gereği özel okullara ücre...
Türkiye’deki öğrencilere Avrupa’da bilimsel araştırma fırsatı
Dünyanın önde gelen biyoteknoloji şirketlerinden Amgen’ın, Amgen Vakfı aracılığı…
İMİ Koleji, mezunlarını karşılıksız yükseköğrenim bursu ile destekleyecek
İMİ Koleji öğrencilerini yüksek ideallerine hazırlıyor, mezunlarına yükseköğreni…
Toplum Gönüllüleri Vakfı (TOG) burs başvuruları başladı
TOG Gençlik Bursları Fonuyla her yıl 1.500’den fazla gence burs desteği veren To…
Özel Okullar

‘Öğrencilerimize küresel bir perspektif kazandırırken, dünyada rekabet edebilecek bireyler haline getiriyoruz’
Selçuk IŞIK Kavram Eğitim Kurumları Genel Müdürü * Kavram Eğitim Kurumları olarak, ulusal alanda geçerliliği olan dünya...
‘Öğrencilerimize birden fazla dilde yetkinlik kazandırarak, kültürel zenginlik ve iletişim becerisini geliştiriyoruz’
Murat Gürsoy Sevinç Eğitim Kurumları Eğitim ve Öğretim Direktörü “Çift diploma …
BİL, uluslararası eğitim programlarıyla öğrencilerine dünyanın kapılarını açıyor
Yeşim YAVAŞBİL Eğitim Kurumları Yabancı Diller Koordinatörü “BİL Eğitim Kurumla…
YÖM Global Çatısı Altında Anaokulundan Üniversiteye Türkiye’nin Dünyaya Açılan Penceresi Olacağız!
Hasan AltuntaşYÖM Okulları / YÖM Global Yönetim Kurulu Başkanı “Uluslararası eğ…
ÖĞRETMENLER ODASI

MEB 24 Kasım Öğretmenler Günü'nde ezberleri bozacak
Millî Eğitim Bakanlığınca, 24 Kasım Öğretmenler Günü Genelgesi yayımlandı. Buna göre öğretmenlerin ilmiyle, irfanıyla ve...

DAS Akademie Almanca Öğretmenleri Kariyer Merkezi
Türkiye’de Almanca eğitimi adına önemli projelere imza atan, yenilikçi ve vizyoner kurumlardan biri olarak öne çıkan DAS...
Boğaziçi Üniversitesi ve Sevinç Eğitim Kurumları’ndan işbirliği
Sevinç Eğitim Kurumları; Boğaziçi Üniversitesi Yaşam Boyu Eğitim Merkezi (BÜYEM)…
İELEV Akademi ile yaşam boyu öğrenen ve öğreten öğretmenler yetişiyor
İELEV Okulları beş yıl önce kurduğu İELEV Akademi ile öğretmenlerinin profesyone…
Öğretmenlerin meslekî gelişimleri BİL Akademi eğitimleri ile destekleniyor
Emine Börühan - BİL Eğitim Kurumları Anaokulu-İlkokul Eğitim Koordinatörü “Düny…
DOSYA-Ulusal ve Uluslararası Projeleriyle Fark Yaratan Özel Okullar
ETKİNLİKLER
EĞİTİM VE REHBERLİK MAKALELERİ
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10

26-09-2024
Türk Eğitim Sisteminde Türkiye Yüzyılı M…
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı - Akademisyen- Yazar ...

28-08-2024
2030'un İş Dünyasına Hazırlık: Eğitimde …
Yavuz Kara - Eğitim Yöneticisi / Eğitim Fütüristih...

29-05-2024
FL Deutsch: Online Almanca Öğrenmek için…
FL Deutsch’un Doğuşu2005 yılında İstanbul Özel Alm...

24-01-2024
Öğretmen-Öğrenci Arasındaki Kuşak Çatışm…
Burak Kılanç – Eğitim Yöneticisi Değerli Okurlar,...

03-11-2023
Cumhuriyet’in Yüzüncü Yılında Türkiye’ni…
Prof. Dr. Cemil Öztürk - Marmara Üniversitesi Atat...

24-10-2023
Cumhuriyet’ten Günümüze Öğretmen Eğitimi…
Ömer Balıbey - MEB Eski Öğretmen Yetiştirme ve Gel...

23-05-2023
ChatGPT bana yabancı dil eğitiminde öne …
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı - Gazi Üniversitesi Eğiti...

30-01-2023
2023’e girerken Milli Eğitim ve özel öğr…
Hami Koç - Eğitim Yöneticisi - Sosyolog 2023 yılı...

22-12-2022
Oyunlaştırma ile keyifli ve kalıcı bir y…
Nilgün Akdoğan - DAS Akademie Kurucusu / Mona Ayku...

15-12-2022
10 Maddede Nitelikli Öğretmen Yetiştirme
Dr. Sakin Öner Atatürk, “En büyük eserim!” dediği...

25-04-2022
Yabancı dil eğitiminde teknoloji nasıl e…
Doç. Dr. Emrah Ekmekçi - Ondokuz Mayıs Üniversites...

15-11-2021
Pandemi sürecinde akademisyenlerin çalış…
Öğr. Gör. Uzm. Fzt. Menşure Canpolat / Şişli MYO /...

03-06-2021
Bilgisayar oyunları yabancı dil öğrenimi…
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı / Gazi Üniversitesi, Gazi...

20-03-2021
PISA İyi Oluş (Well-Being) Sonuçlarının …
Neriman Öztürk / Okan Üniversitesi Eğitim Yönetimi...

19-01-2021
2020 yılının eğitim gelişmelerini mi yok…
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı / Gazi Üniversitesi, Gazi...

26-06-2020
10 Soruda UNESCO Küresel Eğitim İzleme R…
Umay Aktaş Salman / ERG Araştırmacısı UNESCO Küre...

01-06-2020
Öğretmenlerin uzaktan eğitimle imtihanı …
Doç.Dr. Coşkun KÜÇÜKTEPEİstanbul Üniversitesi-Cerr...

28-05-2020
Okul öncesi dönemde yabancı dil eğitimi
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı / Gazi Üniversitesi, Gazi...

25-04-2020
Uzaktan eğitim yoluyla yabancı dil öğret…
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı / Gazi Üniversitesi, Gazi...
Yabancı dil bilmek ne demek?
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı / Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, İngiliz Dili Eğitimi ABD Yıllar önce bir devlet üniversitesinin Yabancı Diller Yüksekokulunda o zamanki adıyla okutman olarak…
Hatice Yılmaz: Başarının formülü değişti!
Oğuzkaan Koleji Yönetim Kurulu Üyesi ve Eğitim Koordinatörü Hatice Yılmaz: "Yaşamakta olduğumuz teknolojik devrim ve dijitalleşmeyle birlikte dünyamız her alanda büyük bir değişim sürecine girdi. Gençlerin bu değişime uyum sağlayabilmeleri…
Neden karne hediyesi almamalıyız?
Gülçin Aşkın Çetin / ERA Kolejleri Kurumsal İletişim ve İK Direktörü Pek çok aile çocuklarına daha küçük yaşlardan itibaren istediğini yaptırmanın bir yolu olarak “sürprizleri” kullanır. “Hadi bakalım şunu yaparsan sana…
“BAŞARIYA” GİDEN YOLDA EKİP ÇALIŞMASI
Zehra Kasap / Şişli Terakki Anaokulu ve İlkokulu Müdürü Eğitim kurumlarının “başarı” tanımlamaları birbirinden farklılıklar gösterse de, başarılı olma arzusu konusunda ortak noktada buluştukları görülmektedir. Kurumsal vizyon ve hedefler doğrultusunda bir…
Öğrenme ve ev ödevi ilişkisi
Kayhan Karlı / Eğitimci - YazarEğitim sistemleri içinde son yılların en tartışılan konularından birisi de ev ödevleri konusu. Bu konuda yapılan pek çok araştırma bize farklı veriler sunmakla birlikte ev…
Eğitimde değişiklik var, gelişme yok!
Dr. Ali Akdoğan / TÖDER Yönetim Kurulu Üyesi Türkiye’de eğitim sistemi uzun yıllara dayalı bir tartışma alanıdır. Amaç bakımından iyileşme sağlayacağı düşünülerek gidilen değişiklikler yeni sorunlara sebep olmakta ve işin içinden…
Sosyal, kültürel ve sportif etkinliklerin eğitimdeki yeri
Dr. Sakin Öner - TEVDAK Genel Sekreteri Okullarımızda ders dışı zamanlarda yapılacak etkinliklerin, öğrencilerin hayata hazırlanmaları, bireysel yetenek ve becerileri ile sanatsal zevklerini geliştirmeleri açısından büyük önemi vardır. Hatta bu etkinliklerin…
Gençler kendi yollarını bulmalı!
Servet Gülsün Şirin – İstanbul Okan Üniversitesi Aday İlişkileri Müdürü Geleceğin dünyası ve geleceğin meslekleri ifadeleri doksanlı yıllardan bu yana popülaritesini koruyor. Doksanlarda iki binli yıllarda geleceğin mesleği olacağı tahmin edilen…
Hayati Oktay: 2019 üniversite tercihleri
Hayati Oktay - Uzman Eğitimci Yaklaşık 2.5 milyon adayın katıldığı ve Haziran ayında yapılan YKS sınavının sonuçları ÖSYM'nin takvimine göre 18 Temmuz'da açıklanacak. Adaylar sınav sonuçlarını, T.C. Kimlik Numaraları ve şifreleri…
EĞİTİM VE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ
Telekomünikasyon sektöründe yeni istihdam kapısı ÇAĞRI MERKEZLERİ oluyor.
Telekomünikasyon sektörü, dünyada yaklaşık iki trilyon dolarlık hacmiyle marka değeri en yüksek sektörlerden biri olma özelliğini taşıyor. Ar-Ge ve inovasyon yatırımlarıyla dikkat çeken telekomünikasyon sektörü Türkiye ekonomisinde de kaldıraç oluyor. Türkiye telekomünikasyon teknolojileri ve hizmetleri sektörü, sahip olduğu büyük pazarla Avrupa'da, Almanya'dan sonra ikinci sırada yer alıyor. Gelecek vaad eden sektörün istihdamında da ciddi bir artış yaşanıyor. Sektörde en yoğun işgücüne ihtiyaç duyulan alan ise çağrı merkezleri girişimleri. Dünyada toplam sayısı 119 bin olan çağrı merkezlerinin yatırım hacmi 320 milyon dolara ulaşırken, Türkiye’de ise bu rakam yaklaşık 280 milyon TL. Çağrı merkezlerinin en büyük faaliyet alanını ise GSM servisleri oluşturuyor. Üniversite ve şirketlerin işbirlikleriyle telekomünikasyon sektöründe başta çağrı merkezleri olmak üzere işgücü verimi ve kalitesi de günden güne artıyor. Turkcell’in Turkcell Global Bilgi ve Turkcell Akademi işbirliğiyle, Eskişehir Anadolu Üniversitesi ve Erzurum Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fakülteleri’nde açılan ‘Çağrı Merkezi Yönetimi Ön Lisans Programı’yla sektöre üniversite mezunu işgücü yetiştiriliyor. Türkiye’nin farklı kentlerinde çağrı merkezleri kurarak hızlı bir istihdam atağına giren Avea da 2012’de yaklaşık 500 kişiyi istihdam etmeyi planlıyor.
TÜTED’DEN ÜNİVERSİTE-SANAYİ İŞBİRLİĞİNİ GÜÇLENDİRECEK ADIMLAR
Tüm Telekomünikasyon İş Adamları Derneği Yönetim Kurulu Başkanı Adil Zafer Müftüoğlu, bilişim teknolojileri sektörünün hemen her alanında yoğun yetişmiş işgücüne ihtiyacın bulunduğunu söylüyor. Bunun için üniversite ve sanayi işbirliğinin teşvik edilmesi gerektiğini belirten Müftüoğlu, üniversite teknoparklarının bir bölümünün bu işbirliğinden oldukça uzak bir şekilde yönetildiğini vurguluyor. TÜBİTAK’ın bu duruma engel olmak için Ar-Ge projelerine ayırdığı fon miktarını geçtiğimiz yıllarda önemli ölçüde artırdığını belirten Müftüoğlu, buna rağmen, ayrılan bu özerk fonlardan beklenen seviyede kullanım oranı elde edilemediğinin altını çiziyor. Müftüoğlu, “Türkiye’ye hibe olarak verilen Avrupa Komisyonu katkısının yüzde olarak dağılımını, hibe sahiplerine verilen katkı oranı ile kıyasladığımızda, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Bilkent Üniversitesi ile Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu’nun başı çektiğini görüyoruz” diyor ve bu kuruluşları İstanbul’daki Koç ve Sabancı Üniversiteleri’nin takip ettiğini bildiriyor. Yıldız Teknik Üniversitesi Elektrik Elektronik Fakültesi Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Bölüm Başkanlığı ile işbirliği sonucu TÜTED Eğitim ve Teknoloji Danışmanlık Merkezi projesini hayata geçirdiklerini anlatan Müftüoğlu, Merkezin Yıldız Teknik Üniversitesi’nin yeni kampüsünde açılmasını planladıklarının bilgisini veriyor. Müftüoğlu, şöyle devam ediyor: “Bu işbirliği ile telekomünikasyon sektörünün yüksek katma değerli ürün ve servislerini geliştirmeyi, böylece hem bölgesel hem de ulusal rekabet gücünü artırmaya yönelik bilgi ve know-how seviyesini yükselterek güçlendirmeyi amaçlıyoruz. Ayrıca telekomünikasyon sektörünün teknoloji ve inovasyon ihtiyaçları çerçevesinde verilecek teknik eğitimler ile mevcut ve potansiyel işgücünün teknolojik yeteneğinin artırılması, yeni yetenekler kazanmaları sağlanacaktır. Telekomünikasyon sektöründe faaliyet gösteren tüm firmalara, üniversitelerin Elektronik ve Haberleşme Fakülteleri’nde eğitim alan öğrencilere, ilgili konularda çalışanlara, Meslek ve Teknik Liselerde ilgili bölüm öğrencilerine, TÜTED ve diğer telekomünikasyon sivil toplum kuruluşlarının üyelerine ulaşarak, merkezden ve sunduğu hizmetlerden yararlanmaları amaçlanmaktadır. Ayrıca üniversiteler ve telekomünikasyon sektörü ile işbirliği içerisinde, farklı bölgelerde teknoloji danışmanlık merkezleri kurulması ve geliştirilmesi de hedeflerimiz arasında bulunuyor.” Telekomünikasyonun ülkelerin uluslararası rekabet güçlerini belirleyen en önemli sektörler arasında olduğunu söyleyen Müftüoğlu, sektörde çalışacak öğrencilerin, güncel teknolojiyi izleme, yeni teknolojiyi kullanma ve teknolojiyi katma değeri yüksek ürüne dönüştürebilecek teknik ve beşeri altyapılarını geliştirme konusuna eğilmeleri gerektiğini vurguluyor.
TURKCELL’İN GİRİŞİMİYLE ‘OPERATÖRLER’ ÜNİVERSİTELİ OLACAK
2011’in ilk üç çeyreği itibari ile 17 milyar TL’nin üzerinde bir hacme ulaşan iletişim ve teknoloji sektörü, hem ülkemizde hem de dünyada özellikle mobil internet ve akıllı telefonlara artan talep ile birlikte büyüyor. Hızla gelişen ve değişen telekomünikasyon sektöründe iletişim ve teknolojide ilk olmanın, yenilikçi ürün ve servisleri hayata geçirebilmenin çok önemli olduğunu söyleyen Turkcell Genel Müdür Yardımcısı Meltem Kalender Öztürk, “Bu nedenle inovatif yeni ürün ve servisleri hayata geçirecek deneyimli ürün yöneticileri, pazarlama ve satış pozisyonlarındaki ihtiyaç önemli bir noktada. Önümüzdeki günlerde özellikle yeni medya, mobil pazarlama, pazar araştırmaları, müşteri yönetimi gibi yeni uzmanlıkları içeren pozisyonlarda ihtiyacımız artıyor olacak” diyor. 3G’nin hayatımıza girmesiyle mobil teknolojilerin yeniden şekillendiğini, bununla birlikte bu alanda Ar-Ge çalışmalarını yürütecek mühendislere, yakın ve uzun vadede ihtiyaç duyulacağını dile getiren Öztürk, çağrı merkezlerinin de Türkiye’nin dört bir yanında iş kapısı haline geldiğini aktarıyor.
Turkcell Genel Müdür Yardımcısı Meltem Kalender Öztürk, “Şu anda Turkcell Grup olarak 11 bin 500 kişilik bir aileyiz. İnsan kaynakları olarak temel stratejimiz ‘en iyilerle çalışmak, en iyilerin tercih ettiği şirket olmaktır’” diyor ve seçme ve yerleştirme süreçlerinde de mevcut açık pozisyonlar için kurum kültürlerine ve iş hedeflerine uygun adayları bularak işe yerleştirmeyi amaçladıklarını vurguluyor. Turkcell bünyesinde yeni işe başlayan çalışanlarını, ilk iki hafta içinde mutlaka bir oryantasyon eğitimine dahil ediyor. İki tam gün süren eğitimlerde, Turkcell Grup içerisinde yer alan tüm şirketlerin faaliyet alanlarını, sektörlerini, yönetim yapılarını, Türkiye ve global pazarlardaki yerini anlatıyor. “Turkcell olarak teknoloji ve iletişimde liderliğimizin yanı sıra kendimizi bir ‘okul şirket’ olarak görüyoruz ve bugüne kadar sahip olduğumuz teknoloji know-how’ını çalışanlarımıza, ekosistemimizdeki oyunculara ve gelecekte işgücümüzü oluşturacak gençlerimize aktarıyoruz. Hizmet verdiğimiz sektörde nitelikli insan gücü yetiştirmeyi ve ‘üniversite - sanayi işbirlikleri’ ile karşılıklı etkileşimi arttırmayı önemli bir misyonumuz olarak görüyoruz” açıklamasını yapan Meltem Kalender Öztürk, Turkcell Akademi’nin bu misyonu bir üst noktaya taşıyarak, güçlü bilgi birikimini üniversite öğrencilerine de aktarmaya başladığını belirtiyor. Turkcell Grup şirketlerinde çalışan, konularında uzman Turkcell Akademi eğitmenlerinin bugün 13 üniversitede eğitim verdiğini anlatan Öztürk, “Hayata geçirilen programlarda üniversite öğrencilerinin kariyerlerinde temel oluşturacak mesleki bilgi ve becerinin kazandırılması ve mezuniyetleri sonrasında kendilerini bekleyen iş hayatına daha donanımlı olarak hazırlanmalarını amaçlıyoruz” diyor. Öztürk, üniversiteler ile olan işbirliklerinin bununla da sınırlı kalmadığının altını çizerek, teknoloji konusunda gelecek vaat eden gençleri desteklemek hedefi ile Türkiye Bilişim Derneği’nin katkıları ile hayata geçirilen “Teknoloji Liderleri Lisansüstü Burs Programı” kapsamında her yıl 70 lisansüstü gence burs verdiklerini belirtiyor. Üniversite öğrencisi olup şirketlerinde çalışmak isteyenler için Profesyonelliğine Adım Formasyonu programı uyguladıklarını ileten Öztürk, “Bu program kapsamında Türkiye’nin her yerinden, Mühendislik, İktisadi ve İdari Bilimler ve Fen-Edebiyat Fakültelerinin lisans 3. ve 4. sınıf ve yüksek lisans öğrencileri bu sürece katılabiliyor” diyor.
Öztürk’ün verdiği bilgilere göre şirket, geçen sene Turkcell Global Bilgi ve Turkcell Akademi işbirliğinde, Eskişehir Anadolu Üniversitesi ve Erzurum Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fakülteleri’nde “Çağrı Merkezi Yönetimi Ön Lisans Programı” açılmasına önayak oldu ve böylece çağrı merkezi ve müşteri temsilciliği sektörüne nitelikli ve üniversite mezunu eleman yetişmesini sağladı.
AVEA GENÇLERİ BAŞARI HİKAYESİ YAZMAYA DAVET EDİYOR
2011’in üçüncü çeyrek sonuçlarına göre abone sayısını 12.5 milyona ulaştıran Avea, 3 bin kişiyi istihdam ediyor. Türkiye’nin farklı kentlerinde çağrı merkezleri kurarak hızlı bir istihdam atağına giren Avea, 2012’de yaklaşık 500 kişiyi istihdam etmeyi planlıyor. Şirket, çalışanlarının kişisel ve mesleki gelişim hedeflerini göz önüne alarak oluşturulan, performans ve potansiyel değerlendirmelerine göre de farklılaşan eğitim ve gelişim alternatifleri sunuyor. Sınıf eğitimlerinin yanı sıra e-öğrenme, mobil öğrenme, sanal sınıf, seminerler, elektronik kütüphane vb. gibi alternatif eğitim araçları kullanılıyor. Çalışma hayatına yeni başlamış genç yetenekleri modüler yapıda kurgulanmış ve temel yetkinliklerini destekleyecek 6-7 eğitimden oluşan bir programa dahil ettiklerini söyleyen Avea İnsan Kaynakları Grubu Kıdemli Direktörü Bahattin Aydın, insan kaynakları alanındaki stratejileri hakkında şu bilgileri veriyor: “Bizim birinci önceliğimiz onların sahip oldukları fikirleri, daha ayakları yeren basan bir ortamda bizim desteğimizle hayata geçirmelerine ve böylece iş dünyasına hazırlanmalarına olanak tanımak. Bu program kapsamında birçok üniversite ile işbirliği yapıyor, gençlere sektörü, tecrübelerimizi aktarıyoruz. Sektörümüzde her alanda olduğu gibi; yetenekleri şirketlere çekmek noktasında da çok ciddi bir rekabet söz konusu. Sadece yeteneği şirkete katmak yeterli olmuyor, o kişileri elde tutmak da gittikçe zorlaşıyor. Biz bu nedenle, işe alımdan eğitime; hem ekibimize hem de kullandığımız araçlara önemli yatırımlar yaptık, yapmaya da devam ediyoruz. Telekomünikasyon ağırlıklı olarak genç profesyonellerin çalıştığı ve müşteri kitlesinde gençlerin ağırlıklı yer tuttuğu bir sektör. Burada; yenilikçilik, hayat doluluk, meydan okuma gibi gençlik değerleri öne çıkıyor.”
Gençlere yakın durmayı, genç düşünmeyi ve farklılaşmayı çok önemsediklerini ifade eden Aydın, bu şekilde hem yeni fikirler ürettiklerini hem de farklı düşünmek için gerekli enerjiyi sağladıklarını belirtiyor. “Türkiye’ye ve sektöre genç yetenekler kazandırdığımız, artık bir marka haline gelen ve bu yıl 6. yılına girdiğimiz Genç Yetenek Programımız Kırmızı Kuşağı AveaMasters olarak yeniledik” diyen Aydın, Aralık 2011’de başlattıkları AveaMasters programına katılan gençlerin Evreka proje yarışmasına katılarak yaklaşık 4 aylık uzun bir süreçte Avea yöneticilerinin koçluğunda gerçek iş dünyasından pazarlama, teknoloji, finans ve satış vakaları ile yaratıcı çözümler üreteceğini, takım arkadaşları ile başarı hikâyelerini yazacaklarını kaydediyor.
Aydın sektörde çalışmak isteyen öğrencilere şu tavsiyelerde bulunuyor: “Bu sektörde çalışacak öğrencilere tavsiyemiz yenilikçi düşünmeleri, farklılık yaratacak alanlara yönelmeleri ve sektörün küresel gelişimini yakından takip etmeleri. Bu anlamda fark yaratacak fikirlerin peşinde koşmaları, kişisel gelişimlerine yatırım yaparak özellikle üniversite yıllarından çok çalışmaya başlayarak, iş dünyasına kendilerini hazırlamaları gerekiyor.”
Telekomun genç bir sektör olması nedeni ile bu alanda yetişmiş ve uzmanlaşmış insan kaynağının da çok yakın geçmişte oluşmaya başladığını aktaran Aydın, özellikle pazarlama ve teknoloji ekiplerinde sektör deneyimine sahip, yetişmiş iş gücüne daha fazla ihtiyaç duyulduğunu aktarıyor. Aydın, “Bu noktada teknik lise ve üniversitelerde mobil dünya özelindeki bu trendler kapsamında ders başlıklarının artması sektördeki insan kaynağının gelişimi adına önemli. Çağrı merkezine yönelik bir yüksekokul veya telekoma yönelik teknik meslek lisesi sektörü destekleyecektir.”
SEKTÖR YENİ BÖLÜM VE DERSLERLE DESTEKLENMELİ
Haliç Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Elektrik Elektronik Mühendisliği Öğretim Üyesi Yardımcı Doçent Doktor Soner Özgünel, telekomünikasyon sektörünün dünyada ve ülkemizde en hızlı gelişen sektörlerden biri olduğunu söylüyor. Telekomünikasyon sektörünün çok hızlı gelişme gösterdiğini ve yeni bir teknolojinin henüz tanıtımı yapılırken; bir sonraki teknolojinin araştırma ve geliştirme çalışmalarının yoğun olarak başladığını bildiren Özgünel; sektörün Türkiye’deki büyüklüğünün 25 milyar doların üstünde olduğunu ve istihdam edilen kişi sayısının 40 bin dolaylarında olduğunu belirtiyor. “Telekomünikasyon hizmetleri, bilginin taşınması ve haberleşme olmak üzere, başlıca iki temel gereksinimi karşılamaktadır” diyen Özgünel; bu gereksinimlere yönelik özellikle Haberleşme, Mobil İletişim, GSM alanlarında yetişmiş işgücüne büyük ihtiyaç duyulduğunu ifade ediyor. Özgünel; “Üniversitemizin Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü’nde, Telekomünikasyon ve Haberleşme alanına yönelik olarak zorunlu ve seçmeli dersler okutulmakta olup, bu derslerin içerikleri yeni bilimsel ve teknolojik gelişmelere bağlı olarak güncellenmektedir. Bölümümüzün tercih edilirlik oranı oldukça yüksek olup, telekomünikasyon sektörünün gelişimiyle birlikte daha da artacağını düşünüyoruz” diyor. Öğrencilerin mezun olduklarında, kendilerine işe yerleştirilme aşamasında destek verildiğini ve telekomünikasyon firmalarında çalışmaya başladıklarını belirten Özgünel şöyle devam ediyor: “Üniversitelerde ve meslek liselerinde, elektronik ve haberleşmeye ilişkin bölümlerin açılarak, özellikle Haberleşme, GSM, bilgi ve iletişim teknolojileri, mobil teknolojiler gibi konulara ağırlık verilmeli ve böylece ihtiyaç duyulan yetişmiş işgücü oluşmasına katkıda bulunulmalıdır.” Özgünel, telekomünikasyon sektöründe çalışacak öğrencilerin avantajlarına dair sektörün sürekli yenilenmesi nedeniyle, öğrencilerin kendilerini geliştirme imkanı bulduklarını belirtirken, dezavantajları olarak da çok geniş bir sektör olması nedeniyle güncel gelişmeleri sürekli takip etme zorunluluğunu gösteriyor. “Telekomünikasyon sektörünün ülkemizde daha da gelişmesi için Ar-Ge çalışmalarına önem verilmesi, yeni teknoloji tasarımlarının yapılması, bir marka yaratılması gibi üst seviyede çalışmaların yapılması gerekmekte” diyen Özgünel; bunun da üniversite-sanayi işbirliği sonucunda gerçekleşebileceğini vurguluyor.
YASAL UYARI:
Yayınlanan köşe yazısı ve haberlerin tüm hakları ESM Yayıncılığa aittir. Kaynak gösterilse dahi köşe yazısı/haberin tamamı özel izin alınmadan kullanılamaz.