SINAVLAR VE REHBERLİK

Gündem

Sürdürülebilir Eğitim Sempozyumuna 6 ülke ve 47 şehirden 3 bin kişi katıldı

Sürdürülebilir Eğitim Sempozyumuna 6 ülke ve 47 şehirden 3 bin kişi katıldı

İyi Bir Eğitim Platformu tarafından düzenlenen Sürdürülebilir Eğitim Sempozyumunun üçüncüsü “Eğitimde Dönüşüm; Geçmişin ...

ÖNE ÇIKANLAR

ÜNİVERSİTE

Tehdit altındaki akademisyenleri desteklemek için yeni AB fonlu program

Tehdit altındaki akademisyenleri desteklemek için yeni AB fonlu program

Alman Akademik Değişim Servisi (DAAD), üç Avrupa ortak kuruluşuyla birlikte, risk altında olan uluslararası akademisyenl...

EĞİTİMDE KİM KİMDİR

BURS REHBERİ

Özel okulların ücretsiz kontenjanları için merkezî yerleştirme yapılacak

Özel okulların ücretsiz kontenjanları için merkezî yerleştirme yapılacak

Millî Eğitim Bakanlığınca şehit, gazi yakını ve koruma altına alınan çocukların kanuni hakları gereği özel okullara ücre...

BUNLARI BİLİYOR MUSUNUZ ?

Özel Okullar

‘Dünya İnovasyon Okulu olarak nitelikli eğitimi herkes için ulaşılabilir kılıyoruz’

‘Dünya İnovasyon Okulu olarak nitelikli eğitimi herkes için ulaşılabilir kılıyoruz’

Zerrin AKINLI - BİL Eğitim Kurumları Ortaokul-Lise Eğitim Koordinatörü “BİL Eğitim Kurumları ile İstanbul Aydın Ün...

SİZDEN GELENLER

ÖĞRETMENLER ODASI

MEB 24 Kasım Öğretmenler Günü'nde ezberleri bozacak

MEB 24 Kasım Öğretmenler Günü'nde ezberleri bozacak

Millî Eğitim Bakanlığınca, 24 Kasım Öğretmenler Günü Genelgesi yayımlandı. Buna göre öğretmenlerin ilmiyle, irfanıyla ve...

DAS Akademie Almanca Öğretmenleri Kariyer Merkezi

DAS Akademie Almanca Öğretmenleri Kariyer Merkezi

Türkiye’de Almanca eğitimi adına önemli projelere imza atan, yenilikçi ve vizyoner kurumlardan biri olarak öne çıkan DAS...

EĞİTİM LİGİ

DOSYA-Ulusal ve Uluslararası Projeleriyle Fark Yaratan Özel Okullar

EĞİTİM VE REHBERLİK MAKALELERİ

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
Önceki Sonraki
Eğitimde Kariyer Planlaması: Öğrencinin El Feneri, Eğitimcinin Pusulası

24-07-2025

Eğitimde Kariyer Planlaması: Öğrencinin …

Yavuz KARA - Eğitim Yöneticisi / Eğitim Fütüristi ...

Özel Okul Nasıl Başarılı Olur?

01-10-2024

Özel Okul Nasıl Başarılı Olur?

Yavuz Kara - Eğitim Yöneticisi / Eğitim Fütür...

Türk Eğitim Sisteminde Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin Yabancı Dil Eğitimine Eleştirel Bir Bakış

26-09-2024

Türk Eğitim Sisteminde Türkiye Yüzyılı M…

Prof. Dr. Cem Balçıkanlı - Akademisyen- Yazar ...

2030'un İş Dünyasına Hazırlık: Eğitimde Yapısal ve Müfredat Değişimleri

28-08-2024

2030'un İş Dünyasına Hazırlık: Eğitimde …

Yavuz Kara - Eğitim Yöneticisi / Eğitim Fütüristih...

FL Deutsch: Online Almanca Öğrenmek için yenilikçi yaklaşım

29-05-2024

FL Deutsch: Online Almanca Öğrenmek için…

FL Deutsch’un Doğuşu2005 yılında İstanbul Özel Alm...

Yapay Zekâdan Yapay Zekâ Kursu

27-03-2024

Yapay Zekâdan Yapay Zekâ Kursu

Burak Kılanç – Eğitim Yöneticisi Değerli Okurları...

Eğitimde Fütürizm - Geleceğin Öğrenme Deneyimi

01-03-2024

Eğitimde Fütürizm - Geleceğin Öğrenme De…

Yavuz Kara - Eğitim Yöneticisi / Eğitim Füt...

Öğretmen-Öğrenci Arasındaki Kuşak Çatışmasına Yönelik Yapay Zeka Tavsiyeleri

24-01-2024

Öğretmen-Öğrenci Arasındaki Kuşak Çatışm…

Burak Kılanç – Eğitim Yöneticisi Değerli Okurlar,...

Cumhuriyet’in Yüzüncü Yılında Türkiye’nin Öğretmen Yetiştirme Sistemi

03-11-2023

Cumhuriyet’in Yüzüncü Yılında Türkiye’ni…

Prof. Dr. Cemil Öztürk - Marmara Üniversitesi Atat...

Cumhuriyet’ten Günümüze Öğretmen Eğitimi Tarihine Genel Bakış

24-10-2023

Cumhuriyet’ten Günümüze Öğretmen Eğitimi…

Ömer Balıbey - MEB Eski Öğretmen Yetiştirme ve Gel...

ChatGPT bana yabancı dil eğitiminde öne çıkan uygulamalara dair neler anlattı?

23-05-2023

ChatGPT bana yabancı dil eğitiminde öne …

Prof. Dr. Cem Balçıkanlı - Gazi Üniversitesi Eğiti...

2023’e girerken Milli Eğitim ve özel öğretime genel bakış

30-01-2023

2023’e girerken Milli Eğitim ve özel öğr…

Hami Koç - Eğitim Yöneticisi - Sosyolog 2023 yılı...

Almanca Eğitiminde Bütünleşik Çözümler

19-01-2023

Almanca Eğitiminde Bütünleşik Çözümler

Fatih Yalçınkaya - DAS Akademie Satış Direktö...

Oyunlaştırma ile keyifli ve kalıcı bir yabancı dil öğrenme serüveni

22-12-2022

Oyunlaştırma ile keyifli ve kalıcı bir y…

Nilgün Akdoğan - DAS Akademie Kurucusu / Mona Ayku...

Yapay zekâ öğretmenleri mi geliyor?

19-12-2022

Yapay zekâ öğretmenleri mi geliyor?

Hami Koç / Eğitim Yöneticisi - Sosyolog Uzun yıll...

10 Maddede Nitelikli Öğretmen Yetiştirme

15-12-2022

10 Maddede Nitelikli Öğretmen Yetiştirme

Dr. Sakin Öner Atatürk, “En büyük eserim!” dediği...

OKULA HAZIR OLMAK

26-09-2022

OKULA HAZIR OLMAK

Dr. Burcu Aybat - İELEV Özel 125. Yıl İlkokul...

Yabancı dil eğitiminde teknoloji nasıl etkili kullanılabilir?

25-04-2022

Yabancı dil eğitiminde teknoloji nasıl e…

Doç. Dr. Emrah Ekmekçi - Ondokuz Mayıs Üniversites...

Yabancı dil ve küresel girişimcilik

20-04-2022

Yabancı dil ve küresel girişimcilik

Prof. Dr. Cem Balçıkanlı - Gazi Üniversitesi ...

Oyunlarla İngilizce

21-12-2021

Oyunlarla İngilizce

Prof. Dr. Cem Balçıkanlı / Gazi Üniversitesi Eğiti...

Pandemi sürecinde akademisyenlerin çalışan bağlılığının değerlendirilmesi

15-11-2021

Pandemi sürecinde akademisyenlerin çalış…

Öğr. Gör. Uzm. Fzt. Menşure Canpolat / Şişli MYO /...

Pandemi ve Sağlıklı Okul

27-09-2021

Pandemi ve Sağlıklı Okul

Adem Durmuş - Kavram Eğitim Kurumları Genel Müdürü...

Yaşamsal Bir Beceri: Öz-Düzenleme

22-06-2021

Yaşamsal Bir Beceri: Öz-Düzenleme

Nur Şatıroğlu – YÖM Okulları Anaokulu Müdürü Düny...

Bilgisayar oyunları yabancı dil öğreniminde etkili midir?

03-06-2021

Bilgisayar oyunları yabancı dil öğrenimi…

Prof. Dr. Cem Balçıkanlı / Gazi Üniversitesi, Gazi...

PISA İyi Oluş (Well-Being) Sonuçlarının Değerlendirilmesi ve Okullar İçin Öneriler

20-03-2021

PISA İyi Oluş (Well-Being) Sonuçlarının …

Neriman Öztürk / Okan Üniversitesi Eğitim Yönetimi...

Uzaktan Eğitim mi?

22-01-2021

Uzaktan Eğitim mi?

Prof. Dr. Selçuk Özdemir – Gazi Üniversitesi Öğret...

2020 yılının eğitim gelişmelerini mi yoksa kendimizi mi değerlendirelim?

19-01-2021

2020 yılının eğitim gelişmelerini mi yok…

Prof. Dr. Cem Balçıkanlı / Gazi Üniversitesi, Gazi...

10 Soruda UNESCO Küresel Eğitim İzleme Raporu 2020

26-06-2020

10 Soruda UNESCO Küresel Eğitim İzleme R…

Umay Aktaş Salman / ERG Araştırmacısı UNESCO Küre...

Öğretmenlerin uzaktan eğitimle imtihanı mı?

01-06-2020

Öğretmenlerin uzaktan eğitimle imtihanı …

Doç.Dr. Coşkun KÜÇÜKTEPEİstanbul Üniversitesi-Cerr...

Okul öncesi dönemde yabancı dil eğitimi

28-05-2020

Okul öncesi dönemde yabancı dil eğitimi

Prof. Dr. Cem Balçıkanlı / Gazi Üniversitesi, Gazi...

EĞİTİM VE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ




{jcomments on}{jcomments off}Yabancı dil eğitimine büyük önem veren Mektebim Okulları, ana dili İngilizce olan eğitimcilerle çalışılıyor.

Adını Millet Mektepleri’nden alan Mektebim Okulları, “Akıllı Okul” konsepti ile eğitim veriyor. Yabancı dil eğitimine de büyük önem verildiği Mektebim Okulları’nda, ana dili İngilizce olan eğitimcilerle çalışılıyor. 2015-2016 eğitim döneminde yeni kampüs yatırımları için anlaşmaların imzalandığını belirten Mektebim Okulları Kurucusu Ümit Kalko, “2015 yılında Mektebim Okulları’nın hedefi 40 kampüste 100 okula çıkacak” diyor.

Mektebim Okulları hakkında bilgi alabilir miyiz?

Mektebim Okulları adını Latin harfli yeni alfabenin öğretilmesi için Atatürk’ün talimatıyla kurulan ve 1 Ocak 1929’da faaliyete geçen Millet Mektepleri’nden alıyor. Eğitim sektörüne açık öğretim, serbest muhasebecilik ve KPSS sınavlarına girecek olanlara hizmet vermek üzere 2006 yılında kurulan Ümit Eğitim Kurumları ile adım attık. Dershanecilikte edindiğimiz deneyim ve birikimle özel okul kurmak için cesaretlendik. Ama bu alanda da farklı bir girişim arayışı içinde olduk ve o dönemde yeni yeni gelişen ve yayılan bir alana, sağlık meslek lisesine odaklandık. İlk olarak da 2011-2012 eğitim-öğretim döneminde Büyükçekmece’de Mektebim Okulları Anadolu Sağlık Meslek Lisesi’ni ve bir de anaokulu açarak özel okul sektörüne adım attık. Açtığımız bu iki okulun ilk yılında kontenjanlarını doldurmasından güç alarak da Mektebim markasını daha geniş kitlelere ulaştırmak adına yatırımlarımıza devam ettik. Mektebim Okulları en son Mart ayı içinde İstanbul-Bahçelievler’deki Koza Koleji ile Tekirdağ-Çorlu’daki Armada Anaokulu’nu devraldı. Bunun yanı sıra İstanbul’da Fatih ve Beylikdüzü’nde, Balıkesir’de de Edremit’te de yeni kolej yatırımlarını devam ettirdik. Böylelikle Mektebim zincirinde okul sayısı, 9’u anaokulu, 8’i ilkokul, 8’i ortaokul, 2’i fen lisesi, 1’i güzel sanatlar lisesi, 4’ü Anadolu lisesi ve 8’i de Anadolu sağlık meslek lisesi olmak üzere, toplam 21 kampüste 40’a yükseldi.

Okullarınızda uyguladığınız eğitim modelleri hakkında bilgi verir misiniz?

Mektebim Okulları’nda sunduğumuz “High Scope” eğitim modeliyle öğrencilerimizin bilgiye kendi yaşantısal süreçleri içinde ulaşmalarına olanak tanıyoruz. “GEMS” eğitim modeliyle de matematik ve fende her ay bir ünite çalışması yaparak öğrencilerimizin bu alandaki becerilerini geliştiriyoruz. “MELL” sistemi ile öğrencilerimizi İngilizce’yi öğrenmeye değil, edinmeye odaklıyoruz. MELL sistemi süreçleri ile öğrenme  süresi uzuyor ancak edinilen bilgi ve beceri, tıpkı nefes almak gibi ömür boyu kalıcı oluyor. Okuma- Yazma Geliştirme Eğitim Sistemi (O-YGES) ile de öğrencilerimize okuma becerileri kazandırıp, okuduklarının ana fikrini anlamalarını, yazdıklarının başkaları tarafından rahatlıkla ve zevkle okunması ve anlaşılır olmasını sağlıyor, onlara ayrıca “Bilgi Okur Yazarlığı”, “Teknoloji Okur Yazarlığı” ve “ Medya Okur Yazarlığı” yetenekleri kazandırıyoruz.

Derslerinizde teknolojiden faydalanıyor musunuz?

Mektebim Okulları “Akıllı Okul” konsepti ile eğitim veriyor. Bu alandaki partnerlerimiz de Turkcell ve Vestel. Bütün Mektebim Okulları’nı Vestel’in akıllı tahta ve tablet bilgisayarları ile donatıldı. Bu cihazların eğitimle bütünleşmesini sağlamak için de Turkcell’in ilk kez Mektebim Okulları’na verdiği “Akıllı Eğitim” ürününü kullanıyoruz. Böylelikle Mektebim Okulları öğrencileri, akıllı tahta ile tablet bilgisayar arasında kurulan iletişim sayesinde, derslerde görülen tüm konuların yazılı ve görsel içeriklerini, Turkcell’in veri bankasından bir tuşla tabletlere geri çağırarak istedikleri zaman istedikleri yerden derslerini tekrar etme olanağına sahip. Öte yandan sistem, öğretmenlere de dersleri daha geniş materyalle anlatma imkanı sağlıyor. Akıllı Okul, velilere de çocuklarının lokasyonlarını öğrenme, devamsızlık ve başarı durumlarını kontrol edebilme konusunda geniş bir imkan sunuyor.

Öğretmen kadronuzu oluştururken hangi kriterleri gözetiyorsunuz? Ayrıca öğretmen ve öğrenci sayınız hakkında bilgi verir misiniz?

Okul kadromuz, alanında uzman eğitmenlerden ve profesyonellerden oluşuyor. Aday öğretmenler kişilik testi uygulanarak görüşmeye kabul ediliyor, insan kaynakları birimimizin okul beklentilerine uygun olarak belirlediği kriterlere uyum sağlayanlar, okul yöneticilerinin de onaylaması durumunda eğitim kadromuza katılıyorlar. Şu anda Mektebim Okulları’nda 500 öğretmen yaklaşık 4.000 öğrenciye eğitim veriyor.

ANA DİLİ İNGİLİZCE OLAN EĞİTİMCİLERLE ÇALIŞIYORUZ

Yabancı dil eğitiminiz hakkında neler söyleyebilirsiniz?

Aslında Mektebim Okulları’nın tam adı “Mektebim Okulları Cambridge Complete Solution School “.Cambridge Complete Solution School ile geçen yıl İngilizce dil eğitimi konusunda işbirliği anlaşması imzaladık. Bu işbirliği uyarınca Mektebim Okulları’ndaki İngilizce eğitimi tamamıyla Cambridge Complete Solution School yönetim ve kontrolünde yürütülüyor. Okullarımızdaki Türk ve yabancı İngilizce öğretmenlerine de Cambridge Complete Solution School sertifikası edinme zorunluluğu getirdik. Öte yandan Mektebim Okulları’ndaki yabancı dil eğitimi yaklaşımı, öğrencilerimizin mezun olduklarında kendi yaşam ortamlarında karşılaştıkları durum ve sorunlarla ilgili yabancı dilde düşünme ve ifade etme becerisini edinmiş olmalarını sağlamaktır. Bu amaçla da okullarımızda ana dili İngilizce olan eğitimcilerle çalışıyoruz.

Okullarınızda spor, sanat ve kültürel faaliyetler adına ne gibi çalışmalar yapılıyor?

Okullarımızda çocuklarımızın yeteneklerine göre belirlenmiş kulüplerde, yüzme, futbol, enstrüman, çok sesli koro, modern dans, Latin dansları, halk oyunları, bale, tiyatro ve drama gibi sportif, sanatsal ve kültürel faaliyetler gerçekleştirilmektedir. Yapılan tüm bu çalışmaları geleneksel hale getirerek önümüzdeki yıllarda Mektebim Okulları Uluslararası Kültür ve Sanat Festivali yapma hazırlığı içerisindeyiz. Öğrencilerimizin yetenekleri ve heyecan dolu istekleri, bizleri yenilenebilir enerji ve çevre projeleri ile ilgili de çok ciddi çalışmalar yapmaya teşvik etmektedir. Okullarımızda iki dönem halinde satranç, binicilik, yüzme, futbol, tenis, basketbol ve İngilizce drama branşlarında yaz okulu düzenliyoruz. Herhangi bir kayıt şartı aramadığımız yaz okullarımız Mektebim Okulları dışındaki öğrencilere de açık.

İleriye yönelik hedefleriniz nelerdir?

Mektebim Okulları büyümeye devam edecek. Bundan sonraki büyümemiz kolej odaklı olacak.

2015-2016 eğitim-öğretim döneminde başta İstanbul’un Anadolu yakası olmak üzere Ankara, İzmir ve Bursa’da yeni kampüs yatırımlarımızın anlaşmaları imzalandı. Dolayısıyla 2015 yılında Mektebim Okulları’nın hedefi 40 kampüste 100 okula çıkacak. Böylelikle de Mektebim Okulları’nda hizmet veren öğretmenlerimizin sayısı 1500’e, öğrenci sayımız ise yaklaşık 20.000’e ulaşacak. Elbette nihai arzumuz çok uzak olmayan bir gelecekte Mektebim Üniversitesi’ni de ülke eğitimine kazandırmak.

Kayıt koşullarınız hakkında bilgi alabilir miyiz?

Anaokullarımıza yasaya uygun doğumlu çocuklarımız ön kayıt ile kabul ediyoruz. Ardından psikologlarımız öğrenci ve velisi ile birlikte görüşüp, öğrencinin anaokuluna başlamaya hazır olup olmadığını tespit ediyor. Hazır olduğu saptanan öğrenciler ön kayıt sırasına göre anaokullarımıza kabul ediliyor. İlkokullarımızın birinci, ikinci ve üçüncü sınıflarına da mülakatla ön kayıt yapıyoruz. Bu öğrencilerimizi de velileriyle birlikte psikolog görüşmesine alıp hazır olup olmadıklarını tespit ediyor ve hazır olduğu saptanan öğrencileri ön kayıt sırasına göre ilkokullarımıza alıyoruz. İlkokul dördüncü sınıf ve ortaokul öğrencilerini ise ödüllü “Mektebim Okulları Tanışma Sınavı”na katılanlar arasından seçiyor, onları da velileriyle birlikte psikolog görüşmesine tabi tutuyor, hazır olanları Mektebim Okulları ailesinin bir üyesi yapıyoruz. Anadolu Liselerimizde SBS puan şartı aramıyoruz. 2014- 2015 eğitim-öğretim döneminde Anadolu liselerimize Mektebim Öğrenci Tanışma Sınavı uygulayarak öğrenci alacağız. Bu öğrencilerimize de rehberlik servisimiz tarafından giriş envanterleri uygulanacak, ayrıca okul yönetimi tarafından mülakat düzenlenecek. Aynı şekilde fen lisemizde de SBS puan şartı aramıyoruz. Baraj puanını o yılın SBS puanına göre dönem başında belirliyoruz. Çeşitli oranlarda SBS puanına göre burs imkanları da sunuyoruz.

YASAL UYARI:

Yayınlanan köşe yazısı ve haberlerin tüm hakları ESM Yayıncılığa aittir. Kaynak gösterilse dahi köşe yazısı/haberin tamamı özel izin alınmadan kullanılamaz.


Banner
Dergi arşivi

EĞİTİM VE SEKTÖR

YURTDIŞI EĞİTİM


Egitimtercihi.com
5846 Sayılı Telif Hakları Kanunu gereğince, bu sitede yer alan yazı, fotoğraf ve benzeri dokümanlar, izin alınmadan ve kaynak gösterilmeden kesinlikle kullanılamaz. Bilgilerin doğru yansıtılması için her türlü özen gösterilmiş olmakla birlikte olası yayın hatalarından site yönetimi ve editörleri sorumlu tutulamaz.