Gündem

‘Dijital vatandaşlık, eğitim sürecinin bir parçası haline getirilmelidir’
Prof. Dr. S. Tunay Kamer - Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Eğitim Sosyoloğu “Şiddet ve siber zorb...
EĞİTİMDE ETKİ PLATFORMU KOLEKTİF BİR HAREKET BAŞLATIYOR
Biriz Kutoğlu - Eğitimde Etki Platformu KurucusuEğitim dünyası sizi uzun yıllard…
İTO Başkanı’ndan çağrı: Özel okullarda KDV % 1’e çekilsin
İş dünyasından pek çok isimden peş peşe ekonomi programına dair eleştiriler geli…
Sürdürülebilir Eğitim Sempozyumuna 6 ülke ve 47 şehirden 3 bin kişi katıldı
İyi Bir Eğitim Platformu tarafından düzenlenen Sürdürülebilir Eğitim Sempozyumun…
ÖNE ÇIKANLAR
ÜNİVERSİTE

Tehdit altındaki akademisyenleri desteklemek için yeni AB fonlu program
Alman Akademik Değişim Servisi (DAAD), üç Avrupa ortak kuruluşuyla birlikte, risk altında olan uluslararası akademisyenl...
Meslek yüksekokullarında puanlar yükseldi doluluk yüzde 100 oldu
2024 YKS sonuçlarına göre üniversite genel yerleştirme ve kayıt işlemleri yarın …
YÖK Başkanı: Tıp fakültelerinde 120 bin öğrencimiz okuyor
Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, “Sağlık hizmetinin kalitesi hekimin kal…
Üniversiteliler 'fon' için yarışacak
Üniversite Öğrencileri için Düzenlenen Ödüllü 4. Altın Yumurta Fon Yarışmasına k…
BURS REHBERİ

Özel okulların ücretsiz kontenjanları için merkezî yerleştirme yapılacak
Millî Eğitim Bakanlığınca şehit, gazi yakını ve koruma altına alınan çocukların kanuni hakları gereği özel okullara ücre...
Türkiye’deki öğrencilere Avrupa’da bilimsel araştırma fırsatı
Dünyanın önde gelen biyoteknoloji şirketlerinden Amgen’ın, Amgen Vakfı aracılığı…
İMİ Koleji, mezunlarını karşılıksız yükseköğrenim bursu ile destekleyecek
İMİ Koleji öğrencilerini yüksek ideallerine hazırlıyor, mezunlarına yükseköğreni…
Toplum Gönüllüleri Vakfı (TOG) burs başvuruları başladı
TOG Gençlik Bursları Fonuyla her yıl 1.500’den fazla gence burs desteği veren To…
Özel Okullar

Kavram’da okul güvenliğinin mottosu: Tek Kapı, Tam Kontrol
Fatih Haktürk - Kavram Eğitim Kurumları Eğitim Koordinatörü “Kampüslerimizde güvenliği "tek kapı, tam kontrol" prensibi...
Fizikselden Psikolojiye Bütünsel Yaklaşım: Güvenli Okul, Güçlü Gelecek
Mehmet Tahir Altuğ – Girne Koleji Eğitim Direktörü“Eğitimde başarı, ancak güvenl…
Mekanik Bariyerlerden Pedagojik Çözümlere: BİL Eğitim Kurumlarından Güvenlik Yanılgısına Vizyoner Yanıt
Ebru Unutmazer – BİL Eğitim Kurumları Eğitim Direktörü “Kurumlarımızda güvenli …
Mektebim Kolejinde güvenlik, çok katmanlı bir sistemle ele alınıyor
Ferhat Argın - Mektebim Koleji Eğitim Direktörü “Öğrencilerimizin yıl boy…
ÖĞRETMENLER ODASI

MEB 24 Kasım Öğretmenler Günü'nde ezberleri bozacak
Millî Eğitim Bakanlığınca, 24 Kasım Öğretmenler Günü Genelgesi yayımlandı. Buna göre öğretmenlerin ilmiyle, irfanıyla ve...

DAS Akademie Almanca Öğretmenleri Kariyer Merkezi
Türkiye’de Almanca eğitimi adına önemli projelere imza atan, yenilikçi ve vizyoner kurumlardan biri olarak öne çıkan DAS...
Boğaziçi Üniversitesi ve Sevinç Eğitim Kurumları’ndan işbirliği
Sevinç Eğitim Kurumları; Boğaziçi Üniversitesi Yaşam Boyu Eğitim Merkezi (BÜYEM)…
İELEV Akademi ile yaşam boyu öğrenen ve öğreten öğretmenler yetişiyor
İELEV Okulları beş yıl önce kurduğu İELEV Akademi ile öğretmenlerinin profesyone…
Öğretmenlerin meslekî gelişimleri BİL Akademi eğitimleri ile destekleniyor
Emine Börühan - BİL Eğitim Kurumları Anaokulu-İlkokul Eğitim Koordinatörü “Düny…
DOSYA-Ulusal ve Uluslararası Projeleriyle Fark Yaratan Özel Okullar
ETKİNLİKLER
EĞİTİM VE REHBERLİK MAKALELERİ
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10

05-06-2026
Şiddetin Görünmeyen Yüzü: Dijital Çağda …
Uzman Psikolog Fatma Nihal Ada - Onyedi Psikoloji ...

05-01-2026
Küresel Bir Kriz Olarak; "Arafta Kalma" …
Servet Gülsün Şirin - Psikolog / Eğitim Yöneticisi...

07-11-2025
Visible English: Özel Okullarda İngilizc…
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı Geçen yıl bir özel okul...

03-10-2025
2025-2026 eğitim öğretim yılında öğrenci…
Yavuz Kara - Eğitim Yöneticisi / FutureEduX Kurucu...

24-07-2025
Eğitimde Kariyer Planlaması: Öğrencinin …
Yavuz KARA - Eğitim Yöneticisi / Eğitim Fütüristi ...

26-09-2024
Türk Eğitim Sisteminde Türkiye Yüzyılı M…
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı - Akademisyen- Yazar ...

28-08-2024
2030'un İş Dünyasına Hazırlık: Eğitimde …
Yavuz Kara - Eğitim Yöneticisi / Eğitim Fütüristih...

29-05-2024
FL Deutsch: Online Almanca Öğrenmek için…
FL Deutsch’un Doğuşu2005 yılında İstanbul Özel Alm...

24-01-2024
Öğretmen-Öğrenci Arasındaki Kuşak Çatışm…
Burak Kılanç – Eğitim Yöneticisi Değerli Okurlar,...

03-11-2023
Cumhuriyet’in Yüzüncü Yılında Türkiye’ni…
Prof. Dr. Cemil Öztürk - Marmara Üniversitesi Atat...

24-10-2023
Cumhuriyet’ten Günümüze Öğretmen Eğitimi…
Ömer Balıbey - MEB Eski Öğretmen Yetiştirme ve Gel...

23-05-2023
ChatGPT bana yabancı dil eğitiminde öne …
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı - Gazi Üniversitesi Eğiti...

30-01-2023
2023’e girerken Milli Eğitim ve özel öğr…
Hami Koç - Eğitim Yöneticisi - Sosyolog 2023 yılı...

22-12-2022
Oyunlaştırma ile keyifli ve kalıcı bir y…
Nilgün Akdoğan - DAS Akademie Kurucusu / Mona Ayku...

15-12-2022
10 Maddede Nitelikli Öğretmen Yetiştirme
Dr. Sakin Öner Atatürk, “En büyük eserim!” dediği...

25-04-2022
Yabancı dil eğitiminde teknoloji nasıl e…
Doç. Dr. Emrah Ekmekçi - Ondokuz Mayıs Üniversites...

15-11-2021
Pandemi sürecinde akademisyenlerin çalış…
Öğr. Gör. Uzm. Fzt. Menşure Canpolat / Şişli MYO /...
Bilgisayar oyunları yabancı dil öğreniminde etkili midir?
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı / Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, İngiliz Dili Eğitimi ABD Hayatımda oynadığım ilk bilgisayar oyunlarını çok iyi hatırlıyorum. 1980’li yıllarda insanların evlerinde keyifli…
PISA İyi Oluş (Well-Being) Sonuçlarının Değerlendirilmesi ve Okullar İçin Öneriler
Neriman Öztürk / Okan Üniversitesi Eğitim Yönetimi Doktora Öğrencisi / Eğitim Uzmanı “Uluslararası Öğrenci Değerlerndirme Programı” (Programme for Inernational Student Assessment) PISA, Ekonomik Kalkınma ve İşbirliği Örgütü (OECD) tarafından 3 yılda…
Uzaktan Eğitim mi?
Prof. Dr. Selçuk Özdemir – Gazi Üniversitesi Öğretim Üyesi / Bilişim Garajı Kurucusu Türkiye gibi özgün düşünce, bilim ve teknoloji üretiminde verimlilik sorunu yaşayan ülkeler günümüz ekonomik ve sosyal yapısının her…
2020 yılının eğitim gelişmelerini mi yoksa kendimizi mi değerlendirelim?
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı / Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, İngiliz Dili Eğitimi ABD Öz-değerlendirme bizi geçmiş ve bugünkü deneyimlerden sonraki performansımızı hazırlamaya yönlendirir. Auliq Buz “Bu yazıyı…
10 Soruda UNESCO Küresel Eğitim İzleme Raporu 2020
Umay Aktaş Salman / ERG Araştırmacısı UNESCO Küresel Eğitim İzleme Raporu 2020 yayımlandı. Küresel boyutta kapsayıcı eğitimle ilgili önemli tespitlerin yer aldığı, Türkiye’ye dair verilerin de bulunduğu raporu ERG Eğitim Gözlemevi…
Öğretmenlerin uzaktan eğitimle imtihanı mı?
Doç.Dr. Coşkun KÜÇÜKTEPEİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa, Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü Öğretim Üyesi Öğretmenlerin uzaktan eğitimle imtihanı mı? Öğretmenlerin uzaktan eğitimi imtihanı mı? Dünya, tarihin en önemli küresel sorunlarından birini yaşıyor.…
Okul öncesi dönemde yabancı dil eğitimi
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı / Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, İngiliz Dili Eğitimi ABD "Bir çocuğun küçüklüğünde aldığı ilk intibalar, bütün ömrünce devam eder." Heinrich Schlimann (İlk çocuklarının anaokulu seçimi…
Uzaktan eğitim yoluyla yabancı dil öğretimi
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı / Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, İngiliz Dili Eğitimi ABD “Zorlu değişim zamanlarında, bilginler kendilerini artık var olmayan bir dünyada donanımlı görürken, geleceği…
Yabancı dil bilmek ne demek?
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı / Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, İngiliz Dili Eğitimi ABD Yıllar önce bir devlet üniversitesinin Yabancı Diller Yüksekokulunda o zamanki adıyla okutman olarak…
EĞİTİM VE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ
İlköğretim çağından iş hayatına atılıncaya kadarki uzun ve zorlu süreçte temel eğitime önemli bir destek sunan dershaneler, son yıllarda sınav sistemlerinde süre gelen değişiklikler ve ekonomik krizin de etkisiyle kan kaybediyor.
Türkiye’de 2009-2010 döneminde 4193 olan dershanelerin sayısı, Mayıs 2011 itibariyle 4055’e geriledi. 2010-2011 döneminde 50 bini aşkın öğretmeni istihdam ederek, 1.2 milyon öğrenciye eğitim veren dershanelerin en fazla yoğunlaştığı il ise İstanbul. İllere göre dershane sayısında İstanbul 689 adetle ilk sıraya yerleşirken, listenin en sonunda ise sadece 2 dershanenin bulunduğu Ardahan ve Bayburt geliyor.
NEREDEN NEREYE?
Okul sisteminin varlığına karşın insanların daha çok öğrenme isteği duyması okul sistemi dışında ücretle ders alma yani ‘özel ders’ ihtiyacını ortaya çıkarttı. Özellikle bazı sanat dallarında (müzik, resim gibi) eskiden beri tanınmış isimlerden özel ders almak bir ayrıcalık olarak görüldü. Bu olgu farklı öğrenme alanlarına da yayılarak günümüzde de devam etti. Ücretle ders alma ihtiyacı giderek kurumsallaşarak, Türkiye’deki adıyla ‘Özel Öğretim Kurumları’ doğdu.
İlk dershaneler fen (fizik, kimya, matematik ve biyoloji), dil ve sanat öğretimi üzerine yoğunlaştı. Bugün de bu üç alan (fen, matematik, dil) özel dershaneler için çok önemli. Bu alanlarda öğrenim özel çabalar istiyor ve o gün olduğu gibi bugün de okullarımızda bu alanların eğitim öğretiminde beklenen başarı elde edilemiyor.
DERSHANECİLİK SEKTÖRÜNÜN DÖNÜM NOKTALARI
Özel dershanelerle ilgili en kapsamlı yasal düzenleme, 08.06.1965 tarihli 625 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu’yla yapıldı; bu yasa diğer özel öğretim kurumlarıyla birlikte özel dershaneleri de tamamıyla mevzuat içine alarak özel dershanelerin bugünkü statülerine kavuşmalarının önünü açtı.
Özel dershaneler için başka bir dönüm noktası da 12 Eylül dönemidir. 1982 yılında Türkiye genelinde 174 özel dershane varken dönemin Milli Eğitim Bakanı Hasan Sağlam özel dershanelerin kapatılmasını istedi, kapatmayla ilgili bir yasa tasarısı o zamanki mecliste (Danışma Meclisi) gündeme getirilmiş, konu mecliste uzun uzun tartışıldı ve kapatmanın yanlış olacağı sonucuna varılarak yasa tasarısı reddedildi. Ancak Milli Güvenlik Kurulu (MGK), bu kararı veto edip, 625 sayılı yasanın bazı maddelerini değiştirerek 16 Haziran 1983 tarih ve 2843 sayılı yasayı kabul etti. Bu yasanın yürürlüğe giriş tarihinden bir yıl sonra, 31 Temmuz 1984 tarihinden itibaren özel dershanelerin kapatılmasına karar verdi.
1983 yılında yapılan seçimler sonucunda iktidara gelen Özal hükümeti, 11 Temmuz 1984 tarih (kapanmaya 20 gün kala) ve 3035 yasa ile kapatma hükmünü iptal etti. 3035 sayılı yasanın yürürlüğe girmesiyle birlikte, yasa hükümleri gereğince özel dershanelerle ilgili olarak pek çok yönetmelik, yönerge ve genelge yayınlandı, özel dershaneler Türk Milli Eğitim Sistemi içinde gerçek yerini almaya başladı.
TÜRKİYE’DE KAÇ DERSHANE VAR?
Türkiye’de özellikle 2002-2003 sonrasında dershane sayısında önemli bir artış yaşandı. Buna ilişkin olarak ilköğretimin 8 yıla çıkması, okullaşma oranlarındaki artış, dershane açmanın kolaylaştırılması ve dershanelere olan talep artışı gibi pek çok neden sayılabilir.
Eğitim ve sınav sistemlerinde yapılan değişiklikler ve belirsizlikler, orta ve yükseköğretimde kontenjan artışları, rekabet koşullarındaki kimi olumsuzluklar gibi nedenlerle sektördeki büyüme hızı durdu; ekonomik krizin de etkisiyle 2009’da başlayan nicel azalma 2010 ve 2011’de de sürdü. 2008-2009‘da 4262 olan dershane sayısı, 2009-2010’da 4193’e, 2011 Mayıs verilerine göre de 4055’e düştü.
İLLERE GÖRE DERSHANE SAYILARI
İL ADI DERSHANE SAYISI
İSTANBUL 689
ANKARA 448
İZMİR 225
BURSA 143
ADANA 133
MERSİN 127
ANTALYA 123
KONYA 94
HATAY 83
KOCAELİ 82
BALIKESİR 80
DENİZLİ 79
MANİSA 78
AYDIN 73
SAMSUN 69
KAYSERİ 66
MUĞLA 54
Ş.URFA 53
TRABZON 52
SAKARYA 47
DİYARBAKIR 46
ESKİŞEHİR 46
TEKİRDAĞ 46
GAZİANTEP 44
K.MARAŞ 44
MALATYA 43
ORDU 37
ZONGULDAK 36
ÇANAKKALE 35
SİVAS 35
AFYONKARAHİSAR 34
ISPARTA 34
OSMANİYE 33
MARDİN 32
ÇORUM 31
ELAZIĞ 30
ADIYAMAN 29
ERZURUM 29
KÜTAHYA 28
UŞAK 26
GİRESUN 25
EDİRNE 24
AMASYA 23
KIRKLARELİ 23
BURDUR 21
TOKAT 21
YOZGAT 21
VAN 20
BATMAN 18
BOLU 17
KIRIKKALE 17
RİZE 17
KARABÜK 16
ARTVİN 15
KASTAMONU 15
MUŞ 15
HAKKARİ 14
KIRŞEHİR 14
NEVŞEHİR 14
BİTLİS 13
ŞIRNAK 13
AKSARAY 12
ERZİNCAN 12
NİĞDE 12
AĞRI 11
BİLECİK 11
KARAMAN 11
YALOVA 11
DÜZCE 10
SİNOP 10
KARS 9
SİİRT 9
BARTIN 8
ÇANKIRI 7
BİNGÖL 6
IĞDIR 6
TUNCELİ 6
GÜMÜŞHANE 4
KİLİS 4
ARDAHAN 2
BAYBURT 2
YASAL UYARI:
Yayınlanan köşe yazısı ve haberlerin tüm hakları ESM Yayıncılığa aittir. Kaynak gösterilse dahi köşe yazısı/haberin tamamı özel izin alınmadan kullanılamaz.





































